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1、2022年中班下学期工作总结范文合集10中班下学期工作总结篇1孩子们从适应小班生活后,转眼进入中班已快一年了,此间, 班级事务忙碌烦琐,我们做了大量的工作,孩子们的点滴进步凝 集着我们的汗水,每份工作都值得去终结和反思。回首这走过的 一学期,孩子们学会了不少,我也在与他们的交往中学到了不少, 我和孩子们在共同进步,在园领导及各位家长的鼓励和支持下, 在我班老师共同的不懈努力下,圆满地完成为了各项工作,现总 结如下:一、思想政治方面:作为一位幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先 必须具备良好的政治思想素质,本人在本学期中,在园领导的领 导下,积极参加各项活动与学习,并认真揣摩各个问题,争
2、取做 到理论联系实际,将学到的知识运用到实际工作中来。二、保教工作方面:在保教工作中,忠于职守,悉心关爱每一位幼儿,我们班老 师为了尽快使孩子们适应集体生活,想尽办法,开展了一系列的念家长的反馈意见,如果没有填写的家长就会当着全班孩子的面 批评你。也希翼这样的吓唬会有好的结果不足:_1、班级人数较少,由于两位家长请假,惟独20个家长到场, 气氛还不够活跃。J2、班主任由于身体不适,在讲解时不够“活力四色”。通过本次活动的开展,我们使家长更清晰的了解了我们的工 作使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了自己的孩子和 同年龄段孩子的差异。使家长们了解了本学期新开设的教学活 动。活动结束时,许多家长
3、纷纷向我们的工作表示感谢,相信有 了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行中班下学期工作总结篇5一、指导思想自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作, 加强课余学习,提高自己的思想素质,树立良好的形象和科学的 儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。二、工作重点1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每一个幼儿的身心发展状况, 因人施教,使每一个幼儿得到全面的发展。2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐学习氛围。在课 前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的 操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,
4、 为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作 能力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中去寻觅问题,并解决问 题。在课堂上利用各种教具,激发幼儿的兴趣。3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有 特色、故意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄 特点、动静活动特征为幼儿设计各种板面,并为孩子们也准备了 材料,让幼儿斗胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的 作品和创意去丰富环境。4、鼓励幼儿参加园内组织的各种各样的特色课,比如舞蹈、 美术等兴趣班,这样不仅可以开辟幼儿的智力,还可以培养幼儿 德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每一个幼儿,从幼儿身上吸取 闪光点,去点亮他们
5、自信自立的明灯,匡助幼儿发现自己的优 势智能,建立其自信和对集体的归属感。5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长,如实的和他们 交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对 家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也 是家长的朋友,有艰难大家一起解决。当问题浮现,第一时间与 家长联络,让家长知道老师对问题很重视。三、常规教育方面1、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。 给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成 为一位尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。2、课堂活动纪律要正确引导幼儿课堂上的坐姿、
6、培养良好的课堂常规;不许 随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,肃静地倾听他 人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。3、卫生习惯知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主 动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地 收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。四、保育方面1、做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆 放整齐归类放好,教育幼儿要爱护班级物品。2、照应好幼儿的点餐,对进餐慢的幼儿进行教育,并告诉 幼儿不可以挑食,饭粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜粮食。3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯;懂得逃避危(wei) 险物,饭后不做剧烈游戏的道理。本学期,我一定吸取教
7、训、总 结经验,争取获得提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所 需材料,多学习把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中,多 反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法,促进幼儿 发展。以上就是我的个人工作规划,说的好不如做的好,希翼 自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样 才干让自己进步。五、家长工作:1、利用入园及离园时间有针对性地与家长交流沟通,互相 交换意见,使家园教育步调一致。2、与家长建立短信息联系、进行个别幼儿的家访工作,邀 请家长参加六一庆祝会,并提出珍贵的意见。3、根据气温变化提醒家长为孩子及时增减衣物及更换被褥。4、继续根据主题活动的需要请家长及时向幼儿介绍相
8、关的 知识,居幼儿共同进行观察和自制活动,冲富幼儿的相关经验。5对幼儿的观察所得和发现及时进行记录,及时反馈幼儿 的在园表现,与家长互换见。_本学期,我一定吸取教训、总结经验,争取从以下几方面获 得提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料,上好每一 次教育活动,多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学 中,多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法,促进 幼儿健康发展。J中班下学期工作总结篇6实验班一个学期的学习游戏生活过去了,在这一段时间里, 我们班四位老师以最大的热情和干劲投入到各项工作,团结协 作、配合默契,安全、有效地完成为了保教任务。我们和孩子们 协同家长朋友们在一起,其
9、乐融融,像个大家庭,愉快的度过 了国庆、中秋、元旦、圣诞等节日。同时,按照纲要要求, 完善了幼儿一日活动各个环节,丰富了幼儿的活动环境。在此, 我对本学期工作进行总结,以使下阶段的工作得到更多启示和 提高。一.按照瑞吉欧教育的要求为幼儿创造最佳的活动环境新纲要明确指出,“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的发展”。这也是瑞吉欧教育所倡 导的。班级环境是幼儿生活学习游戏的主要场所,我们也深知环 境对幼儿身心和谐发展所起的重要作用。因此,我们在学习其他 幼儿园的经验,精读理论专著之后,创设了开放性的游戏环境, 我们注重两个方面的建设:一是开放性的物理环境,既游戏空间、 时
10、间及玩具材料对幼儿来说是开放的。二是开放的心理环境。在 瑞吉欧的教育理念中,非常强调各种关系的维护,活动中的同伴 关系、师生关系是平等的、互动的、和谐的,人际关系是开放的, 其中也包含教师与家长之间的关系。环境的创设注意以幼儿为主,把幼儿的兴趣、需要和发展放 在第一位,并鼓励幼儿动口、动手、动脑参预环境创设。如:我 班走廊“我是全勤好宝宝”、“每天进步一点点,从小养成好习 惯”两个栏目,就是由家长和幼儿参预的,激励孩子进步的,且 深受家长、孩子爱慕的“会说话的墙”。我们实验班的另一个特点就是用艺术解读、释放幼儿思维、 情感。而且我们班幼儿对绘画、做手工的兴趣也很大,为此,我 们为孩子们制订了绘
11、本、开辟出自由墙、展示墙,让孩子们在活 动后还能欣赏自己和火伴们的作品,这一做法非但孩子们喜欢, 家长更认可。我们班最重要的环境创设,就属创设与项目课程相适应的环 境了。本学期我们共进行了两个项目课程 “秋叶”和“高高 兴兴过新年”。为给孩子们创设好的教育环境,我们几位老师心 往一处想、劲儿往一处使,从墙壁到窗台再到房顶空间,都做到 了与主题相适应,孩子们身在其中非常快乐,得到了较好的发展。二 .稳定孩子抓班级常规虽然有了园领导和我们班老师共同创造的良好的育人环境, 但是没有好的常规教育,对孩子的成长是不利的。我们班是一个 新中班,孩子大都是没入过幼儿园的,而且大都是在家中溺爱成 性的。开始的
12、时候,我们老师每天的嗓子是哑的、腰是酸的,等 孩子们认可了我们,不哭了,却一个个都变成为了小老虎,厉害 的了不得,什么都不怕,什么都敢做,都显现出了较强自我意 识,每天班里被弄的都像刚打过仗的一样,存在很大的安全隐患。 我知道这是我们该抓常规教育的时候了。我们通过言传身教,专 栏、故事、音乐等各种手段对孩子进行教育、熏陶,一段时间 下来,我们的孩子做什么事情都井井有条了,听到什么音乐就 知道做什么事情了,已经能够做到在生活、学习中,遵守一定 的秩序,懂 得了自我保护和关爱他人。我们由衷的感到欣慰。三 .搞好教育教学活动1 .良好的工作态度我们在做每一个项目课程时都抱以认真的态度,从环境创设 到
13、组织活动再到远足参访,我们几位老师都履行先开会商议,请 示领导、请教有经验的老师之后才去实施。一旦确立了目标几位 老师就不记时间、忘我的工作,直到工作完成。例如10月14日 黄英霞老师中午值班,下午加班弄“我是全勤好宝宝”专栏, 直到弄完才下班;10月24日王芹老师中午值班,下午打印孩子 的生日照片,直到晚上和其他老师一起下班;10月28日中午刘 老师和我,抽孩子中午午休时间装饰活动室房顶,等等等等,很 多个日日夜夜,我们很晚才回家,周末加班弄资料,深夜起床找 图片。总之,班里换环境、换栏目、运动会、弄绘本,只要有活 动,我们都可以不回家、或者晚回家,因为我们彼此都明白,惟 独自己多做一点,其
14、他老师就会多歇息一会,班级工作才会更 好一点,孩子才会得到更好的发展。我们原则上有分工,但遇 到大事 活动,对外开放,我们从不分你我,都是为了孩子们, 同是为了幼儿园、班集体。运动会我们共同出谋划策;开放日 我们同心协力;黄老师、刘老师公开课比赛,我和王老师为他 们指导教案,倾听她们的讲课,为她们提出忠肯的建议。而黄 老师和刘老师也全力发挥她们大学生运用计算机的强势,每月 按时出版我们的月刊小脚丫,刊物深受家长的爱慕和领导 的好评。2 .务实的工作作风我们积极配合幼儿园各项工作,运动会上我班的我来学姚 明、元旦联欢会的舞蹈去郊游,以及对家长的半日开放活 动,都受到了家长的好评。本学期我们还为庞
15、_、王两位小朋 友开了生日会,从会场的布置、活动的环节以及具体小活动在什 么时间、地点进行,我们都进行了认真计划,并把制定的计划书, 提供给家长,最后确定执行方案。止匕外,我们为每位幼儿制作了 一本书 诗情叶意,书中通过诗歌、照片及树叶标本,记 录了孩子在进行项目课程“秋叶”过程中的新鲜和快乐。在活上,我们细心关照每一个幼儿,给幼儿介绍许多生活小 知识,让幼儿学习自我保护,培养自我服务的能力。为此,我们 班把每周五下午定为自理能力活动时间,适时开展一些扣子、系 鞋带一类的活动,孩子们都兴趣盎然,同时也提高了能力。止匕外,我们很注重幼儿的个性培养,孩子们每一点的进步是 我们高兴的事情。刘静如是一
16、个每天哭哭啼啼的小姑娘,来园时 不能参加幼儿园任何活动,经过我们共同的努力,小可可非但做 到正常参加活动,而且能和小朋友主动交往、游戏,还能帮老师 收拾桌椅呢,这让我们感到非常欣慰。为此,我们写了一篇个案 可可的愿望,发表在山东学前教育网上,为可可的成长做了 一段真正的记录。四.注重家长工作幼儿在幼儿园的进步和发展不只是我们老师的心血,与家长 支持配合密不可分。最初我们通过家园联系册进行交流的较 多,后来,和家长熟悉了,就采用早、晚间的简短谈话进行交流, 为此,我们制定了家园交流表,每天和两位家长有目标、有 针对性的就孩子的发展进行交流。我们非常珍惜这个时间,有时 会在前一天就计划好,第二天要
17、和哪位家长聊一聊孩子的什么问 题。有些家长因工作忙,不能与我们见面,我们就主动在晚上给 家长打电话,做到家园互通。这些做法也同样得到了家长的认可 和好评。而我们每进行一个活动,也会得到家长的积极配合。如 圣诞节,丁丁的妈妈买来一棵一米八的圣诞树;浩浩的妈妈买了 二十多顶圣诞帽,所有的家长都买来了圣诞礼物,挂在了我们的 圣诞树上,让孩子们度过了一个夸姣、难忘的圣诞节。家长对我 们工作的支持和匡助,我们表示由衷的感谢。五.确定今后努力方向在未来工作中,我将和我班几位老师一起做好以下工作:1 .继续加强班级常规培养,要时常分析幼儿一一特殊是调 皮的孩子,能力弱的孩子,多进行个别辅导。2 .培养孩子阅
18、读、倾听、交往、谦让等好习惯,为孩子将 来的发展打好基础。3 .加强户外体育活动锻炼,发展幼儿的动作,增强幼儿体 质。4 .多研究、多思量,虚心学习,积极参加教科研活动,密切配合幼儿园,与领导、同事共同努力,为我园明年争创省十佳 幼儿园而努力。活动来匡助幼儿培养良好的生活、学习和卫生习惯。我们根据本 学期教材、及中班幼儿特点。从活动内容的选择,组织形式、教 学方法的采用上,都尽量做到以幼儿为主体。使孩子们逐渐养成 良好的生活和学习习惯,在活动中也逐渐变得活跃了,各种能力 都有了明显的提高,自理能力提高了:学会了自我照应(能够独 立进餐、肃静的午睡、穿脱简单的衣服,上厕所时不拥挤,学会 了洗手、
19、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或者根本就不会做的事情)。 并知道有需要时,告知成人或者向成人求助。懂得友好相处。在对幼儿进行生活照应的同时,我在日常生活中也重视提高 幼儿的身体素质,积极其幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励 幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间,组织丰富多彩区域 活动,有计划地锻炼各种基本动作,同时制作了布飞盘和扣子建 子等体育玩具,积极参预幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩, 我的热情和投入感染了每一个幼儿,大家都能积极愉快地参加户 外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方 针,结合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每 一个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式
20、的活动来引导幼儿 认识、体验 并理解基本的行为规则,学会了自律,树立了规则 意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我 保护的意识和能力;匡助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅 读的兴趣;引导幼 儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼 貌,诚实、守信;培中班下学期工作总结篇7在孩子们的欢声笑语中本学期划上了句号。回想这学期的点 点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当 然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现在我就对这一学期 的家长工作做如下总结:家长工作是我们教育的一个重要部份,在这一学期,我们通 过家园联系手册、电访、家访、短信、面谈的形式开展了家长工 作,使家
21、长能积极、热情地配合我们的工作,如联系手册:单靠 每周发一次回家,家长是不够了解幼儿在园的学习、生活。我们 老师会针对某些小朋友某一段时间在园表现较差,及时与家长进 行电访和面谈,让家长知道小孩近段时间在园的不良行为习惯。 老师和家长相互了解幼儿的异常表现,发现问题,及时纠正。又 例如一些小朋友不是爸爸妈妈接送的小孩,会采用文字表达(纸 条)或者电访和家长沟通。让家长了解、知道有哪些工作需要他 们的支持和配合。在本学期像温赵恒、徐靖嘉、陈彦融这几位 小朋友的家长工作相对于其他小朋友的家长来说,这三位小孩 的家长工作较难做。但也有一些小朋友的家长工作也是容易做的, 像蔡金彤、张铭坚、李俊杰、陈子
22、啥、陈阳、胡稼慧等,他们 的家长 无论是班上或者园内需要配合的事情,都能及时地完成、 配合好。无论遇到多挑剔的家长,我们教师都不会灰心,能竭 力尽责地去与他们沟通。同时,在联系手册中,发现较多的家长较重视幼儿家园联系 手册的留言,我们老师也习惯逢每周一早上都及时去翻阅家园联 系手册,详看家长的留言,如家长有反馈到重要的问题,我们老 师都会及时地在手册上用红笔填写或者找家长面谈,甚至找园领 导商议。一较多的家长都是比较配合,能每周在留言处上反馈幼儿的 情况,同时也有些家长们对老师的评价都比较高,“谢谢老师的 教育、栽培,您们辛苦了!”等看到这些留言,作为老师的我 们,感到很高兴,因为这个小孩有进
23、步,爸爸妈妈看到了。我是分割线这一学期,在五月底举行了 “庆祝六一”活动T 开展了 “亲子游园”活动,和六月份开展了 “包粽子一汇报课 毕业典礼汇谈”都请来了家长,家长对活动的开展都表示满意,一 同时一涌日读此注孙巧休钿中裳如凿们老麻丁作的方珞和解 合。以上是本学期本班的家长工作总结二个学期下来,本班家 长工作也能顺利地开展和完成好。固然也有存在不足之处,希 望以后在不足之处仍需努力加强改进,”量将每一项工作做的更 好。同时,感谢向来以来对我们老师工作的支持和配合,以及宽 容和体谅的家长。感谢领导们对我们老师的教育、体谅和支持 相信有你们的体谅和支持,我们的工作会越做越有劲。中班下学期工作总结
24、篇8本学期我们按照学校工作计划、本年段期初制定的年段工作计划,并结合段情开展教育教学工作。具体如下:一、统一思想,形成合力。学生的思想品德要靠教师去陶冶,良好的年段风气主要靠教 师去营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表 率,以自己的人格力量去影响教育学生。首先,我凡事身体力行, 表里如一,言行一致,各方面尽量起模范带头作用:其次,每一 个月定期召开年段教师座谈会,采用集中学习讲座的方式,共 同学习和探讨教育教学新理论、新形式,共同探讨本年段教育 教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对学生 的教育教学工作的科学性和实效性。再次,积极配合学校的工 作要求,根据每一位教师的
25、能力、兴趣等,尽可能地创造条件, 发挥每位教 师的聪明才干。第三,工作上的决策,通过各种民 主方式,请教师参预,征求教师的建议和意见,努力创建宽松和 谐的工作环境,让教师充分感受到自己是学校的主人,从而充 分调动他们的积极 性和创造性。第四,生活上,抓住各种细节 和机会,真诚地关心和匡助每位教师生活中浮现的各种艰难, 注意协调好教师间的各种关系,使年段形成互相关心、互相匡助 的良好氛围。以上做法,使全年段同心协力,心往一处想,劲 往一处使,成为一个有坚毅战斗力的战斗集体。获得学校和社 会的赞誉。二、确立以教学质量为年段工作中心的共识。期初即明确本学期的工作重心是:补缺补漏,杜绝偏科现象。 为此
26、,我们努力配合学校各教研室特殊是本年段各教研组,定期、 不定期地开展教研活动,特殊是“月考、期中考试、期末考试” 后,都要求及时进行商定对策,及时反馈学生的学习情况,并及 时适当的调整原有的计划,及时补漏,以求取得最好的教学效果; 鼓励积极钻研教学业务,进行课堂教学改革的尝试,寻求培养学 生创新和实践能力的途径。时常深入课堂调查研究,了解各学科 的教学教育情况,通过召开各类型学生会议来了解情况,掌握新 动向,研究新问题,制定新方案,拿出新办法,及时有效地解决 存在的各种问题,力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不 断地更上一层楼。三、面向全体学生,进一步健全和完善“家校共教”网络体 系。本学
27、期更加强同各村小学校长发及老人会的联系,从而大大 增强了社会教育的功能。在学生的管理教育方面,继续努力探索 新时期青少年的新情况、新总是努力学习先进的教育教学方式, 积极探索和实践“素质教育”的有效途径,不断总结经验教训。 本学期我们分别在期初、期中后、期末前召开年段全体或者部份 学生家长座谈会;每次“月考”后都召开了部份学生家长座谈 会;班主任主动同家长优质时常性的联系。我们每月至少召开一 次年段全体科任教师会议,商讨各科的教学与协调配合以及年 段班级工作中存在的优点与不足;各科任教师对自己所负责的教学班中 存在偏科现象的中、优生进行有针对性的加强课外辅导,并责任 到人;年段或者班级每月必分
28、别召开一次优、中、差和座谈会;等等。 以上措施的实行已见成效,年段学生的精神面貌和学习风气不断 更上一层楼,获得学校和社会家长的好评。四、开展丰富多采的第二课堂活动和社会实践活动。回顾一学期来的工作,在学校领导的关心指导下,在年段全 体师生的共同努力下,我们胜利地完成为了初三年毕业年段的第 一场关键性的战役一一上学期的教育教学工作。从总体上看, 本学期学生的学习、纪律及精神面貌等方面都稳中有升,一学 期来,学生的违规违纪现象大幅下降,反之,年段的良好风气, 班风、学风都有了很大的提高,巩生率得到确保;这就为下学 期的最后冲刺奠定了稳固的基础,提供了有力的保保障。但我们还应该清晰地看到年段还存在
29、些不足,主要有以下几 个亟待改进的问题:1、有的学生的学习目的性沿不明确,学习态度不端正。2、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提高,学习 有待进一步加强。3、年段的教育教学环境同社会上的游艺机室、网吧等想比显得苍白无力,沿需大力加强以增强对学生的吸引力。4、沿须加强对新时期实施“素质教育”的探讨。针对这些不足,在今后的工作中,我们将从以下几方面来采 取积极措施加以改正:K进一步加强学习,并自觉运用马列主义的立场、观点和 方法研究新情况,解决新问题,与时俱进,开辟创新。_公改进工作方式方法,讲究工作艺术,彻底改变单一方式, 力求工作效率的提高。工作作风要坚持力戒空谈,崇尚务实,坚决反对弄虚
30、作 假,急功近利的不良风气。|4坚持身体力行,勤奋敬业,脚塌实地抓好各项工作的落 实,根据岗位职责力争完善,做好工作中班下学期工作总结篇9时间易逝,转眼间20_年就到年底了。在上学期里,我们 班在学校领导的英明组织下,在全体任课教师的全力支持和配合 下,各项工作开展顺利,学习、生活等方面都取得很突出的成绩。 为了能够在新的学期里使得工作更上一层楼,现将本学期的工作 总结如下:一、加强学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养社会需要的合格人材。初中的学生精力充沛、充满活力、冲动、任性、自我控制和 自我约束能力差。为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积 极开展了许多有益于
31、学生身心健康发展的活动。我充分利用课余 时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了 解学生,努力培养班集体。随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的 学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,一方面, 我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式, 既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生 进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进 行自我管理,培养他们多方面的能力。另一方面,我有效地利用 好每周一的班会课开展一些专题性的活动,这些活动大大地促进 良好的学风、班风的形成。三
32、、提供展示能力的舞台,调动学生的积极性首先要摸清每一个学生的个性、特长,先选好班干部,定好 目标及岗位责任制,提出指导性意见,利用班会、劳动、实践 活动 等方面,让学生有时间和空间积极参预,充分展示其才华, 既看 过程,也看结果,对于优等生,也指出其不足,对于差生, 更是发现其闪光点,激励其进步。四、积极做好后进生的转化工作,努力使得每一位学生都成 才。_后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,又和整 个班级的教育教学质量的提高至关重要。在这方面我首先做到 了以公平的态度对待他们,深入调查实际情况,摸清他们之所以 成为差生的原因,竭力做到了因材施教,对他们真诚相待l付诸 于耐心,做他们真
33、正的、最可信赖的知心朋友。同时,还要创造 条件和机会让他们表现自己的优点和长处,使他们品尝到成功的 欢乐和欢跃,从而增强他们的自信。五、加强学生的自我管理,培养学生的自律意识。根据校纪班规,在规定好目标后充分相信学生,让学生自 醒自查,找出不足,制定改进措施使班级的各项常规管理正常化、 制度化,培养自我管理自我成才的能力。使得班级形成一个有正 气的良好班风,为同学创造一个良好的学习环境。并及时发现班 级存在的问题,制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠 正,侬全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作 用,自觉为班级争取荣誉做到自觉自律。以上就是上学期我们班的工作总结,在下学期的工
34、作中,我们将共同努力,把我们班的班风和学风更加提高一步。中班下学期工作总结篇10时光飞逝,岁月如流.回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学期我 的工作得以圆满完成.在此,我将自己的工作总结如下:政治思想方面:本人,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风品德良好,为人 师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。, 了解与实践中我认真学习,用其斩新的教育指导自己的工作,不 断地完善、充实自己,开辟创新、与时俱进。教育教学方面:本学期我们中班有36名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环 境,匡助幼儿适应幼儿园的学习生活环境,其次要从每一个细节 入手
35、,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有 序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务能力, 形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入 手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促 进幼儿身心和谐健康地发展。在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每 一位幼儿,发展他们的个性。照本班幼儿的实际情况制定班级工 作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合, 促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动,有目的 有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特 点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。特别是 在
36、开展“角色游戏”中,鼓励幼儿主动慷慨地参预游戏,相互交 流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力, 使角色游戏开展的有声有色。在教学上教具准备充分,能认真上 好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵便地运用各种焦教具 进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作, 多讨论的原则,时常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不 同的游戏帮幼儿复习知识.这学期在保育工作方面,我认真完成每件上级交给的任务, 把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园游戏,做好每一个 消 毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位, 并能注重保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增强自我保
37、护能力及自理能力。家长交流方面:老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况, 所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时 向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的赋予及时的 鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席 的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做 好家园同步工作。养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上 得到全面的发展。三、家长工作:_ 在班里老师的共同努力下,家长对我们的工作表现出了极大 的肯定,孩子们的进步也非常的明显,看着孩子们一天天进步, 一天天成长,并得到家长的支持和肯定,我们的心里由衷地感到 欣慰
38、。在班里的三位老师的共同努力下,班里的孩子在不同程度上 都有了较大的进步,如:动手操作能力、语言能力、自理能力等 方面的进步都十分明显。一_ 有播种就会有收获,有付出就会有回报O我们经过了半年的 播。与栽培厂终于收获了可喜的成绩。口1是我也不会忘记在工作 中仍存在有许多的不足与有待改进之处,T意识到自己还有多缺 点:有时不能严格要求自己,思想上松懈就会影响工作,今后, 我会针对自己的不足之处,向其他教师吸取更好的经验,虚心学 习,兢兢业业地工作,争取更好的成绩,:争取把工作做到更上一 层楼。:中班下学期工作总结篇2现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心
39、强、身体健康、乐意为同学服幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独 胜任的,它需要两者接个才干取得好的成效。让家长了解孩子在 园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时 吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得 到更全面的发展。作为一位幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心, 还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取 经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己 缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟上社 会时代的步伐。务的学生担任班干部,并根据他们性格、能力的差异,安排相应 的工作,尽心地进行培养和教育,
40、使之成为同学的模范,带动其 他同学不断进取。接手初三班的班主任工作后,我特殊重视 班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和体味。一、发现选拔班干部由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展,我决定对 原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中,我认为 教师的包办代替,必然会使班干部失去群众基础,给日后的工作 带来不必要的艰难,是不可取的!但是,单纯的所谓的民主,让 学生彻底自决,一些学生往往会倾向选举自己的好朋友,以便在 以后的班级管理中得到照应,同样有不足。比较好的办法应该是 先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时
41、间 内推荐20位同学上来,然后再按所得票数的多寡进行罗列,前 12位的同学始得当选,这样可以最大限度地让学生发表意见, 而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、 性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委组合。实践证明, 在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会, 得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。二、教育培养班干部班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。 我时常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努 力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要斗胆工作,又要严 格要求,注意工作方法。固然,选出的干部毕竟不是完人,因此 对他们不能过分苛
42、求、指责,特殊是在工作浮现失误的时候。例 如负责清洁卫生催促检查工作的张平同学,起初对自己的工作好 象不太满意,每天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清 洁状况告诉我,为此,我反复向他讲述清洁卫生工作与同学们身 体健康和班级精神风貌的内在联系,同时讲解该项工作的要点, 让他重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去,后来的情况表 明,他们的工作完成得相当出色!止匕外,我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计 划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他 们如何分辨是非,及时阻挠同学中的不良行为。而对于班干部在 班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同 学,促进整
43、个班级的管理工作。三、增强班干部间的凝结力集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我每 月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大拂拭等,通过活动 扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强班干部之间的协 作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯, 在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。通过全体班干部和同学的共同努力,我们班在学期班级常规 考核中名列全校第二名的好成绩中班下学期工作总结篇3时间过得真快,转眼间2020_学年第二学期已经结束了。 回顾这一学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾 注了我
44、们老师的心血,固然更离不开家长对我们工作的支持和配 合。现在我就对本学期的个人工作做如下总结:一、在这一学期里,我结合幼儿园的条件,制定切实可行的 教育计划、月、周计划,做好教材教具的准备,认真备课,结合 本班幼儿年龄特征,从实际上出发,组织好每一次教学活动。本 学期我们主要设计了 “春天”、“奇妙的蛋”、“好玩的纸”、 “清凉一夏”四个主题,让幼儿在这些主题的学习过程中学会了 不少的文化、常识方面的知识,也在主题的学习中提高了幼儿的 动手能力。二、在活动中积极调动幼儿的合作和创作的积极性,不少小 朋友刚开始时对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较 多,在合作中往往闹矛盾,因此,在每一次的
45、活动中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作活动,让幼儿知道相协作的动关 系。这学期幼儿园组织了多种形式的活动,如龙山公园的文艺表 演及游戏活动,六一的美术竞赛比赛活动,学前教育毕业典礼等 活动,都突出了幼儿园的特色,也发展了幼儿对艺术方面的天分, 让家长能够知道孩子们的成绩。三、在平时的教学活动中我和张老师、吴老师之间相互配合, 不分你我。我们一起准备教具,坚持在主题墙和活动墙上展示幼 儿各种活动内容和活动成果,让家长了解幼儿在园的学习情况。我们都很爱孩子,对孩子要求也比较严格,在教学方面,幼 儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特殊是念儿歌、听 故事、数学、美术等方面,有了很好的成绩。幼
46、儿在身心愉快的 气氛中,生长也特殊好,出勤率较高。四、家园联系是保证。在工作中,爱孩子也不是说在嘴上, 而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。 于是我和家长成为了朋友,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联 系表、晨间午间接待时的谈话,及时与家长交流孩子在园的学 习和生活情况,反馈孩子在家的信息,使家长与教师之间互相 沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点 的教育措 施,共同促进孩子的成长。在经过三人的努力下,班上能较轻松地实施每一个活动,使孩 子们的学习和生活有了条理性、联贯性。但也存在不足之处:、有些活动教具较为欠缺。_2、幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需
47、要加强。一37驾驶课堂的能力和遇事的应变能力应再提高。在今后工作中,我们将不断努力,争取做得更好中班下学期工作总结篇4为了把我们班级的家园工作做好,使家园共育更加和谐,根 据幼儿园的要求,我们在9月17日晚上6点半召开了家长会。 这次召开的家长会,家长们能积极参预其中,效果较好。 在家 长座谈会前,我们三位教师就积极行动起来,根据我们自己班级 的特色,布置好室内外环境,拟定好会议内容等。让家长看到丰 富多彩的PPT展示,看到孩子出色的表现,家长们都赞不绝口。 对于本次会议,总结如下:优点:1、活动中,我大多以图片的形式向家长朋友们介绍了每位幼儿在上个学期的发展情况,给家长观看上学期教师珍藏的活
48、动 视频、照片、以及实践活动的成品。2、教师重点讲解了本学期新开设的课程及如何在家辅导, 家长们在课程介绍时也积极配合参预,操作逻辑狗时能够不懂就 问;在玩奥尔夫乐器时接受的很快,节奏感强,玩的不亦乐乎。3、此次的活动形式有了创新,在活动接近尾声时让家长们 积极讨论,分享自己的育儿心得。家长朋友们也纷纷发表了自己 的见解,许多家长表示自己由于工作繁忙忽视了对幼儿园工作的 配合,以后一定努力。4、本次活动的还向家长朋友们介绍了班级主题活动,如我 会自己穿衣服通过主题活动的介绍使家长朋友意识到了家园配 合的重要性,我们又和家长朋友们简单讨论了幼儿自理能力的培 养,无论是老师还是家长都意识到,幼儿生活能力的培养应该是 一个长期的积累的过程,有待于在小班后期、中班乃大班连续不 断的培养过程。5、与家长研讨秋游活动的地点、时间。同时也讲述班级12 月的一个新年晚会,我也发表了我的意见,我是准备弄一个化装 晚会,让每一个家长给自己的主题性的给孩子打扮,如:小牛、 公主、女巫等然后自己给宝宝排一个节目然后在班级演出,固 然我们班级也会出一个全班性的节目,让家长观看。6、与家长交流成长册反馈、教学读本反馈的重要性,并