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1、一、填空题1.分类ying ing uech m yuan iuu n a w aiziang声母:韵母:整体认读音节:2 .找一找ba gua meihuazhuo fei xiaoya xuanmingyang zao dahudshud二拼音节:三拼音节:3.认汉字，再组词。云（)了(女（里（虫（)子(开（是（4.写出下列字的反义词里.J、期中常考易错检测卷语文一年级上册统编版5 .按要求填空“里，共（）画，第五画是（);“火共（）画，第二画是（);“云”共（）画，第三画是（);“禾”共（）画，第一画是（);“是”共（涧，第五画是（）。6 . 口语交际，请将正确的答案填在括号里。（1）你
2、和朋友们在一起玩游戏发指令时，你会怎么做？（小声说，只有自己听得见。大声说，让别人听得见。（2）当你向同学借铅笔时，你会怎么说？（）请问可以把你的铅笔借给我用一下吗?把铅笔给我!7 .补句子，在用字格中写汉字。(1)江南采莲，莲叶何 ESEB二、现代文阅读阅读园地。枫树的叶子像一个个小手掌，火红火红的。银杏树的叶子像一把把小扇子，金黄金黄的。秋风 一吹，梧桐树叶像一只只花蝴蝶在漫天飞舞。秋天的树林美极了。8 .这一段共有（）句话。12349 .这段话描写的是（）季节的景色。春天夏天秋天冬天10 .枫树的叶子是什么颜色的？用“画出来。银杏树的叶子是什么颜色的？用“”画出来。可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞
3、着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多呆会 儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。那么，再见 吧，秋娃娃，咱们明年再相会！11 .第二自然段共（）句话。12 .量词填空：一（）树叶一（）果子13 .在（）里填上合适的词语：（）的秋娃娃（）的稻子14 .为什么我不能把这些美妙的景象留住（）A.因为冬姐姐马上就要来了B.因为秋娃娃太淘气了三、书面表达15 .写话与表达。（不会写的字可以用拼音代替）图中有、和，多美啊!参考答案:ch m n w ing iie iu u a
4、 ai ang e ying yuan zi【详解】考查拼音分类。熟记声母表、韵母表和整体认读音节表的内容。ying yuan zi是整体认读音节。ing tie iu u a ai ang e 是韵母。ch m nw是声母。拼音字母表声母（共23个）b 二p二 ni f二二 d 土 丘 土二二 g k 二h 二二二j二q x二二zh ch sh r z c s y w韵母（共24个）i u u 均啦ai ei ui ao ou iu ie iie er nan en in un un用）:ang 二 eng 二 ing 二 ong 二二 a 个后* 的母匚二二二二二二二二整体认读音节（共16
5、个）Nhl chi shl 二吊 二二 nL ci si二二二:二二 yi二二 wu 二二yu二二二二二 ye 二二 yue二二 yuan 二二二二二 yin 二二二 yun二二二 ying 二二二二二二二二二二二二二二二二2.ba mei fei ya ming yang zao dagua hua xiao xuan hud shuo zhuo【详解】考查了拼音拼写规则。拼音拼写规则就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音 -44-下。二拼音节就是由两个音素组成的：bamei fei ya ming yang zao da三拼音节是指在声母和韵母之间还有
6、一个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节就是三拼 音节：gua hua xiao xuan hud shuo zhuo3. 白云 好了 女儿 里面 虫子 子孙 开门 是非【详解】云：（1）在空中悬浮的由水滴、冰晶聚集形成的物体。组词：云朵、白云。（2）说。组词： 人云亦云、不知所云。（3）云南省的简称。虫：（1）昆虫和类似昆虫的小动物。组词：害虫、益虫。（2）用于对某类人的称呼（含轻蔑、诙谐 意）。组词：懒虫、可怜虫。了： le （1）用在动词或形容词后，表示完成。示例：好了，老了。（2）置于句末或句中停顿处， 表示不耐烦、劝止等意思。示例：够了。（3）表示劝止或命令语气。示例：别吵了
7、。liao （1）完毕；结束。组词：了结、一了百了。（2）放在动词后，跟“得、不”连用，表示可能 或不可能。组词：来不了、做得了。（3）明白；懂得。组词：了解、明了、了如指掌。子：（1）植物的果实、种子。组词：种子、瓜子。（2）动物的卵。组词：鱼子。（3）古代指儿女， 现专指儿子。组词：子孙、子弟。（4）幼小的，小的。组词：子鸡。（5）小而硬的颗粒状的东西。 组词：子弹、棋子。（6）对人的称呼。组词：妻子、男子。（7）古代对人的尊称；称老师或称有道 德、有学问的人。组词：孔子。（8）地支的第一位，属鼠。组词：子丑寅卯。（9）附加在名词、动 词、形容词后，具有名词性（读轻声）。组词：旗子、帽子、
8、鞋子。女：（1）女子，与“男，相对。组词：女子、才女。（2）指动物中的雌性。组词：女猫。（3）指女 儿。组词：女婿、生儿育女。开：（1）使关闭着的东西不再关闭；打开。组词：开门、开锁。（2）打通；开辟。组词：开路、开 垦。（3）（合拢或连接的东西）展开；分离。组词：开花、开扣。（4）解除（封锁、禁令、限制等）。 组词：开戒、开禁。（5）发动或操纵（枪、炮、车、船、飞机、机器等）。组词：开枪、开车。（6） 创立，建立，开创，设立。组词：开店、开茶馆。（7）开始，开端。组词：开学、开业。（8）书写， 开列，填写。组词：开票、开账。里：（1）方位词。内部；一定时间或空间范围之内（与“表”“外”相对）
9、。组词：城里、屋里。（2） 方位词。附在“这、哪、那”等后面表示地点。组词：那里、这里。（3）乡村的庐舍、宅院。后泛指 乡村居民聚落。组词：邻里、乡里。（4）衣服、被褥等不露在外面的一层；纺织品的反面（与“面” 相对）。组词：被里。（5）长度单位，1市里等于150丈，合500米。组词：千里、万里。是：（1）对；正确（跟“非”相对）。组词：自以为是、一无是处。（2）此，这。组词：是日。（3）关系词。表示肯定判断之词。（4）表示答应的词。4. 小 下 北 女 关 反 西 古 少 白【详解】考查了写反义词。大：指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象，与“小”相对。故反义词 为
10、“小”。上：位置在高处的，与吓”相对。故反义词为“下南：方向，早晨面对太阳，右手的一边，与“北”相对。故反义词为“北”。男：阳性的人。故反义词为“女开：启，张，把关闭的东西打开。故反义词为“关工正：不偏斜，与“歪”相对。故反义词为“反”。5. 七 | 四 J 四 （ 五 J 九 一【详解】本题考查了学生对于所学汉字的笔顺、笔画的掌握情况，根据课内所学完成。里：I I，共7画，第五画是“ I ”；火：、，八,共“4”画，第二画是云：乙、，共“4”画，第三画是“乙”；禾：，一【，J共“5”画，第一画是“1；是：II 一，J共“9”画，第五画是“一”。6. 【详解】本题考查口语交际。（1）在和别人交
11、流时，要大声说话，这样别人才能听得清楚，故选。【详解】本题考查课（1） “江南可采莲，莲叶何田田。”出自两汉汉乐府的江南。全诗：江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。(2) “一二三四五，金木水火土。”出自课文对韵歌。“一二三四五指的是数字，“金木水火土”指的是五行。(3) “山清对水秀，柳绿对桃红。”出自课文对韵歌。意思是清美的山，秀丽的水。碧绿的杨柳条，伴着粉红的桃花飞。8 .9 .10.火红火红金黄金黄【解析】8.本题考查数句子。数句子要从头开始看，逐个找“句号、感叹号、问号、省略号”，一个这样的标点符号为一句话，逐句 累加。该段话一共有4句
12、话。9 .本题考查文章内容的理解。由“秋风一吹”“秋天的树林美极了”可知，这段话描写的是秋天的景色，故选。10 .本题考查找出关键句子。由“枫树的叶子像一个个小手掌，火红火红的”可知，枫树的叶子是火红火红的。由“银杏树的叶子像一把把小扇子，金黄金黄的”可知，银杏树的叶子是金黄金黄的。11 . 6/六12. 片 个 13. 淘气 金灿灿 14. A【解析】11.考查数自然段。能表达完整句子的标点符号有：句号、问号、省略号、感叹号。第自然段中有四个句号；一个问号；一个感叹号。所以这段话共有6句话。12 .本题考查量词填空。结合句子,，一片片树叶黄了，一个个果子熟了。，可知表示树叶的量词是：片片；一片片树叶。表示“果 子”的量词是：个个；一个个果子。13 .本题考查词语搭配。结合文章内容，形容“秋娃娃”的词语是“淘气 淘气的秋娃娃。形容“稻子”的词语是“金灿灿 金灿 灿的稻子。14 .本题考查短文内容理解。根据第自然段“我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了可知 我不能把这些美妙的景象留住，因为冬姐姐马上就要来了。答案选A。15 .高山房子白云【详解】本题考查语言表达能力。观察图片，看看图片中都有什么景物，将它写下来补充进句子中即可。图片中有高高的山、白白的云 朵、整齐的房子、绿绿的草丛，景色十分美丽。优质