《人教版四年级上册语文第一课生字组词拼音.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级上册语文第一课生字组词拼音.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版四年级上册语文第一课生字组词拼音四年级上册语文第一课生字组词拼音ChGo潮（潮水）（浪潮）（涨潮）（退潮） cheng称（名称）（称号）（称呼）（称赞） ydn盐（食盐）（盐水）（粗盐）（盐业） 16ng笼（笼罩）（鸟笼）（笼统）（笼子） zhdo罩（笼罩）（口罩）（外罩）（罩衣） meng蒙（蒙蒙）（蒙难（启蒙）（蒙面） b6薄（薄雾）（薄饼）（薄冰）（薄板）wi雾（雾气）（大雾）（烟雾）（薄雾）dng昂（昂贵）（昂首东望）（斗志昂扬）（激昂）fei沸（沸腾）（沸点）（沸水）（人声鼎沸）guan贯（横贯（连贯（贯穿）（贯通）（全神贯注）jii旧（依旧）（破旧）（陈旧）（旧书）hul恢（
2、恢复）（天网恢恢）（恢弘）四年级上册语文第一课观潮知识点一、生字组词潮chGo（热潮、观潮、心潮澎湃）据门（据守、据说、据为己有） 堤di （河堤、大堤、千里之堤） 阔（广阔、宽阔、高谈阔论）笼Ibng（箱笼、笼罩、笼络人心）罩zhdo（罩住、口罩、罩起来）盼优n （期盼、盼望、左顾右盼）滚g讪（翻滚、滚动、滚瓜烂熟）顿dfin （顿悟、顿时、茅塞顿开）逐zhU（追逐、逐渐、随波逐流）渐jidm（渐渐、渐变、循序渐进）犹y6u（犹豫、犹如、虽死犹生）崩bOng（崩溃、崩盘、土崩瓦解）震zhBn（地震、震动、震耳欲聋）余yU （剩余、余波、高兴之余）二、多音字笼:16ng （鸡笼、蒸笼）16ng
3、 （笼罩、笼络）闷:men（闷热、闷声不响）men（烦闷、闷闷不乐）号:hdo（号叫、风号浪吼）hdo（号令、括号）隆:观:gudn（观看、奇观）gudn（道观、白云观）薄:b6（薄弱、单薄、薄雾）bdo（薄纸、薄片、薄纸）b6（薄荷）三、近义词顿时立刻奔腾一一奔驰依旧依然屹立矗立犹如如同宽阔宽广long （轰隆、黑咕隆咚）16ng （隆隆、兴隆）四、反义词宽阔一一狭窄平静一一喧闹人声鼎沸一一鸦雀无声 风号浪吼一一风平浪静 五、文中四字词语积累天下奇观若隐若现人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸风平浪静水天相接白浪翻滚齐头并进浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼 六、理解词语 霎时：形容时间极短。余波
4、：指事件结束以后留下的影响。课文中指潮头过去以后留下的水浪。笼罩：像笼子似的罩在上面。本文形容雾很大。颤动：短促而频繁地振动。屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。闷雷：声音低沉的雷。涌来：急速地流过来。横贯：横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来，横着漫过整个江面。漫天卷地：布满天空，席卷大地。形容水势很大。人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂、喧闹。浩浩荡荡：课文里是讲大潮滚滚而来，水势很大的样子。风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。山崩地裂：山岳倒塌，地面裂缝。文中形容浪潮声音巨大。风号浪吼：狂风号叫，波浪怒吼。形容风浪大，声音响。七、课文分
5、段第一段（第1自然段）：概括的介绍钱塘江大潮。第二段（第2自然段）：写潮来前的景象。第三段（第3-4自然段）：写潮来时的壮观景象。第四段（第5自然段）：写潮退后的景象。八、句子解析L钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。这句是本课的中心句，一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。2 .江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。3 .我们随着观潮的人群,顿时人声鼎沸,有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去， 江面还是风平浪静，看不出有什么变化。“人声鼎沸”“踮着脚”生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情，从侧面衬托了江潮
6、的奇特、壮观。4 .浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时 奔腾的形态特点。5 .那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的巨大声音, 这样有声有色的描绘，使人如身临其境，让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势！6 .霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。这句话写潮头过后的余波。从余波“漫天卷地”和“风号浪吼”可以想象出潮头到来 时大潮的气势是何等的巨大。九、问题归纳1 .读课文，想一想课文写了什么？课文
7、按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的，重点描写了潮 来之时潮水的壮观景象;从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。2 .“观潮”和“天下奇观”，两个词语中都有一个“观”字，这两个“观”字意思一样 吗？不一样。“观潮”的“观”是“看”的意思。“奇观”的“观”是“景象”的意思。“奇 观”，指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江 潮，不知倾倒了多少游人看客，因此人们由衷地赞叹其为天下奇观。3 .午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。闷雷的响声是怎么样的？ “轰隆隆”这个响声，作者用哪个词来形容？闷雷的响声是低沉的；“轰隆隆”这个
8、响声，作者用闷雷滚动来形容的。4 .你理解“人声鼎沸”吗?能结合生活实际谈谈在什么时候或什么情况下会出现“人声 鼎沸”的情景？喧闹的场面就可以用这个词语来形容。人声鼎沸，人们说话的声音就像水在锅里沸腾 一样，形容人声嘈杂喧闹。例如：开运动会时;大型集会时;六一活动等。四年级上册语文第一课观潮练习题一、看拼音，写词语。yl ju kuan kud chao shui gun dong二、精挑细选。1 .潮嘲朝（）笑（）廷浪（）2 .笼珑拢合（）鸟（） 小巧玲（）三、根据意思写词语。1 .形容聚集的人极多。（）2,形容隐隐约约。（）3 .没有风浪，比喻平静。（）4 .形容许多人在一起大声讲话声音喧
9、闹，像开了锅一样。（）5 .山岳倒塌、地面开裂，形容声响巨大或变化剧烈。（）四、句子练习。1 .大潮钱塘江天下奇观被称为（连词成句）2.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（运用加点词造句）五、给下面的句子排序。（）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（）那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。（）潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。（）潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。（）白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。六、课文整体梳理。课文是按照潮来前、和 的顺序描写钱塘江大潮的，你想到了用课文中的词语“”来评价钱塘江大潮。七、重点段落品析。观潮片段午后
10、一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我 们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿， 响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚， 形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔 而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1 .潮来了的时间是 O2 .这段话中描写了钱塘江大潮声音的变化，从“”到“,江面景象的变化,从“”到“。3.“踮着脚”说明观潮的人，心情,由“人声鼎沸”和“人 群又沸
11、腾起来”可以体会到,这些描写间接地表现了钱塘江大潮 的奇特、壮观。八、想一想，填一填。假如你有机会去钱塘江观潮，面对如此壮观的奇景，你会怎样表达你的内心所想呢？参考答案：一、依据宽阔潮水滚动二、L嘲朝潮2.拢笼珑三、1 .人山人海2 .若隐若现3 ,风平浪静4 ,人声鼎沸5 .山崩地裂四、1.钱塘江大潮被称为天下奇观。2.雪花飘飘，好像柳絮在空中飞舞。五、4 2、1 5 3六、潮来时潮退后天下奇观七、1 .午后一,点左右2 .远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动响声越来越大江面风平浪静东边水天相 接的地方出现了一条白线3 ,多 迫切 人们看到潮来了十分惊喜、激动八、钱塘江大潮太壮观了，它是大自然的奇迹，它不愧为“天下奇观”！