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1、部编版四年级语文上册语文园地一课后练习题（附答案）、交流中的收获1 .根据课文内容填空。（1）读课文观潮，我仿佛看到了读花牛歌，我似乎看到了O2 .展开想象，补充句子。我和阿妈走月亮，走到溪水边，我仿佛听到了；走到果园边，我好像闻到了O3 .小朋友们敞开心扉的交流让我知道了读文章时，我们要想象， “听”到， “闻”到 o我们只有调动多种感官参与，才能深入文章内容，有更多的收获。二、词句段运用1 .根据描述的画面写成语。国庆节，街上到处热闹非凡。很多单位敲锣打鼓，庆祝祖国母亲的生日。（）小明和小红是极好的朋友，课后总是能看到他们头挨着头说着悄悄话。（2 .根据成语写想到的画面。鸦雀无声：3 .按
2、要求填词语，并灵活运用。表示时间快的词语：()()()()我准备选择所填的两个词语描述自然现象“雷雨”。我准备选择所填的两个词语描写森林里的“小鸟”。三、做到规范书写1 .语文园地中的书写作品让我懂得了不少，判断下面说法的正误。我们写作品时，字的中心要在横格的中线上，保持水平。()标点符号本来就很小，占格可以不用考虑。()写好字不是一蹴而就的，而是长期练习的结果。所以我们要认真对待每次练字，养成良好的习惯。()2 .我也想展示自己的作品。四、我会积累1 .补充诗句。，但闻人语响。返景入深林，O2 .“返景入深林”让我想到了的画面。语文园地一、1.示例：钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子漂亮的花牛在草地上自由自在地生活2 .潺潺的溪流声果子的香甜气味3 .画面声音味道4 、1 .锣鼓喧天窃窃私语2 .示例：上课铃响了，热闹的教室顿时安静下来，同学们用最 好的姿态迎接老师的到来。3 .示例：(1)霎时忽然顿时一会儿工夫(2)夏天的天气就像孩子的脸，刚才还是晴空万里，忽然就传来 “隆隆”的雷声，一会儿工夫就下起雨来了。(3)森林里的小鸟特别可爱，只要有客人到来，它们顿时就会从树 上飞起来，一会儿工夫，群鸟飞舞的壮观景象就展现在我们眼前。三、1.(1) V (2)X J2.略。四、1.空山不见人 复照青苔上2.示例：太阳的一抹余晖返入深林，宁静而美丽