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1、感恩母亲，回报母爱主题班会活动教案曾经的几度风雨、几度飞花，我们看到了母亲脸颊上留下了岁月的 伤痕，那是母亲对子女爱的寄托；母亲弓起的腰身，那是母亲呵护子 女的见证。感恩母亲，回报母爱主题班会1活动目标：如今，感恩，已被列入学校生守则。感“恩”应从身边最亲密的人做起。在 三“八”国际妇女节来临之际，特开展以我暧妈妈”为主题的实践活动，旨在进 一步加强感恩训练，促使同学敬重长辈，孝敬父母，让同学从活动中 去感悟自己对妈妈的.爱理解妈妈在自己生命中的重要意义，学会珍 惜亲情，了解感恩的重要性和必要性。详细实施方案如下：活动过程：第一阶段：出一期以我，爱妈妈”为主题的感恩板报。（3月5日前完成）其碑
2、介段一日护蛋体验vn练剧开展一“日护蛋活动，3月8日让每一个同学上学时带一个彩绘生鸡蛋, 除上体育课以外，必需全天随身携带（如挂在脖子中），放学前沟通 护“蛋”体验，通过这一好玩的嬉戏体味妈妈十月怀胎的辛苦。第三阶段：开展我“爱妈妈”班队活动，制作爱心卡片竞赛。（3月8日班 会课）的长辈了解多少呢?今日我们请到场的几位同学的妈妈和孩子共同上 台做个嬉戏。测试一下对对方的了解有多少。请到场的爸爸作评委。 (相互猜对方最爱吃的菜、最爱穿的衣服;母子共同写自己的爱好和习 惯，检验默契度)请孩子做扮演孕妇的嬉戏，体味妈妈十月怀胎的辛苦。让同学亲自去体验，去实践，让同学在实践的体验中体味父母辛 苦生育和
3、抚养的无私付出，感受父母哺育我们成长的不易，激发回报 父母的情感。四、行动篇回报亲情1、确定回报方案甲：记得老一辈革命家驻德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消 息非常哀痛，他写下了这样一片感人的文章回顾我的母亲，请班主 任老师给我们讲讲这篇文章。班主任讲回顾我的母亲(3)乙：故事让我们感动，模范为我们引路，名言伴我们同行。父母 给了我们那末多的爱，我们已经慢慢长大，我们应当怎样回报父母的 呢？(4)同学争论沟通，并确定回报父母关爱的最佳方案。2、实施回报方案给父母一份惊喜送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或者小制作;给父母 洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成果或者获得的喜报;一封感谢父母 的
4、信帮父母做家务事每天在家给自己设立一个劳动岗位，关心父母分担家务，向父母表 示关爱。陪父母聊谈天每天陪父母聊谈天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心 情听听父母工作的事，在沟通中积累情感。3、倾听父母的感受甲：听了大家的回报方案，我们的家长非常的感动。下面请妈妈、 爸爸来谈谈自己的感受。爸爸、妈妈谈感受。(3)乙：友爱的爸爸、妈妈，感谢您对我们的确定，您放心吧，感谢 您对我们的爱，我们也肯定把爱回报，回报给你们，回报给友爱的社 会，回报给宏大的祖国。(4)合：最终让我们伴着奇妙的旋律把手中的红花献给在坐的家长。(5)齐唱歌曲爱的奉献。积累是亲情书写它独特魅力的过程。利用争论使同学明白：积
5、累 亲情并不在于轰轰烈烈，回报父母最重要的是要有一种正确的态度， 要有一颗孝心;关爱父母要体现在寻常的一言一行、点点滴滴中。从 现在做起，从小事做起，从小处做起，哺育爱心，去爱我们的父母， 去爱我们身边的人，去爱我们的祖国。感恩母亲，回报母爱主题班会5【活动背景】爱是至高无尚的，没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾心的。而母 爱是人类最无私、最永恒的情感，母爱是社会最和谐的基石。现在的 同学多是独生子女，有许多人都已经习惯接受别人的关爱，接受别人 的关心，并且认为这是理所应当的，慢慢遗忘了感动，遗忘了说声感 谢，也慢慢淡忘了幸福的感觉【活动目的】通过本次主题班会，唤醒他们的感恩之心，让他们感悟到母
6、爱的宏 大，感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的母亲开头，学会敬重母亲 和感谢身边最亲近的人，懂得爱他人、爱社会。让同学做到以下几点：1、让同学知道父母对自己的哺育之恩，理解父母对自己的关爱， 对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。2、学会与父母沟通、换位思索，学会感念亲恩，以实际的行动报 答父母的哺育之恩。【活动策划】活动对象：五班全体同学活动时间：2022年5月5日活动地点：多媒体教室职责分工：主持人（李璐）旗手（王新宇、徐可欣、丁意泽）活动豫备：1、课前让同学请母亲写下与他们的亲情小故事（有条件的可用dv）o2、了解母亲节的由来，采集关于母爱的格言。3、观看母亲（长辈）一天做的事。看看母亲（长
7、辈）一天做了哪些事， 分析母亲（长辈）哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭在做，体味母亲（长辈）的辛苦。4、歌曲：烛光里的妈妈感恩的心【活动过程】一、整队、报告人数。二、宣布主题中队会开头。（主持人：华一小五（3）班感“恩母亲”主题班队会现在开头。）三、全体起立、出旗、敬礼。四、唱队歌。五、中队长讲话。（让全体队员就坐，并说明班队会的主要内容、意义。）六、活动开头：播放烛光里的妈妈（一）导入主题主持人：有一个人，她永久占领你心中最松软的地方，她愿用自己 的一辈子去爱你;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任 何的回报。这一个人，叫母亲这;一种爱，叫母爱今!日，就让我们一 起走近母亲，去品尝
8、亲情，去感悟深深的母爱。（二幡悟母爱1、配乐读冰心的往事；回顾语“文乾坤”中母亲熊嘴救子的故 事。2、全班沟通（大屏幕显示）：母亲与自己的亲情小故事。3、主持人小结：母爱是如此的肤浅而不张扬，平庸得让人熟视无睹，甚至不知道她的存在！（三）现场测验：沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗？1、全班有多少人知道母亲的生日?（63人中仅有18人知道一方的，7 人知道双方的）2、母亲最爱做的一件事、最爱吃的一样食品、最爱听的一首歌等。3、通过观看他们一天的工作，你能明白他们的心思吗？（四）真情告白1、古今中外，不少有识之士都对母亲满怀感恩之情，都很孝顺自 己的母亲让我们读读这些格言：世界上的一切光荣和
9、傲慢，都来自母亲。高尔基世界上其它一切都是假的、空的，惟有母爱才是真的、永恒的。普列姆昌德为什么母亲的温顺会感人泪下呢?由于母亲对儿女的操劳是无代价的。铃木健二全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有 一颗极其纯真的赤子之心。惠特曼2、母亲节的由来。为了报答母亲的哺育之恩，不少国家都订立了母亲节。（每年5月的其次个星期日是母亲节，它是为歌颂世间最宏大的母 亲，记念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的道德而订立的。母亲节的创始 人是美国人安娜查尔维斯女士，她是一个孝顺的女儿，深深地爱着自 己的母亲，以致终身未嫁。母亲于19年逝世，她哀痛欲绝，为了记念去世的母亲，她立志创立母亲节，在社会上大
10、声疾呼，并为此付出了全部精力和财力。目前，母亲节已经成为一个国际性的节日，）3、真情告白同学们拿出笔和纸来写上你想感谢的人。并写上你想说的话。（2）现在请同学们斗胆地站起来读出来和大家一起共享心中那份感动。（五）学会感恩（该怎样孝敬父母）：1、同学争论发言2、总结：孝敬父母的方面有许多（1）了解父母的生日、爱好，适时地送上自己的祝愿。为父母分忧，关心他们做一些力所能及的事。（3）学会拥抱父母、学会说感谢敢于向他们承认错误，敢说时不起” 0（4）爱护父母，为劳苦一天的他们捶捶背、揉揉肩。不让父母为我们的学习操劳。珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不 犯难父母。学会关爱身边的每
11、一个人，让父母体验我们成长的欢跃。（六）朗诵游子吟七、中队辅导员班队会结束的简短讲话。八、呼号。（辅导员领呼：豫备着，为共产主义事业而奋斗;队员：时刻豫备着!）九、敬礼、退旗。十、宣布主题队会结束。感恩母亲，回报母爱主题班会活动教案1、各班结合自己本班特点，开展我“爱妈妈”主题班队会。2、讲一讲妈妈关爱自己的小故事，表达自己对妈妈的感谢和爱慕 之情。3.以我“爱妈妈”为主题，为妈妈制作贺卡。附：我暧妈妈”爱心贺卡制作竞赛要求：1、作品内容：以我“爱妈妈”为主题。2、作品要求：(1)版面掌握在16K纸对折大小，外形自定；页面应有肯定创意，并 配有自己的祝愿语与妈妈的回话。(2)每位参赛选手的名字
12、和班级及指导老师的名字附在贺卡背面；3、交贺卡时间：3月9日第四阶段：完成爱心家庭作业(3月8日)给妈妈洗一次脚活动。请家长协作拍下图片交给学校。第五阶段：感悟活动：每位同学在完成体验活动后，子细把自己的感受和想法用日记的形 式写下来交给各班语文老师。学校将推选部份优秀作品在校内网页展 现。感恩母亲，回报母爱主题班会2一、活动目的：1 .通过班会活动，使同学了解父母的艰辛，感悟父母对自己的爱， 理解父母的期望。2 .感悟父母对自己的爱，从而学会珍惜亲情，懂得孝敬父母，珍惜 生活的道理。3 .活动促使同学把敬重父母、关心父母变成一种自觉的行为，把对 父母的爱变成一种实实在在的行动。二、活动豫备：
13、1 .让同学分组采集与亲情有关的资料。2 .了解父母的艰辛，回顾父母为你做的最令你感动的事。3 .你对父母知多少，问答卷。三、活动过程：（一）激发情感。导入：播放歌曲母亲。导言：同学们，父母为我们付出了不少心血，当儿女的你有否 体味到父母对自己的爱？故事一碗馄饨那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。她走了很长期，看到前面有个面摊，这才觉到肚子饿了。可是，她 摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。面摊的仆人是一个看上去很 温和的老婆婆，她看到她站在那里，就问：孩“子，你是不是要吃东西? ”可“是，可是我，可是我忘了带钱。她有些不好意思地回答。没关系，我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟
14、小菜。她满怀感谢，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。你怎么了？ ”老婆婆关切地问。我殁事，我只是很感谢！她忙擦眼泪，对老婆婆说，我们不熟悉，你却对我这 么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她居然把我 赶出来，还叫我不要回去！ ”老婆婆听了，肃静地说道：孩“子，你怎么会这么想呢？你想想看，我 只无非煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感谢我，那你妈妈煮了十多年 的饭给你吃，你怎么不感谢她呢？你怎么还要跟她吵架？ ”女孩愣住了。女孩匆忙吃完了馄饨，开头往家里走去。当她走到家四周时，一下 就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望。母亲看到她，脸上即将露 出了喜色：赶“快过来吧，饭早就做好了，
15、你再不回来吃，菜都要凉 了！ ”这时，女孩的眼泪又开头掉了下来！有时候，我们会对别人赐予的小恩小惠感，谢不尽”，却对亲人一辈子 的恩情视“而不见”。同学听后谈谈感受感“恩父母主题班会感“恩父母主题班会。（二）了解父母。1 .同学汇报与亲情有关的资料。如：母亲节的由来、歌颂亲情的名 句。2 .汇报父母的艰辛事迹。3.同学回顾父母为自己做的最令自己感动的事，并在小组内沟通。4.同学回答你对父母 知多少，的调查问卷。5.班主任针对全班同学总结同学答卷状况。（三）回报父母，付诸行动。1 .同学结合实际谈谈今后怎样回报父母的恩情？如：帮忙做家务学会单独，小事自己做父母有病，爱护关心努力学习，以优异成果回
16、报父母2 .班主任小结：父母无私奉献，我们要懂得珍惜，更要知道该如何 报答父母的恩情。不要只当受爱者，还要当献爱者，让我们把对父母 深深的爱融于行动，使父母在百忙之中感到欣慰。（四）活动拓展1.要求同学把参预活动的过程及感受写下来。2分组合作完成一份以如“何报答父母的恩情”为主题的手抄报，并在 班上展览出来。3.课外活动：开展报答父母的恩情的实际活动。让爱看得见：为父母捶骨、洗衣服爱听得见：送父母一段表示感谢的话、为父母唱一首颂歌感“恩父 母主题班会文章感恩父母主题班会开展以六“个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜 花，提一个建议，表一个决心）为主题的向父母献真情活动。四、活动评价
17、1 .活动使同学了解到父母的艰辛，感悟到父母对自己的爱，从而懂得感谢父母。2.活动架起了父母与子女的沟通桥梁，使父母与子女相处更融洽。3.活动可以转变同学的种种不良行为，不会以自我为中心，目无他 人，克服衣来伸手，饭来张口的不良习惯。感恩母亲，回报母爱主题班会3班会目的通过本次班会，同学深刻地熟悉到母爱的无私宏大，哺育同学爱慕 母亲情怀，并且哺育同学如何表达情感、呈现自我、感恩母爱，进行 生活实践的力量。豫备过程1、布置同学豫备诗朗诵的材料，演讲材料及配音器材2、布置同学豫备歌颂母亲的素材3、布置制作课件4、豫备计算机、录音机、配乐磁带5、布置同学画黑板及布置会场活动过程一、配乐话外音二、活动
18、过程1、六名同学手捧蜡烛徐徐上台演唱烛光里的妈妈2 .两名同学叙述与母亲发生的故事3 .舞蹈白发亲娘4 .小品送水工5 .配乐诗朗诵纸船、恳求6 .妈妈代表上台读妈妈的心声7 .同学自由发言8、小组合唱感恩的心三、结语升华，深化主题班主任总结同学们，我们这节班会开得很胜利，大家满怀激情地赞扬了母爱， 真诚地说出了心里话，抒发了如何回报母亲的情感，但是我们还要牢 记，我们十二亿华夏儿女还拥有一个共同的母亲宏大的祖国，那 么，我们如何回报祖国母亲呢？我们应当提高自身素质，肩负起历史 赋予我们的重任，努力学习，顽强拼搏，回报母亲，报效祖国，同学 们，让我们共同努力，在祖国建设大业中，搏击中流，再创新
19、的辉煌。感恩母亲，回报母爱主题班会4一、活动目的：1、让同学了解亲情，体验亲情的无私和宏大，感受中华民族的传 统美德。2、让同学回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。3、丰富同学的生活和情感积累，激发同学从小有爱心，树立心中 有他人，心中有祖国的情感。二、活动豫备：1、豫备节目，搜集故事，采集名言，主持人豫备串联词。2、制作相关的课件。3、邀请父母参预班会活动。4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。三、活动过程：一、宣布活动开头：甲：亲情，人类永恒的话题。乙：亲情，人间最美的情感。合：上新街学校五班级一班拥“抱亲宵主题班会现在开头。二、回顾篇走近亲情1、我名字的故事(1)甲：我的降落，是父母生命
20、的连续，是家庭将来的曙光。我的名字是父母抱负的编制，同学们，你们知道自己名字的含义吗？(2)同学沟通自己名字中蕴涵的意义。孩子的名字融入了父母多少的期望!同学通过向父母了解为了给自 己取名字花的心思和名字中蕴涵的期望，从而感受父母深深的爱。2、我成长的脚印乙：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成 长离不开您呀友爱的爸爸妈妈。课件出示一组家庭照片，同学叙述他们成长过程中自己遭受疾病 和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。(3)诗歌朗诵妈妈的爱孩子的成长过程分散了父母无穷的爱;感人的生活场景能勾起孩子 的美妙回顾，真情沟通使他们再次体味朴实的亲情，引起情感的共鸣。3、父
21、母写真(1)甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗?你关注过父母的变 化吗？以爸爸(妈妈)的为题，演讲自己眼中的父母。舞蹈烛光里的妈妈通过观看，感受父母的辛苦，利用演讲，表达亲情的无私，激发同学回报亲情的动机。三、拥抱篇体验亲情1、亲情赞颂知多少甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。乙：因此，报酬不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪烁 的光辉。甲：多么质朴的情感啊!古今中外，有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。乙：让我们纵情地用唱歌，用朗诵，用故事来拥抱亲情吧！同学自由地唱歌或者朗诵赞叹父爱、母爱的歌曲和诗文，叙述古今中外关爱父母的故事，课件展现关爱父母、孝敬父母的名言警句。同学通过课前查找资料、采集相关材料、叙述故事，在豫备过程中就受到了润物无声的训练，模范的力气是宏大的。2、母子了解知多少甲：我们的生活，父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱自己