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1、六年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。lu tan cai hong ju shu you ya1111111111111111. 1111 A1111
2、 A1111 A11111 Aben zhuo zhao yao hua bao huang ran111V 1111V 1111V 1111V111 11 1 11 1 11 1 11 二、选择题2、下列词语中加点字的读音不正确的一项是（）A.盈盈一水间（源n）B.雨（yu）雪霏霏C.燕（yn）山月似钩 D.孰为汝多知乎（zhi）3、下列各组词语中，字形、读音全部正确的项是（）A.宣告 斗蓬 笨拙（zhuo ） 参差（cCn ）B.摇篮呻吟 伶俐（lin ） 单通（bo ）【答案】【分析】【4更1你看我，我看你，襁道如何是好.形容大家因惊惧或无可奈何互相望着，都不说话.叼第2】短文写了一谣律
3、宾华侨通过给每个受资助候选学生每人买一本名著的雕，来检验他们是否具有搂恩的心，结果 他只收到了一名学生的回信【4更3这个句子运用了再吃砸人的修辞手法，形象生动地告诉我们没有一种领受是可以无动于戴 心安理得的，都应心【4曾】如果一个人没有感恩的心,即使受到了他人的帮助，日后也不懂得去帮助他人，回报社会.【4更5老人在想：“为什么那么多孩子在收到书后都无动于衷？难道他们对SU人的给予都不知感激？难道这群孩子情就那 么缺乏？如果这样，那我们的后代就让人担忧了 【4第6】只有懂得磷的人才蔑在受到帮助之后也能成为对社会有益的人,我也希望成为这样的人.我的数学喉不好，我 的同桌便用自己的休息时间帮助物卜习
4、，朗E常感激她，也希望今后能够用自己的长处帮助她进步.卬第1】本题考查词语的理解，注意联系上下文理解.面面相觑：意思是你看我，我看你,不知道如何是好.形容人们因惊惧或无可奈何而互相看着，都默不出声.文中形容的是家 人你看我.我看你,不知道如何是好.【4建2】本题考查选文内容的概括.抓住关键句子概括.可按照主要人物是谁，事件是什么、结果怎么样这样的思路去概括.通过阅读可知，短文写了一位菲律宾华侨通过给每个受贪助候选学生每人买一本名著的方来检验他们是否具有感恩的心, 结果他只收到了一名学生的回信.【4蟠外本题考查修辞手法的理解，仔细读句子分析.从“一朵花会为一滴雨38W艳妩媚,一株茸会因一缕春风摇
5、曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱 的心梯感激之情何知，这个句子连用四个句式相近的句子，运用了抖叱的修辞方法，使用写人的词语写“花2章”湖水、运 用了拟人的修辞向去，形象生动地告诉我们没有一种领受是可以无动于然 心谈得的，都应心存感就【小题4】本题考查对句子的理解分析能力.解劄的需结合上下文分析.本句中的“阳光”代表“资助、帮助）”放射自己的温暖”则代表“帮助他人、回报社会工所以这句话的含义可理解为：如果f 人没有感恩的心，即使受到了他人的帮助，日后也不懂得助他人，回报社会. 结合自己对内容的理解组织语言作答，答案不唯一，言之有理即可.【4更5本题考查对人物心理感情的
6、理解能力和腿写手法的运用能力，结合老人内心活动作答.老人在寄书之后每天蹦翔收到来自孩子们的回音，但电话一直没有响起，所以老人此时心中对这雌子们应当是失望的, 甚至时下一代的品质产生担忧，因此会莫名其妙地叹气.围绕以上的角度去思考分析，硒写时画境表达出老人的失望情绪.答案不唯一，言之有理即可【4更6本题考查思蜘星 解答时，需通读全文把握大意，理解文章标威 再联系自身生活经历，表述出自己的认说本文通过老人细&学生的事例强调了感恩之心的壁性，只有懂得感恩的人才转在受到帮助之后也能成为社会有益的人，才会 回报社会“没有一种给予是理所当然的博在提幽加时别人的帮助不要心安理得地享受，而是应该心存感激并积极
7、回报他人 和社会结合自己的生活卖碎例作答，言之成理即可【答案】虽然电脑时代人们的书写少了，但是书写依然有意义.：可以强调书写的意义.比如提高识字的能力 培养认真做事的习惯，提高作业的曲，弘扬书法的文化等.反面：不去写字：出现提笔忘字现氮【详解】 相养口敢际：辩论讨论.这类题应该从观点出发，列出自己的观点，并列举支底端的理由.观点是“电脑时代，仍然需要练字”，可以从正面强调练字的好处，如提高识字能力，弘扬书法文化，端正书写态度等.也可以从反面说明不练字的坏也 如不练字对汉字就比较生略 不练字书写习惯就不好，和IJ于认真做事习惯的养成 真正辩论的时候还禄举出实际的例子来支持自己的观点，这样就更有说
8、服力.13、心愿【答案】要说起愿来,每个人都说不完，磅的心中，一直都四着一个心愿，那就是以后长大了当一名警察.我之所以有这样的愿望，是因为以罐经历过这样的 一年前的f 星期日，我妈妈给我买了一睇的自行车，我刚骑了一个月，车子就丢了，当时把我气得火冒三丈.我爸也说是我自己打喷库守好，丢了活该，以后就自己走路上学回家，就不用骑车了我嗨!I这话后，更是气急，并说：小偷真是太可恶了.要是让我抓SU了. 一定把他口送SU警察局工所以我就想起当一名警察.其实我当麒一共有两个原因，上面只是其中的一介原因，还有T原因就是我看电视连续剧的警媒叔4颊那些大坏置 保卫 域市的安全.尤其是警察叔顺住了大坏蛋的情景真令
9、我激动，也令我着迷.要是以后我真当上了警氮 我一要把城市 中的小配挖出来，还要把那些大坏蛋也抓起来，不能再让他们在城市中胡作为了，还要把他们那些嚣张的气焰熄灭，让他 们无力再去干哥哥.我还会把这个职业做得更好联这个职业既平凡又不平凡.平凡的是他不能像科学家和发明家一样对国家做出特别大的贡 献，不平凡的是他是老百姓的保护神，是国家的保护神，老百姓和国家都窗不开他，都融他的保护.警察对社会做出的贡献 是无人能比的.我今后F好好学习，向警察这个目标前曲 为警察这个职业打好基础.我坚信，只要有充足的信心和毅力, 我的这的这个心前f 会实现.【详解】本题考查学生写作修力通过审题可知，这是一篇命题作文威
10、要求以心思方题，写一写自己的心题 这是一M浮语文中常见的习作题目,每个人都有自己的愿望，想想自己的甥什么,好写作内容.可从为什么会有这样的愿望，为了实现M你怎么好方面进行构思.C.严竣 侵袭 瘦削（xue ） 正月（zheng ）D.僻静绊脚 挑剔（tl ） 瞪眼（dMg ）4、下列句子中加点的词语没有用错的一项是（）A.我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。B.王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。C.同学们都聚精会神地听老师讲课。D.目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。5、下列与例词感情色彩不属于同一类的是（）A.例：专心致志 同类词：朴实无华 精兵简政 B.例：纸上谈兵 同类词：胆小
11、怕事 懦弱可欺 C.例：赴汤蹈火同类词：大名鼎鼎见风使舵D.例：井底之蛙同类词：言而无信两面三刀三、非选择题6、按要求写句子。（1）小屋里射进两三方斜斜的太阳。（缩句）（2）我们的日子一去不复返。（改为反问句）（3）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的 双眼前过去。（仿写句子）7、修改这段话中的六处语病。同学们全神贯注聚精会神地看着我在毕业晚会上的即兴发言，激烈的掌声不断响起，听了我的发 言，受益匪浅大家，很多同学都下定决心到中学后一定要改变自己的学习态度，保证以后无论遇 到多大困难，还要努力学习。8、1给下面的句子加上恰当的关联词语。全连数他岁数大，
12、对大家又特别亲，大伙都叫他老班长。指导员对老班长说：多么艰苦，你 要把他们带出草地。我们找不到东西吃，无法走出这茫茫的草地。老班长 瘦得只剩下皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，一直用饱满的情绪鼓励着我们。我 接受了指导员交给的任务，得把你们带出草地。哪一天吃不上东西，说不定 会起不来。四、日积月累9、诗文积累。(1)今夜月明人尽望，o 王建十五夜望月(2)青，蓝。一一荀子(3) ,万紫千红总是春。一一朱熹春日(4)若有人知春去处，。一一黄庭坚清平乐(5)虽与之俱学，弗若之矣。?曰：非然也。一一学弈五、阅读与理解10、阅读空间。腊月二十三过小年，差不多就是过春节的彩排。在老年间，这天晚上家家祭灶王，
13、从一擦 黑儿，鞭炮就响起来，人们随着鞭炮声把灶王的纸像焚化，美其名曰送灶王上天。在前几天，街 上就有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为大小瓜形。按旧日的说法，用糖粘住灶王 的嘴，他到了天上就不会向玉帝报告家中的坏事了。现在，还有卖糖的，但是只由大家享用，并 不再粘灶王的嘴了。过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。在除夕以前，家家必须把春联贴好，必须 大扫除一次，名曰扫房。必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个 星期的一一按老习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。假若不预备下几天的吃食，临时 不容易补充。除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是泗肉的香味。老少男
14、女都穿起新衣，门外贴好红红的对 联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人, 除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉, 都要守岁。1 .以上语段选自课文，作者是 O他的作品大多数以北京为背景，如、等。2 .选文中的第、段介绍了,第段描述了。3 .第段中家家赶做年菜老少男女都穿起新衣T除了很小的孩子，没有什么人睡觉等是抓 住 来介绍的；“等是从香味，到色彩，到声音 进行了全方位的描写，充分表现了除夕的热闹。4 .读第段中画线的句子，从万不得已必定等词语可以体会到 o11、阅读。没有一种给予是理所当然的老人是菲律宾
15、华侨，在海外奋斗半生。儿经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福乡里 的念头。于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名单，以 便他从中确定人选，作为资助对象。家人嗔怪他的愚昧，既是捐助，何必把程序搞得这样复杂？不如来个快捷方式，譬如通过希 望工程或者春蕾计划，干净利落地了却一桩心愿，岂不是更好？老人摇摇头说：我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。哪些孩子才有资格得到资助？是那 些家庭贫困的孩子还是优秀生，抑或是特长生？谁也不知道老人心里的答案。名单很快到了老人手里。老人让家人买来了许多书，有泰戈尔诗集纪伯伦诗集十 万个为什么等，分门别类地包装好，准备寄给名单上的孩
16、子。家人面面相觑：这样微薄的礼物 是不是太寒修了？大家断定书中自有黄金屋。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞。只在书 的第一页看到了老人的亲笔赠言：赠给品学兼优的学生XXX。落款是老人的住址、姓名、电话和 电子邮箱。家人大惑不解，却也不愿忤逆老人的意愿，只好替他一一寄出那些书。光阴荏苒，老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也 猜不透老人所为何事。家人读懂老人的心，缘于新年前收到的一张很普通的贺卡，上面写着：感谢您给我寄来的书， 虽然我不认识您，但我会记着您的。祝您新年快乐！没想到老人竟然兴奋的大呼小叫：有回音 了，有回音了，终于找到了一个可资助的孩子。家人恍然大
17、悟，终于明白老人这些日子郁郁寡 欢的原因，他寄出去的书原来是块试金石，只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。老人说：土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变的荒芜。不知感恩的人，注 定是个冷漠自私的人；不知关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得 到别人的爱。想来也是，没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的；所以，没有一种领受是 可以无动于衷、心安理得的，都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春 风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。1 .联系文章内容，解释下列词语。面面相觑：2 .请你用简洁
18、的语言概述这篇文章主要写了一件什么事？3 .第段画波浪线部分用了哪些修辞手法，有何作用？4 .理解第自然段中画线句子的含义。5 .文章第自然段中说老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气，请你用一小段话来 描述老人此时的心理活动。6 .本文题目说没有一种给予是理所当然的，联系生活实际，谈谈你对这句话的认识。六、语言综合运用12、言语交际。辩论会上，甲方的观点是电脑时代，仍然需要练字。如果你是甲方，请从三个方面陈述你方的 理由。13、习作。心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。你的 心里埋藏着怎样的心愿呢？根据你想表达的内容，选择一种适合的表达方式，如
19、记叙故事、写信、 日记要求：语句通顺、流畅，意思表达清楚。500字左右。参考答案与解析【答案】绿毯彩虹拘束幽雅笨拙解耀花苞恍然【详解】本题考查看拼音写词语的能力.解答本题，首辘读一读拼音，T要读准字音，知道要写什么词语.书写时要注意契、幽雅.笨.解曜、然容易写错. 书写时要注意这些字的笔画、结构，要做嬲宓 正确和美观.2、【答案】c【详解】 相养了汉字i藉的师.辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析.c选项有误.燕山：yin此皿,“燕山月似钩”出自中唐李贺的马诗二十三首其五，意思是：连绵的燕山山岭上I 一弯明月 当空，如弯钩一般.【答案】D【详解】
20、 相莽静音的撕.A读音字形有误，诩8冽：有帽子碰风 笨拙（zh时：（形）笨,不灵巧.B读音有误，伶俐（liog）：形容人物机灵乖巧或是做事干幽幡.C读音字形有误，严竣一严峻：（形）严厉；不宽松正月（zbng）：农历每年的第一个月Di音字形SUE确.【答案】C 【详解】本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首辘们对于遇到的成语要做好积累，其次是注可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳.词语常见的错误有:望文生义、褒贬不当，搭配不当.用错对氟 重复冗赘、谦敬错位 自相A项，夸夸其谈：说话或写文章浮夸,不切实际“口才好”守夸夸其谈前后矛盾
21、.B项，甜言蜜语：意思是为像蜜糖一样甜的话.比嘀为了讨人喜欢或哄骗人而说好触话.甜言蜜濠不能修饰说话、C项，聚精会神：形容专心致志，注意力高度集中的样子.符合本句话境D项，纷至沓来：纷纷到来；连续不猷倒来.形容人来往频繁应该使用络绎槽【答案】C【详解】本题考查的知识点为褒义词与贬义词.搠的孟子告子上B该成语指出心思全放在上面.形容一心一意.聚精会神;A专心激志汉语成语，最钿自出 在句中用作谓语.定语.状语，含褒义朴实无华，汉语成语，意思是指质本校在而不浮华出自巴金（后火集）后记精兵简政，汉语成语.意思是精减人员，缩减机构.出自洪波曲B纸上谈兵是一则来源于历史故事的成语，成语有关典故最早见于史记
22、廉颇蔺列传.，纸上谈兵”城赵括熟读兵书,却襁活用，舱的谈* 襁解决蛔碱也比解谈襁成Ml实；在句中可作谓语、宾语、定语；含双 胆小怕事，汉语成语，意思是担子非常小，怕事情落在自己头上，懒雌.出自巴金谈（寒夜）.懦弱可欺，形容人不坚强,能让别人礴欺侮.C赴汤蹈火，是汉语的一则成语，源出荀子议兵三国志赞书嫡传裴松之注引傅子.这则成语意思是为薜付出 全部的勇气，不留余力地前进，比喻不期8险，奋勇向前.其本身结构为联合式，在句子中通常作谓语大名鼎鼎是一个汉语成语，形容名气很大，极其有名.出自清李宝嘉官颐形记B 见风使舵，汉语成语，比喻看势头或着别人的眼圈亍事.出自五灯会元D井底之挂是一个汉语成语，最早出
23、自中期思麒庄初饰庄子秋水B硼语指井底够瞰为用有井口腿大,比喻那些见吸戋的人在句中用作主语.宾语、定语；含贬义言而无信，汉语成语，意思是指说话不算数，没有信用.出自谷梁传僧公二十二年B两面三刀，汉语成语，释义：比喻居心不良,阴险狡猾，当面T,背后T,挑拨是非，耍两面手法的人.通过分析可知，A项词语均为褒义词；BD两项词语均为贬义词；C项词语中赴汤蹈火和大名鼎鼎，施义词见风使舵”为 贬义词6、【答案】 屋里射进太阳. 难道我们的日子不是一去不复返吗？ 发呆的时候.日子从眼前过去；睡觉的时候.日子从床前过去; 游戏时，便从迷茫的双眼前过去.【详解】本题考查写句子.（1）相茬的缩句的蹄：L去掉好字前面
24、的词语.2.去獐地学前面的语.3删去信后补充说明成分.4删去数量短语. 5句中否定词碎去.6.抓住主干来缩简，只要抓住句子的主干唯做什么”或，什么怎么样”，就可迅速地缩句.注意缩句时不能改变句子的 原意，缩句后仍是一个句子读题可知叼喔里射进两三方斜斜的太阳“压缩时去掉“应学前面的词语晒三方斜斜的，剩下.屋里射进太阳、（2）本题考查改为反问句.陈述句改为反问句.陈述句改为反问句的方法：L将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会 等）.2,将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）B3.在肯定词或否定词前面加上“怎.怎 么、难道，言等反问语讯4.句尾如
25、上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号.顺方法，原句中的“要假为不能，我 前边加上难道，句子末尾加上反问词吗，句尾句号改为问号.如：难道我们的日子不是一去不复返吗？（3）本题考查仿写句子.仿写句子就是醺所提供的语言材料，在语意.句式.修辞、语3方面进行硼仿耳 在一的语言环境也 蹴语言表达 的融，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同，内容与上下文衔接的句子.仿写时要注意原句的写作手法，如修分上过辞手法.对偶.其阻等，词性要与文章中的词语相当如：洗澡的时候，日子从浴缸里故去；踢足球的时候，日子彳 去；发呆时，便从迷茫的双眼前过去.【答案】同学们全神贯注W欣在毕业晚会上的即兴发菖激烈的掌
26、声不断,听了我的发言，大家受益匪浅，很多同学都下定决闻中 学后一定要改正自己的学习态度，保证以后无论遇到多大困难，都要努力学习.【详解】本题考查的是修改病句，楣g原文的语境进行分析，写出相应的含义即可；找出文段中的主要问题进行辨析.第f 问题在于词语声复，怪神贯注和“聚精会神晒个词语重复，去掉f 即可.第二个问题在于句式杂幅“掌声不断和“不断响起是两组词语搭配，可以改射激烈的掌声不断”第三个问题在于语序不当，应把大家放在句头，这句话应改为“大家受益匪浅大家”第四个问题在于词语搭配不当，习惯只能改正不能改变，这句话应改为要改正自己的学习态度 第五个问题在于涉词语不当，应把还要改为都要工8、【答案
27、】因为所以无论也如果就虽然还既然就只要就【详解】数他岁数大，对大家又特S晾”于大伙都叫他老班长”意思示因果关系，顺语义应选因为所以哆么艰苦与,要把他们带出草地意上表示条件关系，树g语义应选“无论也 堂们找根东西吃与无法走出这茫茫的草时意上表示假设关系,根据语义应选如果就 喂得只剩下皮包骨头，眼睛深深地陷了下去与一直用饱满的髓鼓励着我们意思上表示转折关系，翩语义应选“虽 然还 “接受了指导员交给的任务”与把你们带出草地意思上表示因果关系，根据语义应选“既然就“哪一吃不上东西，说不定”与哙起不来意乱t表示条件关系,根据语义应选“只要就”9、【答案】 不知秋思落谁家 取之于蓝而青于 等闲识得东风面
28、唤取归来同住 为是其智螂与【详解】(1)本题考查对靛的识记本句出自王建十五夜望月：中庭地白树栖鸦,冷露无声海桂忘 今夜月明人尽望，不知秋思落谯家.译文：庭院地面雪白树上栖息若鹊鸦,秋露无声无息=S了院中性忘 今天晚上人6海仰望当空明月，襁道这秋思之临8在了谁家? (2)本题考查对俗语内容的识记情出于蓝而胜于蓝”是一个俗语，出自荀子,比喻人经过学习或教育之后可以得到提高. 本题考查对靛的识记本句出自朱熹春日：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新.等闲识得东风面，万紫干红总是春.意思是风和日丽游春在泗水 之浪，无边无际的风雌然f.谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫干红，到处都是春天的景致.(
29、4)本题考查对诗词的识记.黄庭坚清平乐者有人知春去处，唤取归来同住二意思是若是有人知道春天在什么地方，就要把它呼唳回来，留它同 住.(5)本题考查对文言文内容的识记.学弈：虽与之俱学，弗若之矣.为是其智弗若与？日：三留也.意思是虽然他们T学习下抵 但后者的根艺明显不如前 者好.难道是因为他的智力不如前者吗？答案是：“不是这样的.该章出自孟子告子B【答案】5蟠1】北京的春节茶馆耨游子【小题2】睹月二十三至除夕人们的活动除夕的热用景象人们的活动到处颗肉的香味5&声日夜【4修】除夕是一个讲究全家团圆的重大日子分析【小题1】本题考查的是对课文内容和作家作品的识记和积尿本段文字出自课文北京的春节，是现代
30、作家老舍1951年创作的一篇散文.文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷， 妻现了春节的隆重与热用，熟了中国节日习俗的温馨翔,同时对比葡日社会的春节，突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康，表达了作者对新中国、新社会的野美全文梯北京明曲本模语言，陈述朴素自然，不事雕琢，流畅通达，又有 极强的君触I和盛助老舍的作品大多数以北京为背热 如茶馆骆驼祥子/JW本题考直的是对文段内容的分析和概括.尤更忙了,结合原文的内容进行分析，翩原文第一a嘱月二十三过耳，差不多就是过春节的，彩和过了二十三，大春节眨眼就到了啊“可以得出选文中的第.段介绍了错月二十三至除夕人们的活动翩原文第三段的内容除夕真热闱.家家
31、赶做年菜，到处是酒肉的香味 老少男女都穿起新衣，;为网好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通 宵，不许间断，鞭炮声日夜棺 ”可以得出第描述了除夕的热用景嘉【小题3】本题考查的是对句子的理解和分析.结合原文的内容“家家赶做年菜”老少男女都穿起新衣“除了很4耶J孩子，没有什么人睡好等，这些都是对过年期间人份的活 动来介绍的，顺原文的内容“家家赶做年菜，到处是酒肉的香味 老少男女都穿蹒衣,i沙Hte好红红的对联,屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜槽 ”可以得出分别从香味，到色彩，到声音进行了全方位的描写，充分表现了除夕的热用二【4卷1】本题考查的是对划线句的理解和分析.结合划线句的内容进行分析，曜原文的内容“在外边做事的人，除m历不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖.这一夜,除 了很的孩子，没有什么人唾觉，都要守岁.”其中“万不得已噫思是实在没有办法；不得T这样。“必定意思为一定；表示肯 定辘断.所以从这两个词语都可以看出除夕对全家人来说都是常重要的日子.