《《汽车底盘构造与维修（高职版）》教案 第8课 自动变速器（二）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《汽车底盘构造与维修（高职版）》教案 第8课 自动变速器（二）.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课题认识自动变速器课时2 课时(90 min )教学目标知识技能目标：（1 ）掌握自动变速器的基本构造（2 ）能够拆装自动变速器总成思政育人目标：（1 ）培养安全操作的意识（2 ）提高科学地、辩证统一地认识和分析事物的能力（3 ）培弄团结协作的意识（4 ）培养以诚待人、以理服人的道德品质教学重难点教学重点：掌握自动变速器的基本构造 教学难点：能够拆装自动变速器总成教学方法任务引入法、问答法、讨论法、实践操作法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第1节课：课前任务考勤（2min ）一传授新知（33 min ）一课堂讨论（10 min ）第2节课：实践操作（40 min ） 一课堂小结（
2、3 min ）一作业布置（2 min ）教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课课前任务【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，组织学生下载任务工单自动变速器拆装”，并根据任务工单进行组内分工，同时提醒同学 通过文旌课堂APP或其他学习软件，收集机械无极变速器及双离合变速器的相关资料，并进行了解【学生】提前上网观看相关资料，熟悉教材通过课前的 预热，让学生了 解所学课程的 大概内容，激发 学生的学习欲 望考勤(2 min )【教师】使用文旌课堂APP进行签到【学生】按照老师要求签到培养学生的 组织纪律性，掌 握学生的出勤 情况传授新知（33 min）【教师】通过大家的发言，引入新知，讲解
3、机械无级变速器.双离合变速器的 构造.原理.优缺点机械无级变速器机械无级变速器在操作上虽然类似自动液力变速器，但其传动比的变化方式 与自动液力变速器完全不同，它不采用齿轮换挡改变传动比，而是米用传动带（钢 带）和工作直径可变的主、从动带轮相互配合传动,连续改变传动比。1 .机械无级变速器的构造机械无级变速器主要由液力变矩器、传动系统和控制系统等组成。其中，传 动系统主要由输入带轮（主动带轮）、输出带轮（从动带轮）、传动带、输入轴、 输出轴、行星齿轮机构和换挡执行元件等组成，如图所示。通过讲解、图 片展示、课堂互 动等教学方法， 让学生了解机 械无级变速器、 双离合变速器 的构造、原理、 优缺点
4、76IT星齿轮机构;2T入轴；3Tm行元件;J专动帝；5T入帝轮；6一显上轴；7T出带轮。机械无级变速器的传动系统2 .机械无级变速器的变速原理机械无级变速器的主要传动部件是两个带轮和一条传动带。传动带套在带轮 上，两个带轮中间可形成V形凹槽，两个带轮可受液压的控制进行分开与靠拢的动 作，使V形凹槽的宽度发生改变，进而改变传动带(与带轮接触的部分)到带轮轴 心的半径，以此改变传动比。(I )低速挡。输入带轮的V形凹槽宽度变宽，输出带轮的V形凹槽宽度变窄, 输入带轮处传动带到轴心的半径减小，输出带轮处传动带到轴心的半径增大，传 动比减小，车速下降，如图(a )所示。(2 )高速挡。输入带轮的V形
5、凹槽宽度变窄，输出带轮的V形凹槽宽度变宽, 输入带轮处传动带到轴心的半径增大，输出带轮传动带到轴心的半径减小，传动 比增大，车速上升，如图(b )所示。(a)伤蜡(b)高磔1蜿入轴：2捻入帝轮；3传动帝；4显出帝轮；5埃出轴。机械无级变速器的变速原理3 .机械无级变速器的优、缺点1 )机械无级变速器的优点(1 )动力输出是连续的，因此驾驶过程非常平顺。(2 )挡位设定更为自由，更容易取得传动比、行驶性能、油耗、废气排放的 平衡。(3 )机械效率、燃油经济性大大优于一般的自动变速器，因此非常适合小排 量轿车。2)机械无级变速器的缺点(1 )成本较高。(2 )传动带无法承受较大的载荷，因此不能用于
6、高输出发动机。(3 )传动带容易损坏，因此故障率较高。【增广见闻】提出问题，并随机挑选学生回答问题你知道有哪些车型使用的是机械无级变速器吗？【学生】同组同学讨论，由小组代表上台发表讨论结果【教师】与学生一起评价各组的发言双离合器变速器双离合器变速器是近年来发展最快的自动变速器，它是在手动变速器的基础 上研发出来的，其最大的特点便是采用了双离合器。双离合器变速器不仅成本较 低(接近手动变速器)，还有不低于自动液力变速器的换挡效率。其齿轮传动机 构的工作原理与手动变速器基本一样，但可以通过电子控制系统实现自动换挡。目前，部分欧洲车企(如大众、奥迪等)和国内大多数自主品牌车企(如长 城汽车、上汽集团
7、、吉利汽车等)是双离合器变速器的主要推行者。1 .双离合器变速器的构造双离合器变速器主要由双离合器、齿轮传动机构、电子控制系统等部分组成, 如图所示。双离合器双离合器变速器双离合器变速器中的离合器分为湿式离合器和干式离合器两种。湿式离合器：即用自动变速器油冷却的离合器，其离合片浸在自动变速器油 中。由于自动变速器油具有润滑和吸收热量的双重作用，所以湿式离合器在应对 低速工况和频繁起步时可以表现得更稳定，是双离合器变速器中普遍采用的一种。干式离合器：即用空气冷却的离合器，其离合片直接置于空气中，通过齿轮 啮合直接进行传动。其优点是传动效率高，缺点是容易发热，使用寿命较短。2 .双离合器变速器的优
8、、缺点1 )双离合器变速器的优点(1 )换挡速度快。由于没有液力变矩器，而是使用两套离合器交替工作，使得换挡速度极快，甚至快过手动变速器。(2 )燃油经济性好。由于换挡直接、动力损失小，因此能够显著降低燃油消 耗。(3 )舒适性好。由于换挡速度快，所以换挡感觉平顺，提升了换挡舒适性。2)双离合器变速器的缺点(I )成本高。双离合器变速器制造工艺要求高,因此成本较高。(2 )不能传递过大的转矩。传递大转矩时，干式离合器会产生过多的热量， 而湿式离合器摩擦力不够。【学生】聆听、思考、理解、记忆课堂讨论(10 min) 【教师】组织学生以小组为单位讨论以下问题：(1 )机械无级变速器的优缺点？(2
9、)双离合器变速器的优缺点？ 【学生】聆听、思考、小组讨论，由小组代表发表讨论结果 【教师】与学生一起评价各组的发言通过课堂讨 论，激发学生的 学习兴趣，加深 学生对所学知 识的理解第二节课实践操作(40 min)【教师】组织学生扫码观看拆解与组装自动变速器视频，然后带领学生到 实操间进行实践操作准备物品：01M自动变速器拆装与检测实11台操作步骤：1 .准备工作拆解与组装自动变速器所需的主要工具等物品如表所小。拆解与组装自动变速器所需的主要工的物品以实际工作 中需要的技能 为出发点，采用 一步一图的形 式，清晰展现了 操作步骤和操 作场景，能够切 实帮助学生掌 握操作技能，通 过理论结合实 践
10、，加深对知识 的理解和运用， 提高学生的行 动能力、反应能 力名称图不名称图不三动变速器拆转检晚训台，事在。* 、UF 自动变速器ZWe 2.更换手动变速器油拆解与组装自动变速器的具体步骤如表所不。拆解二动变速器的具依步噱取下;嘛壳拆卸行星齿拆期由 固定援栓施单向离拆卸行星齿 轮机构后矣差嗣目敏 速器的龌11合器及留挡制 滤拆卸小城入 轴固定摞栓取出小玲入轴10取出太阳轮具献作图示阻装当动变速器的具体步舞安装隔离 告、建簧、弹 簧盖等部分【学生】以小组为单位，进行实操，根据分工填写任务工单自动变速器 拆装【教师】根据学生表现，填写考核评价表考核评价表项目名称评价内容7目评互评考勤6分仪容仪表6
11、分职业索美 考核项目 40%安叁识离310团队合6分1劳动纪律6分现场环境卫生6分积极参力辍学活动，按时完成工作活页12分专力 考核项目 60%操作规范180掾像阕度、工作效率12分任务完成情况18分1+100Sff (20%) +ff(20%) + 综翁级：师评(60%): 教师(筌S) ：课堂小结 (3 min )【教师】简要总结本节课的要点本节课学习了机械无级变速器、双离合变速器的构造、原理、优缺点；希望大 家课下能多练习，对机械无级变速器、双离合变速器有一定的认识，并能正确、熟 练的拆解和组装自动变速器【学生】总结回顾知识点总结知识点， 巩固印象作业布置 (2 min)【教师】布置课后作业(1 )复习所学知识，观看拆解与组装自动变速器视频，熟练掌握操作步骤、 操作内容及实施过程中遇到的问题和解决办法(2 )依据自动变速器拆装任务实施记录表，整理拆装思路，形成项目报告【学生】完成课后任务复习巩固学 到的知识，并能 学以致用教学反思本节课的教学效果整体不错，大部分学生都能很好地掌握并运用所学知识,只是有小部分学生在实 践操作时出现了一些错误。在课堂上有针对性地对一些典型错误进行了讲解，并引导学生对所犯的错误 进行了认识和反思,防止其以后冉犯同类错误。