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1、行路难（其一）练习题一、易错字填空金 清酒斗十千，玉盘珍 万钱。停杯投 不能食，剑四顾心茫然。欲 黄河冰塞川，将登太行雪山。闲来垂 碧 上，忽 乘舟梦日边。行路难!行路难!多 路，今安在？长风破浪 有时，直挂云帆济 海。二、理解性默写：1 、 李白行路难（其一）中表达诗人终将冲出苦 闷，坚信自己的理想抱负总有一天会实现的情怀的诗句是：2、行路难中用动作描写表现诗人内心的激荡愤懑的诗句3、行路难中采用比喻描述前路艰险的诗句4、行路难中运用典故表明诗人希望得到朝廷重用的诗句二、选择题L对行路难赏析有误的一项是(C)A、这诗句选自李白的行路难，诗歌表现了诗人对自 己被排挤出京的遭遇感到不平。B、诗中
2、“冰塞川”“雪满山”两句比喻人生道路中的艰 难险阻。C、诗中引用了两个典故，表示对自己的前途失去了信心。 D、“云帆”指航行在大海里的船只，因水天相连，船帆好 像出没在云雾之中2 .对行路难这首诗的分析不恰当的一项是(C)A.这首诗跳荡纵横，一波三折，强烈地表达了诗人苦闷、彷 徨、抑郁不安而有不甘寂寞、勇往直前的起伏变化的思 想历程。B.这首诗巧妙运用渡黄河、登太行、济沧海和吕尚、伊 尹等历史人物的典故，使诗歌充满了浪漫主义的感情色 彩，具有强烈的艺术感染力。C.号称“酒仙”的诗人李白面对朋友为他摆设的豪华酒 宴而“不能食” “心茫然可见诗人固执己见，对友人的 感情毫不在意。D. “行路难,行
3、路难，多歧路,今安在四句节奏短促、跳 跃，逼真地传达出诗人进退失据而又要继续探索追求的 复杂心理。3、下列对诗句的赏析不正确的一项是BA.行路难（其一）中“欲渡黄河冰塞川，将登太行 雪满山”两句用“冰塞川”、“雪满山”作比喻，说明诗 人仕途受阻，济世安民的理想无法实现。B.山坡羊潼关怀古中“峰峦如聚，波涛如怒”两 句分别从听觉和视觉两个方面写出了潼关的险要。C.己亥杂诗中“落红不是无情物，化作春泥更护花” 两句以落花为喻，展示诗人虽已辞官，但仍思为国效力 的献身精神。D.过零丁洋中“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打 萍”两句以比喻方式写国势和身世，生动形象，而且蕴 藏着深挚沉痛的感情，极有艺术感染
4、力。4、下列对古诗句的理解，错误的一项是（D ）。（3 分）A.归园田居中“但使愿无违”的“愿”指诗人想按 照自己的意愿生活，不想在污浊的现实世界中失去自我。B.过零丁洋中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青” 表现了诗人愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。C.使至塞上中“大漠孤烟直，长河落日圆”以传神 的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。D.行路难中“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然” 表现了诗人因离开朋友而产生的无限思念之情。【答案】（3分）D【解析】D项中“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然” 表现了诗人感情的激荡变化，显示了诗人内心的苦闷抑 郁，其原因是在朝廷中得不到重用，实现了不了抱负, 因而失意、
5、苦闷；并非是因为离开朋友，表达的也不是 思念之情。三、赏析1、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海自古为人称 道，请说说此句运用了何种写作手法？表达了诗人怎样 的人生态度？答：运用典故（1分），表达了诗人自强不息的奋斗精神 和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。（意近即可， 1分）2、闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边”，诗人这样写的 言外之意是什么？诗人盼望自己也有姜太公（吕尚）、伊尹他们那样的官运。 对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望。3、“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样 的场面?作用是什么？描绘了隆重而丰盛的宴会场面;反衬作者悲愤、失望的情 绪。4、本诗题为行路难，但纵观全诗，作
6、者的人生态度是 怎样的?举例说明。积极、乐观，对前途充满信心;如结尾“长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海对前途仍然充满信心。5、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”常用作毕业赠 言，请说说理由。（2分）答：此句川典，表达了乐观进取、自强不息的奋斗精神， 意在告诫人们，即使人生处于低潮也不应该放弃理想、 信念，只要坚持，机遇总会有的，理想终会有实现的时 候。6、分析最后两句诗中的“破” “挂”妙在何处。（2分） 答：“破” “挂”富有动感、充满气势，充分表达了作者 的乐观、自信和对理想的执著追求。（意思对即可。逗号 前后各1分.共2分）7、行路难！行路难！多歧路，今安在？在句式上有什 么特点？有什么表达作用？答案：用了四个三字短语，节奏短促，反复咏叹， 表达了诗人对理想抱负不能实现的感叹或感慨、迷茫等。 21、这首诗的结尾长风破浪会有时，直挂云帆济沧海在 结构上有什么作用？请作简要分析。答案：此两句在全篇中起到卒章显志的结构作用。诗歌 四个层次跌宕起伏，弥散着失意困顿和前途渺茫的惆怅, 但尾句长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的句意则显得 高昂乐观，境界顿开，表达对未来的期望以及对实现理 想的向往。