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1、【工作计划表】体育教研组新学期工作计划表7篇体育教研组新学期工作计划表如何制定呢。工作计划实际上有许多不同种 类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。下面是为大家整理的体 育教研组新学期工作计划表范文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大 家有所帮助。一、指导思想：加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教 学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到 和协地发展。二、工作目标：1、使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，掌握一些体 育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和新的 广播操。2、学习田径、
2、体操、球类等项目的基本技术，提高运动技能，进一步发展 学生素质，加强身体基本活动能力。3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与 体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益 处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。三、具体措施：1、认真学习，转变观念，力求创新。认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课 改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思 维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生 终身锻炼的好习惯。2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。要全面开展体育课改活动。在体育
3、课中要有新的理念，要有创新意识，在 上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校 的体育课正规化。在市、县级评优课上取得好成绩。同时让学生在体育课中得 到锻炼，身心得到和谐地发展。12、指导广州体育学院实习生实习。一、指导思想:秋风送爽、丹桂飘香，送走了炎热的暑假，我们迎来了一年秋学期。本学 期，我校体育工作将继续以学校体育工作条例为指导、以“健康第一”为 宗旨。建立和完善学校体育工作规章制度，全面实施国家学生体质健康标 准和“冬季三项锻炼活动”，切实推进学校群众体育工作，把健康素质作为 评价学生全面发展的重要指标。二、工作重点：1、抓常规、促增效，提高课堂教学效率。体
4、育教学常规管理一直是这些年来我们工作的重点，因为我们深信“态度 决定高度”这句名言。结合减负增效以及全市教学质量效益推进，本学期要求 所有体育教师认真执行体育教学工作“六认真”，特别是紧抓备课和上课环 节，坚决杜绝上课迟到早退、无人课等现象的发生，严格对照师德规范以 及体育教师岗位职责开展教学工作。教研组要形成良好的的教学氛围，如 通过集体备课等形式，取长补短，合理安排好教材，避免场地器材的冲突。体 育教育教学中要转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育教学工作，用 创新的思维改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好出发,充分做到 以学生为主体，培养学生勤于锻炼的良好习惯、竞争意识和合
5、作精神，使学生 身心得到和协地发展，全面提高身体素质，培养学生终身锻炼的好习惯。要通 过各种措施逐步提高我校的体育课教学水平，力求在省、市级评优课上取得好 成绩。2、常反思、重积累，提高课堂教学能力。教学流程中，反思积累是课后较重要的一个环节。它要求我们教师要养成 这个习惯，要善于在课后对教学过程中出现的问题或经典的事例进行反思并找 出原因，注重心得体会的积累。结合教学实践，认真撰写论文，力争每人每学 期至少有一篇论文参加市级以上评比。另外，将本教研组的教研活动制度化、 正常化、实效化，真正将“教”和“研”紧密结合，做到常讨论、多交流，各 自端正职业态度，上下团结一心，将本校体育工作做好、做实
6、，力争形成一定 的区域辐射效能。3、结合教学，继续推进“体、艺2+1项目”实施。“体育、艺术2 + 1项目”（以下简称“2 + 1项目”）是教育部为了落实 一一年教育振兴行动计划，落实德智体美全面发展的教育方针，推动 学校体育和美育改革与发展，逐步推进的一项重要工程项目。其含义是通过学 校组织的课内外体育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段中都能 较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能，为学生终身体育和提升审美素质，陶冶情操奠定良好的基础。我校作为金坛市二中片区域联盟体的中心校，在推 广“2+1”项目的进程中责任尤其重大。我们根据我校实际情况，紧紧围绕课堂 教学开展体育、艺术2+1项目的
7、推广，让学生在课堂教学中掌握两项以上的体 育技能，为培养他们的终身体育意识奠定基础。4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身 活动纲要。学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面 貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操和“课 外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容，其 目的是要促进学校的全民健身活动的开展。体育组严格按照体育活动安排表组 织好体育课外活动课，认真抓好广播操和冬季三项锻炼工作，积极实施国家 学生体质健康标准。合理安排好学生的体育活动及全校全民健身活动，真正 把每天锻炼一小时的“阳光体育
8、”活动落到实处。5、继续抓好业余训练，争取更大成绩。由于学校领导的大力支持，体育组各位教师的辛勤劳作，上学年我们在体 育竞赛上取得了很不错的成绩（田径队获得金坛市比赛第二名、排球队获常州 市比赛第五名（男）、常州第四名（女）、金坛市第一名（男、女）。十月 份，金坛市中小学生田径运动会又将拉开序幕，我们将抓住这不到两个月的时 间认真训练、积极备战，虽然困难重重，也力争取得好的成绩。另外，其它队 伍也尽快进行组队和调整，早做安排。6、重视体育课安全问题。体育课的安全问题一直是令我们体育教师头疼的问题，既要充分发挥场地 器材的锻炼效用，增强学生身体素质，又要确保学生在课堂上安全第一。这就 要求我们首
9、先要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱 心。其次，上课前应认真检查场地器械是否牢固安全，消灭安全隐患；再次， 在课堂中应仔细观察学生的活动情况，发现问题及时解决；最后，在教学中应 加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。主要工作：九月份：1、确定广播操、升旗仪式进退场路线及站队位置。2、制定新学期体育工作计划，安排各项工作。3、组织教师认真备课，上好每一节课。4、组织学生复习第三套广播韵律体操。5、抓紧田径队的训练。6、九年级学生身体素质、各项技能训练。十月份：1、认真落实校内公开课教学与教学研讨。2、完善课题结题工作。3、九年级学生三大类技能、素质相关数据的测试及收
10、集工作。4、组队参加金坛市田径运动会。5、进行冬季三项锻炼竞赛活动和国家学生体质健康标准测试准备工 作。十一、十二月份：1、落实冬季三项锻炼和竞赛活动。2、组织学校广播操比赛，为市广播操比赛作准备。3、进行国家学生体质健康标准测试和表格登记汇总上报。4、组建新一届田径队。5、帮助九年级学生完成体育中考项目的选择，对学生进行有针对性的辅 导。6、七、八年级排球班级趣味活动。7、九年级男子篮球班级对抗赛。一月份：1、学生各项考核工作。2、做好体育组各项总结和结束工作。一、学情分析小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发 展期，运动潜力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协
11、调性差;好动喜 玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。六个班级各有千秋，因此在教学中根据 班级的特点进行因材施教。二、教学目标透过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体 质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”（一）知识与技能1 .进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，明白一些保护身体健康的简单 常识和方法。2 .进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素 质和基本活动潜力。3 .让学在特定的情境中透过观察、体验、掌握学习的方法。（二）过程与方法1 .透过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学 会学习方法，发展学生跳跃
12、潜力，培养学生运动兴趣。2 .透过游戏发展学生的奔跑潜力，培养学生认真、负责的用心态度，团结 协作的团队精神。（三）情感态度价值观1 .体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。2 .使学生热爱体育运动，并能乐意理解教师的指导，从而体验成功。三、德育渗透作为一名体育教师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的职责。体育课教 学应从增强体质出发，加强课堂的“三基”教学，经常对学生进行思想品德教 育，有意识地培养学生爱国主义、群众主义精神及社会公德、家庭美德、诚实 守信等各种优良品质。四、教学常规为了充分发挥教师和学生两个方面的用心性，不断提高教学质量。我将做 到以下几个方面：（一）教师方面1
13、.认真备课，精心写好教案。2 .认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材 重点、难点，明确本课的教学任务及为教学方法，组织措施等。3 .根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。4 .在教学中注意对学生潜力的培养。5 .教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心 理生理特点及学生的实际状况，科学地安排好密度和运动量。6 .教师要注意仪表整洁，举止大方，教态自然。7 .认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和 保管，并不断改善教学工作，不断提高教学质量。8 .教学中要充分发挥体育委员，小组长及用心分子的作用，并且经常做好
14、对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。9 .教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事 故的发生，一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。（二）学生方面1 .学习目的明确，用心自觉的上好体育课。注意听讲，用心学习，掌握必 要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2 .上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小 刀等危险物品，提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、 静、齐。3 .有事有病要请假，不得无故缺课，不迟到、不早退。4 .在课堂上要注意安全，严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移 动
15、器材教具，严格执行教师规定的各项保护措施。5 .同学之间友好相处、团结协作，创造性地完成老师布置的任务。6.要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的 要求如数送还各种器材。【工作计划表】根据单位领导的要求，我们需要好好写一份下一阶段工作计划了，做好工 作计划才可以更好的找到工作重点。怎么写个人工作计划呢。下面由工作总结 之家编辑帮大家编辑的幼儿园小班秋季工作计划表，希望你更多关注本网 站更新。以下是整理的幼儿园小班秋季工作计划表（合集三篇），欢迎阅读与收藏。幼儿园小班秋季工作计划表11、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知 识，有较好的生活、卫生习
16、惯，有初步的生活自理能力；2、能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全。3、认识人体的主要器官，了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识， 乐于接受预防接种的好习惯。4、了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等 基本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性，姿势正确。5、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品 质。语言：1、学习能听别人讲话，不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话，愿意在集体 面前表达自己的意愿。2、会说普通话。能有兴趣运用各种感官，按照要求感知讲述的内容。理解 简单的故事、图片、情景的内容。3、能主动参与听、说、回答，学习用较为
17、清楚连贯的语言大胆表达自己的 愿望和请求。科学:1、对周围事物有兴趣，会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象， 有初步的形象思维能力；2、观察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作 用。3、喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。4、学习4以内的排序能力。学习按照数量和实物匹配。5、区分1和许多，并理解它们的关系。学习用一一对应的方法比较两组物 体。进行分类活动。学习手口一致点数4以内的实物。6、认识三角形、圆形、正方形。艺术：1、乐意参加美术活动，体会绘画的乐趣，培养对绘画的兴趣。2、学习握笔的姿势，认识绘画的简单工具。培养幼儿大胆绘画。3、认识一些颜
18、色，并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。4、能用自然的声音演唱歌曲，初步理解歌曲的内容。5、学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动，喜欢做音乐游戏，体 会音乐活动带来的快乐。社会：1、能感受周围成人的关心和爱护。爱父母，爱老师，会使用一些礼貌用 语。2、能和同伴共同游戏，愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友，培 养幼儿的独立性和最基本的控制能力。3、熟悉幼儿园的环境，认识同伴和成人，了解自己和他们的关系，能很快 适应幼儿园的生活。4、幼儿保持愉快的情绪，愿意与他人交往，鼓励幼儿积极参与集体活动。 了解基本的卫生要求，养成初步的卫生习惯。懂得一些交通安全常识。引导幼 儿遵守基本的
19、学习活动规则。四、建家园联系的桥梁家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做 好家长工作。1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学 习的内容，介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的经 验，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要， 我们会请家长配合。2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和 老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下 药。3、“家园联系册”每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也 及时地反馈幼儿在家的表现，使我们彼此更加地了解，能更好
20、地教育好孩子。 这三者相互沟通，才能使我们的家长工作顺利地开展，才能更好的为我们的教 育教学服务。幼儿园小班秋季工作计划表2篇1：幼儿园小班第三周工作计划表幼儿园小班第三周工作计划表（上 午）一、入园二、户外活动【活动地点】滑滑梯【活动内容】体育活动-蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等【活动目标】【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干 等三、早操四、点心五、集中教育活动本周活动主线:我爱妈妈星期一活动一【活动内容】数学活动一一比较物体长短【活动目标】【活动准备】物质准备：（1）红色长吸管、蓝色短吸管各一根；颜色不同、长短不同的 吸管人手3师：红色的吸管和蓝色的吸管比
21、，有什么不一样？（红色的长，蓝色的 短）二、示范讲解比较长短的方法师：哪根吸管长呢？你是怎么比的？（1）引导孩子动手比较，并说一说（2）引导幼儿拿出3根吸管并比较长短（3）引导幼儿操作找出最长的1、出示并引导幼儿认识长短排序标志图师：这张图是什么意思？3、幼儿操作，教师观察指导师：今天小朋友的小手都很棒能比较出谁长谁短，很棒！星期二活动一【活动内容】语言活动一一想妈妈（儿歌）【活动目标】3、提高倾听与理解能力【活动准备】【活动过程】师：这上面有谁啊？多可爱的宝宝呀，他在干什么呢？提问：儿歌的名字叫什么？儿歌都说了什么？师：有谁能来念念儿歌？四、活动结束师：今天小朋友很棒，很快学会了儿歌想妈妈，
22、回家时可以唱给爸爸 妈妈听！星期三活动一【活动内容】音乐活动我的好妈妈（歌曲）【活动目标】【活动准备】【活动过程】提问：歌曲的题目是什么？提问：歌里都唱了些什么呀？提问：上班后的妈妈很辛苦，歌曲中的“我”是怎么做的呢？师：谁愿意来说说你听到什么？看到什么？五、活动结束师：今天大家都很棒，很快学会了我的好妈妈，回家时可以唱给爸爸 妈妈听！星期四活动一3、对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据中学生的心理特点，在 体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发， 因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。4、抓好“两操”“课外体育活动、特
23、色体育活动”，积极贯彻全民健身活 动纲要。学校“两操”、“课外体育活动、特色体育活动”是反映学生整体面貌的 形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操和“课外体育 活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好 “两操”“课外体育活动、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开 展。所以各班要认真抓好广播操和体育特长生训练工作。5、继续抓好业余训练，争取更大成绩：认真抓好我校业余训练工作。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，特 别田径队，体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的 县中小学生田径比赛中取得更好的成绩，为校争光。6、重视体育课
24、安全问题体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强 烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检 查场地器械是否牢固安全;在课堂中，应仔细观察学生的活动情况;在教学中， 应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。一、指导思想严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实 学校体育工作条例，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更 新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施学生体质健康标 准，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。二、工作思路和工作目标坚持“以人为本，健康第一”的课程教育
25、理念，充分调动师生教与学的积 极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式，努力探讨 高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规 范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课 后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。三、工作重点和举措【活动内容】语言活动一一妈妈看书我不闹（看图讲诉）【活动目标】【活动准备】物质准备：相应的挂图【活动过程】一、看图导入（我和爸爸妈妈在一起）1、引导幼儿观察画面师：老师要看看哪个小朋友的眼睛最亮，能知道这幅图上画了些什么？是 谁？他们在干嘛？2、教师讲诉故事师：故事中出现了谁呢？讲了什么
26、事？二、多形式让幼儿明白故事1、教师提问，加深幼儿对图画的理解师：小明为什么要小猫不要叫？师：他还对小猫说了些什么？2、引导幼儿进一步讨论师：小明和小猫谁乖？你要向谁学习？3、鼓励幼儿自己看图讲诉故事师：谁能够看着图来讲一讲呢？三、活动结束师：你们爱自己的爸爸妈妈吗？那在爸爸妈妈忙的时候，能不能去吵爸爸 妈妈？活动二【活动内容】美术活动一一妈妈的礼物（制作）【活动目标】【活动准备】【活动过程】一、以谈话形式，导入主题师：你们知道3月8日是什么节吗是谁的节日呢？师：妈妈平时又要上班又要照顾宝宝，真辛苦，那我们送什么礼物给妈妈 呢二、出示范样，引导幼儿观察师：这是我给妈妈准备的礼物，你们看看这是什
27、么你们知道它是怎么做的 吗1、出示空白的帽子底图引导语：（1）小朋友喜欢这顶帽子吗？为什么？（2）我们帮它变没一点好吗？三、教师示范制作方法：示范：先拿一张彩条，抹上浆糊，将彩条折起来粘在绳子上。四、提出制作要求：活动反思：活动开展相当顺利，大部分幼儿都能投入到活动中，体验活动的乐趣。先 引出为什么制作礼物，增进幼儿的认知，接着出示礼物样品，引导幼儿认真观 察，激发了幼儿观察事物的能力。接着以给妈妈送礼物，来调动幼儿动手制作 的兴趣。在示范中，详细地讲解要如何制作，加深幼儿印象。在幼儿动手中， 又进一步得进行指导，活动中幼儿都制作出了自己的作品。星期五活动一【活动内容】科学活动一一三八妇女节（
28、认知）【活动目标】【活动准备】【活动过程】1、介绍节日2、提问幼儿：师：谁能够来说说自己的妈妈从事什么行业，或者在哪里上班呢？4、组织讨论师：你们觉得妈妈辛苦吗？师：小朋友要学会爱妈妈，可以帮助妈妈做一些力所能及的事情。5、活动结束师：回家时要对妈妈说，“妈妈节日快乐”，并做个懂事的好宝宝，能做 到吗？活动二【活动内容】音乐活动一一听声学走（音乐游戏）【活动目标】【活动准备】物质准备：（1）鼓、碰铃、蛙鸣筒、三角铁各一个。【活动过程】（一）多形式欣赏歌曲提问：歌曲的题目是什么提问：歌曲中你都听到了什么？提问：小朋友刚刚听到了什么声音响?师：今天我们和小动物们一起玩了个游戏，叫“听声学走”，大家
29、都表现 得很棒，我们下次再一起玩吧！六、5分钟安全教育【活动内容】交通安全1、乘车的安全一一知道乘公交车时前门上车，后门下车【活动形式】七、游戏区域活动周一、周二、周三【活动内容】区域活动美工区：妈妈的礼物（制作）、漂亮的衣服（涂色）、鞭炮（手工）数学区：比较物体的长短、找圆形、给小兔分餐具生活区：切水果、串项链、穿线、扣纽扣、汤匙高手等语言区：想妈妈（儿歌）、全家乐（儿歌）、小帮手（儿歌）科学区：三八妇女节（认知）、家具（认识）、我的家（认知）【活动目标】【活动准备】美工区：贺卡礼物步骤图、画画纸、黑色水彩笔、油画棒数学区：提供长短、颜色不一的木棍、记录表、记录笔生活区：切水果、珠子、线条、
30、穿线板、有纽扣的衣服、勺子、花生、空 瓶子语言区：想妈妈的儿歌图谱科学区：三八妇女节的制作小图书【活动过程】1、介绍数学区进区规则(2)教师介绍数学区的活动内容：比较物体长短(3)教师介数学区的进区规则：a、挂牌进区；四、收拾交流八、餐前自由活动九、午餐活动：十、散步、午睡：篇2：幼儿园小班班务计划范文幼儿园小班班务计划范文幼儿园小班班务计划范文一、班级情况分析：1、本学期幼儿人数xx人，男孩XX名，女孩xx名，幼儿基本上没有生活 自理能力，语言交往能力及其它能力都很差。二、本学期工作目标：本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。 增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养
31、幼儿的社会交往能力和音乐素质的 培养。2.增强幼儿的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。3.培养幼儿参加集体活动的兴趣，引导幼儿适应集体生活。帮助幼儿遵守集体 生活行为规则，能和同伴共同游戏。4.培养幼儿参加体育活动的兴趣，学习一 些基本的运动技能，促进身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。5.学习 安静的听他人讲话，听懂日常用语并学习按语言调节自身行为，尝试用短句表 达自己的意思。7.培养幼儿的能动意识，能按照自己的意愿选择活动材料，在 活动中有一定的规则意识，体验游戏的愉快。三、具体措施2.运用标志帮助幼儿遵守常规小班幼儿的思维处于直观形象的阶段，标志 就是一种直观的视觉符号
32、，可以让幼儿在较短的时间里解和执行。（二）德育工作：1 .将德育渗透于日常生活对周围人有礼貌，做个讲礼貌的好孩子；学说文明礼貌用语如“早上好” “您好” “谢谢” “对不2 .主题活动和节日的品德教育（1）有计划地严格进行常规训练，重视良好行为习惯的培养（3）知道9月10日是教师节，开展爱老师活动（三）家长工作3 .加强与家长的交流与沟通，以家访、约访、电话、接送时的交谈等形 式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活 动。3.按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的 幼教信息。6 .做好接送工作。（四）卫生保健工作健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿
33、提供一个清洁舒适的活动环境，在工 作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。1.秋季即将来临， 我们要继续做好各项消毒、防范工作，杜绝传染疾病的发生。2.教师要细心观 察孩子，发现身体不适要及时交医生查看、诊治。在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提 高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一（五）安全工作通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿注意安全是很 重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危 险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗？ ”等，让幼儿用以有的生活经 验进行讲述。让孩子学会坐自行车，知道一些瓶子里
34、的东西不能随便乱吃。知 道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不能单独离开集体和大人。三位保教人员随时检查班级有无危险隐患的存在，检查孩子是否带有尖锐 的东西来幼儿园，做好饭菜的发放工作，避免烫伤幼儿。做好离园前的交接工作，以免幼儿走丢或独自外出。认真的填写安全工作自查表并及时的上交园 长。保教人员之间相互监督，上课做到眼到、心到、手到。家长是孩子的第一任老师，也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育 首先就要加强家长的安全意识。为此，在周教育活动计划中我班给家长发温馨 提示，宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识，配合好幼儿园做好安全防 范工作。篇3：小班周计划表幼儿园周教学计划表（第五周）
35、篇4：幼儿园小班工作计划（10月份）孟冯马幼儿园工作计划班级:小班xx年10月本月计划第1页/共2页第2页/共2页篇5：小班上墙月工作计划表12月明德幼儿园小班月工作计划表班级：月份12篇6：幼儿园月工作计划表幼儿园月工作计划表篇7：幼儿美术小班教学计划表教学计划表篇8：苗苗幼儿园小班第8周工作计划表xx年10月20日10月24日本周作业：歌曲：合拢放开幼儿园小班秋季工作计划表3篇1：启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表（1）启蒙中英文艺术幼儿园周活 动计划表篇2：幼儿园中班周活动计划表幼儿园周活动计划表班级中班第周月日-月日篇3：小班周计划表幼儿园周教学计划表（第五周）篇4：幼儿园小班第三周工作
36、计划表幼儿园小班第三周工作计划表（上 午）一、入园1、热情接待家长与幼儿，提醒幼儿主动与老师互相问好，并与爸爸妈妈说 “再见”。2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。3、鼓励幼儿大胆选择自 己喜欢的晨间自选活动，体验和同伴共同活动的乐趣，增强合作、分享意识。二、户外活动【活动地点】滑滑梯【活动内容】体育活动-蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等安静活动一一用印章绘画花草、树叶等。【活动目标】1、喜欢参加体育活动，能愉快的与小朋友一起活动。2、学习滚球的基本 动作，提高动作的灵敏性、协调性。3、懂得互相谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。 4、发展小肌肉动作及手眼的协调性，培养
37、专注力。【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干 等【活动过程】分组进行游戏。1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍安全图示，了 解安全规则，注意安全。3、分组组织幼儿开展场地活动。4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守游戏规则。（1）开展蚂蚁搬豆活动：引导幼儿头戴蚂蚁头饰，绕着小树进行“滚 球”，一个跟一个，不推挤。（2）开展滑滑梯活动：引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行 玩滑滑梯。（3）开展滚球活动：幼儿两人一个球，互相滚动一起玩。（4）开展安静 区活动：引导幼儿用印章沾上颜料然后依据画
38、面进行作画。三、早操1、能积极参与“小宝贝”歌表演活动，能迅速找到同伴一同表演。2、能 情绪愉快的和教师、小伙伴一起参加游戏。四、点心1、提醒幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手，会排好队轮流洗手，不互相推挤碰 撞。2、能坐端正较快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齐。3、提醒 幼儿吃完点心要及时擦嘴巴，开展安静等待活动。五、集中教育活动本周活动主线:我爱妈妈星期一活动一【活动内容】数学活动一一比较物体长短【活动目标】1、喜欢参加数学活动，体验活动过程带来的乐趣。2、能从3个物体中找 出最长的和最短的。3、提高观察、感官辨别能力和口语表达能力。【活动准备】物质准备：（1）红色长吸管、蓝色短吸管各一根
39、；颜色不同、长短不同的 吸管人手3根。（2）自制长短排序标志图材料配套：幼儿活动操作材料科学找出最长的，亲子手册领域活动 谁的手臂长，谁的手臂短。【活动过程】一、观察红色长吸管、蓝色短吸管，引导幼儿区分长短，并正确表述。1、 出示红色长吸管、蓝色短吸管。师：红色的吸管和蓝色的吸管比，有什么不一样？（红色的长，蓝色的 短）二、示范讲解比较长短的方法（1）示范讲解：把吸管横着放，一头对齐，看看另一头就知道哪一根长、 哪一根短了。（2）引导幼儿拿出两根长短不同的吸管并操作，比较吸管的长短。师：哪根吸管长呢？你是怎么比的？三、比较物体的长短，找出并说出最长的和最短的。（1）引导孩子动手比较，并说一说师
40、：小朋友们都有3根吸管，请你们比一比，然后说说哪种颜色的吸管最 长、哪种颜色的吸管最短。（2）引导幼儿拿出3根吸管并比较长短师：请你们把最长的找出来，把最短的找出来。（3）引导幼儿操作找出最长的四、幼儿看标志将物体按长短差异进行正逆排序。1、出示并引导幼儿认识 长短排序标志图师：这张图是什么意思？2、吸管排排队：让幼儿看标志排序。3、幼儿操作，教师观察指导五、活动结束。师：今天小朋友的小手都很棒能比较出谁长谁短，很棒！星期二活动一【活动内容】语言活动一一想妈妈（儿歌）【活动目标】1、通过念儿歌表达自己对妈妈的情感。2、根据画面理解儿歌内容，学念 儿歌。3、提高倾听与理解能力1、强化常规教学管理
41、，做好体育课常规教学安排。2、认真制定各项教学计划。根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年 教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划（责任到人七年级：王 八年级：叶X；九年级：熊）。有计划、高标准的做好学生体质健康标准 测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工 作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资 料库。3、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据课 程标准和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表计 划，提前两周写出设计方案和课
42、时计划，提前一周分年级进行集体备课讨论（全 员参加），时间每周二上午教研活动，由各年级负责人，制定执行教案，完善体 育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各教师学 习和提iWjo4、加强课堂常规管理，提高教学质量。进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，九年级教师，根据学 生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技 能，力争20_级中考目标生体育成绩平均分达到39分以上。5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。本学期计划开展年级广播操及进退场比赛，全面提高学生的做操和进退场 质量，既达到锻练身体的效果，又要为学校增添一道亮丽的风景线。开展
43、群众 体育节。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极开展校业余队的训练，体 育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动;并激励有体 育特长和爱好的学生积极参加比赛，为班级、校争光。尤其是各种活动的安全 问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进 行。6、加强与班主任的联系，注意抓好训练学生的思想工作和学习成绩。四、积极开展教研、教改活动，提高教师的业务理论水平建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。不断提高自身的 文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验，积极撰写论 文，每学期每人一篇;积极参加校、区级、县级各种论文评选活动和
44、公开课活【活动准备】经验准备：学过“打电话”的游戏。物质准备：玩具电话机，积木，挂图。【活动过程】一、出示玩具电话引出课题。教师出示玩具电话，和幼儿玩游戏“打电话”。二、多形式引导幼儿理解儿歌内容。（帮助幼儿自主感知理解儿歌）1、出 示图片，引导幼儿观察，熟悉并理解儿歌内容。师：这上面有谁啊？多可爱的宝宝呀，他在干什么呢？（1）教师有感情地朗读儿歌。提问：儿歌的名字叫什么？儿歌都说了什么？（2）教师结合挂图再次朗读儿歌，并引导幼儿跟着念。提问：请把你听到 的儿歌念出来。2、幼儿两两交流：你听到了些什么？念给旁边的小朋友听一听。三、多形式支持幼儿学念儿歌。（帮助幼儿理解故事内容，感受在家也能 做
45、的快乐心情）1、师领着幼儿看着图谱一起来念儿歌，12遍。（教师重点结 合梳理图引导幼儿熟悉儿歌）2、请个别幼儿来念儿歌，提高幼儿学习的兴趣。师：有谁能来念念儿歌？3、分小组进行念儿歌，调动集体合作的精神。四、活动结束师：今天小朋友很棒，很快学会了儿歌想妈妈，回家时可以唱给爸爸 妈妈听！星期三活动一【活动内容】音乐活动我的好妈妈（歌曲）【活动目标】1、通过歌曲来表达对妈妈的爱。2、知道爱自己的妈妈，在生活中帮助妈妈做力所能及的事情。3、发展音 乐想象力及音乐表现力。【活动准备】物质准备：图谱。【活动过程】一、律动“上学去”。（引导幼儿听音乐有节奏地做踏步走动作）二、练声“我爱我的小动物。（引导幼
46、儿坐姿端正，用自然的声音演唱）师：小动物真可爱，我们一起来唱首歌曲吧。三、多形式引导幼儿欣赏歌曲。（引导幼儿理解歌曲内容）（一）介绍歌曲 名称。教师和一名幼儿进行情景表演：我和妈妈。（二）用多种形式颁赏歌曲。1、教师清唱，幼儿斤页赏第一遍。提问：歌曲的题目是什么？2、教师播放歌曲录音，让幼儿颁赏第二遍，并提出问题。提问：歌里都唱了些什么呀？ 3、边看边欣赏歌曲。提问：上班后的妈妈很辛苦，歌曲中的“我”是怎么做的呢？（三）集体交流，师、幼共同梳理理解歌词内容。1、幼儿两两交流互动学 习。师：谁愿意来说说你听到什么？看到什么？2、教师用简单的图示梳理幼儿对歌曲内容的理解。四、运用多种演唱方式演唱歌曲。1、师：你们真棒，在幼儿园学本领，唱歌的时候一定也很棒。2、看图演 唱，引导幼儿听琴声唱准音。3、边表演边演唱，引导幼儿大胆表达自己的情感。4、分男女上来演唱， 引导幼儿结合动作表演。五、活动结束师：今天大家都很棒，很快学会了我的好妈妈，回家时可以唱给爸爸 妈妈听！星期四活动一【活动内容】语言活动一一妈妈看书我不闹（看图讲诉）【活动目标】1、喜欢参加活动，体验语言活动的乐趣。2、知道大人有事时候不能吵，学习词语：安静、悄悄。3、提高倾听语言 表达能力。【活动准备】物