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大树的故事一、教学目标:1 .通过回忆、观察、了解大树的基本结构(根、干、枝、杈叶等)。2 .培养学生的想象能力,儿童画创作能力,培养表达能力。3 .引导学生初步认识人与自然的关系,激发学生热爱大自然,保 护绿色生命的情感。二、教学重点:围绕大树的特点进行充分的想象和表现。三、教学难点:画面构思和组织四、教学过程:(一)导入:1 .播放视频树叶飘飘,树叶摇摇2 .导入新课大树的故事(二)发展:L提问:大树有哪些部分组成?2 .老师补充后出示大树结构图。3 .大树的作用有哪些。4 .欣赏图片:各种各样的大树,并模仿大树的造型。(三)小组合作,自主探究:1 .联想大树上、树下,树洞里会发生的的事情。“大树的故事”。(四)作业点评:2 .学生自评,3 .小组互评,4 .教师补充。(五)小结:通过这节课我们知道了可以在大树周围做这么多事情,大树 还有净化空气、涵养水源、保持水土、调节气候、防风固沙、 消除噪音等功能。我们应该爱护树木,保护环境,对不对。