《云南省景洪市小学语文三年级期末自测题详细参考答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省景洪市小学语文三年级期末自测题详细参考答案解析.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、三年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写lu yin jian fa chi ri chun jiang shuT nuan【答案】【小题I】迅速普通清楚【小题2】海里的动物
2、，各有各的活动方法.海底的植物差异也很大.中心句【小题3】肌肉几十乌贼反推力【小题4】A【分析】【小题I】本题主要考直对反义词的辨析能力.反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。缓慢：不迅速，迟缓.故反义词为迅速”；特殊：不同于同类的事物或平常的情况的.故反义词为“普通”；模糊：不分明；不清楚。故反义词为八清楚,【小题2】本题考查学生对中心句的理解.中心句即是能概括短文主要内容或表现主题的句子.一般处在句首或句尾.第1自然段主要写了海里的动物，各有各的活动方法.故中心句为：海里的动物，各有各的活动方法.第2自然段主要写了海底 的植物差异很大.故中心
3、句为：海底的植物差异也很大.【小题3】本题考查课文的理解.结合文中第1自然段海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米.有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米”、,鸟嘛口章鱼能 突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退.”可知答案。【小题4】本题考查课文的理解。A.有误，第1自然段画线句中的巴字是紧贴；粘住。在文中是指贝类逐占在船底上.由，,免费的长途旅行“可知，本句是把呗 类”当做人来写，运用了拟人的修辞手法.B.正确，结合第2自然段一小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长 达二三百米，是地球上最长的生物.”可知，海底植物的巨大差异.C.正确，结合第2自然段，它们的色彩多种多样、最小的
4、单 细胞海藻”最大的海藻长达二三百米.可知，第2自然段主要从植物的色裕口大小两个方面，介绍了海底植物的差异很大。【答案】【小题I】无济于事居然愿望【小题2】跟着风一起去旅行.【小题3】C【小题4】它一直都在为别人带来快乐.【分析】【小题1】本题考查选词填空，选词填空应该在理解词语的基础上，结合具体的语境选词填空，使句中表达更准确.无济于事：对于事情没有帮助或益处。无能为力：用不上力量，指没有能力去做或力量达不到.本题要形容窗帘无能怎样用力都对自己寻找自由这件事没有帮助，应选“无济于事”。果然：表示事情的结果与所料所说相符.居然：表示出乎预料.本题要形容囱帘把这些消息随风发布出去，出乎意料的帮助
5、了许多的朋友，应选“居然,希望：美好的愿望或理想.愿望：希望将来能达到某种目的的想法.本题要形容蓝色的富帘实现了最初的想法，应选,、愿望”。【小题2】本题考查文章内容的理解.曲、每当风吹起，蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来.它多想跟着风一起去旅行啊可知画布最初的愿望是什么。【小题3】本题考查课文内容的理解与分析.由,、这些信息居然帮了很多朋友：狗妈妈找到了它走丢的孩子，昆虫找到了食物，东边的树树把悄悄话传递给了西边的柳树 大家都很感谢蓝色的囱帘可知大家都很感谢蓝色的窗帘”的原因是蓝色的囱帘通过提佛艮多信息帮助了大家。故选C。【小题4】本题考直文章内容的理解与分析。由就这样，蓝色的富帘陪着小主人去了很
6、多地方，看了很多的风景，实现了最初的愿望，而最让它感到幸福的是，它一直在为 别人带来快乐.“可知最让蓝色囱帘感到幸福的是什么。【答案】【小题I】无济于事居然愿望【小题2】跟着风一起去旅行.【小题3】C【小题4】它一直都在为别人带来快乐.【分析】【小题1】本题考查选词填空，选词填空应该在理解词语的基础上，结合具体的语境选词填空，使句中表达更准确.无济于事：对于事情没有帮助或益处。无能为力：用不上力量，指没有能力去做或力量达不到.本题要形容窗帘无能怎样用力都对自己寻找自由这件事没有帮助，应选“无济于事”。果然：表示事情的结果与所料所说相符.居然：表示出乎预料.本题要形容囱帘把这些消息随风发布出去，
7、出乎意料的帮助了许多的朋友，应选“居然,希望：美好的愿望或理想.愿望：希望将来能达到某种目的的想法.本题要形容蓝色的富帘实现了最初的想法，应选,、愿望”。【小题2】本题考查文章内容的理解.曲、每当风吹起，蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来.它多想跟着风一起去旅行啊可知画布最初的愿望是什么。【小题3】本题考查课文内容的理解与分析.由,、这些信息居然帮了很多朋友：狗妈妈找到了它走丢的孩子，昆虫找到了食物，东边的树树把悄悄话传递给了西边的柳树 大家都很感谢蓝色的囱帘可知大家都很感谢蓝色的窗帘”的原因是蓝色的囱帘通过提佛艮多信息帮助了大家。故选C。【小题4】本题考直文章内容的理解与分析。由就这样，蓝色的富帘陪
8、着小主人去了很多地方，看了很多的风景，实现了最初的愿望，而最让它感到幸福的是，它一直在为 别人带来快乐.“可知最让蓝色囱帘感到幸福的是什么。【答案】 滥竽充数 弄虚作假不会有好结果，要努力学习真本领.【详解】本题考查寓言故事。学生根据阅读完成作答，写出一个寓言故事名字，并说出其寓意即可，答案不唯一.示例：南辕北辙出自于战国策魏策四，刘向讲述了一个人要乘车到是国去，由于选择了相反的方向又不听别人的劝 告，只能离楚国越来越远了，表达了作者对明君的渴望，来展示自己的才华，能移有一番作为的心里情怀。告诉我们，无论做 什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起
9、到相反的作用.16、定于6月30 口 I：午9点到楼下的场I：位核酸检测，请大家按时卷口L谢谢配合。【答案】5号居民楼张XX6 月 29 口详解本题考查通知的写例宓旃题：写在第一行正中.可只写邀r二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知或紧急通知二以引起注意.有的还 在通知面面写上通知的主要内容二中含通知对邮呼：写被通知对象的姓名或单位名称.在第二行顶格写.侑时.因通知事项简短，内容单一，亘 象，书写时略去称呼，直起正文.）正文：另起一行，空两格写正文正文因内容而异：A.开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么 会，还要写清要求B,布置工作的酶，要写清所函事件的目的、意义以
10、及具体要蜘做法.落款：分两行写在正文右下 方，一行署名，一行写日期.（通知一般不用礼貌语）.二、选择题2、下列句子中加点字的读音完全正确的一项是（）A.这两批货物都打折（zh巨）出售，严重折（sh6）本。B.张老师称（ch巨ng）得上是一位称（chen）职的好老师。C.这两件瓷器的模（m6）样很相似，就像一个模（m6）型做出来的。3、下列词语中没有错别字的一组是（）A.分辨辩论辫子B.懦弱欧洲材干C.蜜蜂准确严途D.修建纤细优虑4、词语搭配全部正确的一组是（）A.波光粼粼的天空B.雪白雪白的衣裳C.蒙蒙的大雨D.有趣的桃花5、下列说法有误的一项是（）A.小溪泛尽却山行一句中却的意思是再，又。B
11、.惠崇春江晚景是唐代诗人苏轼为惠崇的画作所写的题画诗。河豚是惠崇画中的景物之一。C.荷花的作者叶圣陶把自己想象成荷花，将荷花在微风中的姿态写活了。D.燕子写出了燕子的伶俐可爱，表达了作者对燕子的喜爱之情。6、下列说法中错误的一项是（）A.动物的家有不同的说法例如：猪圈、鱼塘、马厩、鸟巢。8. 天下奇观的观与观潮的观意思相同。C.“尺有所短，寸有所长让我们明白了人各有长处和短处的道理。D. 精忠报国、刚正不阿、视死如归这些词都是用来形容品格高尚的人。三、非选择题7、形近字组词。扬（）猜（）汉（）杨（）晴（）汗（）8、语言表达（仿写句子）躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海
12、带一样。这是一个比喻句，把 比作 o我也会写这样的句子。9、把下列成语补充完整，并在横线写出AABC词。 各式各（）窃窃私（）井底之（）人山人（） 神（）奕奕争（）夺秒哈哈大（）画（）添足10、按要求完成句子。（1）气焰嚣张的日军被我军消灭了五百多人。（改为把字句） （2）按要求写句子。例：湿润的东风在竹林里吹。湿润的东风在竹林里吹着口哨。小溪在山谷里哗哗地流O 例：王老师急得直跺脚。得（3）白求恩大夫很有国际主义精神。（改为感叹句）四、日积月累11、理清脉络。1 .溪边一诗中，一个钓鱼的孩子在溪水边看到的景物有、鱼儿。2 .在江上一诗中，作者把 比作刚下水的鸭群。通过小手拨动浪花，和几个小孩
13、钻入水中溅起的阵阵浪花，和出水时露出的两排银牙，表现了无忧无虑的 之乐。3 .林中一诗写了松林中的清爽美景，这些自然美景由 组成。通过一句可以看出人的存在，表现的是人与自然和谐相处而又充满童趣的美好的生活画面。五、阅读与理解12、课内阅读。海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像 梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前 方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细 胞海藻，要用显微
14、镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。4 .在文中找出下列词语的反义词。缓慢一一（）特殊一一（）模糊一一（）5 .这两个选段分别是围绕哪句话写的？用在文中画出来。这样的句子就叫6 .从选文第1自然段可知，海里的动物有不同的活动方法:海参靠 伸缩爬行；身体像梭子的鱼，每小时能游 千米； 和章鱼能向前方喷水，利用水的 迅速后退7 .阅读选文，下面说法有误的一项是（）A.第1自然段画线句中的巴字是紧贴的意思，这句话把有些贝类比作轮船，十分生动形象。B.第2自然段中作者列举最小的单细胞海藻和最大的海藻，主要是为了突出海底植物的巨大差 异。C.第2自然段主要从植物的色彩和大小两个方面
15、，介绍了海底植物的差异很大。13、阅读短文，完成后面的问题。飞舞的窗帘在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子，在窗子上挂着一幅蓝色小花的窗帘。每当风吹起，蓝色的 窗帘就欢快地飞舞起来。它多想跟着风一起去旅行啊!可是它被一个个小铁环连在窗子的横杆上, 无论怎么用力都（无济于事 无能为力）。于是，它和所有过路小鸟、小蚂蚁、小花猫等等打听外面的事情。渐渐的，附近的朋友都知道有 一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘，每当它们路过就把新的消息告诉它，而风吹过的时候，窗帘就把 这些消息随风发布出去。这些信息（果然 居然）帮了很多朋友：狗妈妈找到了它走丢的孩子，昆虫找到了食物，东边的 树树把悄悄话传递给了西边的柳树大家都很
16、感谢蓝色的窗帘。转眼，蓝色的窗帘变旧了，主人把它取下来顺手放在窗台上。好朋友风发现它自由了，于是高兴 地把它带到了空中。它跟看风飞舞旋转起来，多么兴奋啊！最后它累了在一块草地上停留下来。 在草地上野餐的小兄妹发现了它，姥姥高兴地对哥哥说：哥哥，看，它可以做我们的野餐毯！就这样，蓝色的富帘陪着小主人去了很多地方，看了很多的风景，实现了最初的（希望 愿望）， 而最让它感到幸福的是，它一直在为别人带来快乐。1 .选择括号里合适的词语画V”。2 .窗布最初的愿望是3 ,大家都很感谢蓝色的窗帘的原因是（）A.蓝色的窗帘和大家都是好朋友8 .蓝色的窗帘用实际行动帮助了大家C.蓝色的窗帘通过提供很多信息帮助
17、了大家D.蓝色的窗帘给大家讲有趣的事情4.最让蓝色窗帘感到幸福的是什么？14、阅读短文，完成后面的问题。飞舞的窗帘在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子，在窗子上挂着一幅蓝色小花的窗帘。每当风吹起，蓝色的 窗帘就欢快地飞舞起来。它多想跟着风一起去旅行啊!可是它被一个个小铁环连在窗子的横杆上, 无论怎么用力都（无济于事 无能为力）。于是，它和所有过路小鸟、小蚂蚁、小花猫等等打听外面的事情。渐渐的，附近的朋友都知道有 一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘，每当它们路过就把新的消息告诉它，而风吹过的时候，窗帘就把 这些消息随风发布出去。这些信息（果然 居然）帮了很多朋友：狗妈妈找到了它走丢的孩子，昆虫找到了食物，东
18、边的 树树把悄悄话传递给了西边的柳树大家都很感谢蓝色的窗帘。转眼，蓝色的窗帘变旧了，主人把它取下来顺手放在窗台上。好朋友风发现它自由了，于是高兴 地把它带到了空中。它跟看风飞舞旋转起来，多么兴奋啊！最后它累了在一块草地上停留下来。 在草地上野餐的小兄妹发现了它，姥姥高兴地对哥哥说：哥哥，看，它可以做我们的野餐毯！就这样，蓝色的富帘陪着小主人去了很多地方，看了很多的风景，实现了最初的（希望愿望）， 而最让它感到幸福的是，它一直在为别人带来快乐。1 .选择括号里合适的词语画V。2 .窗布最初的愿望是3 .大家都很感谢蓝色的窗帘的原因是（）A.蓝色的窗帘和大家都是好朋友8 .蓝色的窗帘用实际行动帮助
19、了大家C.蓝色的窗帘通过提供很多信息帮助了大家D.蓝色的窗帘给大家讲有趣的事情4.最让蓝色窗帘感到幸福的是什么？六、语言综合运用15、课外积累。我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的一个寓言故事是，从中我还明白了 这样的道理：o16、根据下面的提示写通知，注意格式。张阿姨是5号居民楼的楼长，她要以楼长的名义通知5号楼的全体居民6月30日上午9点到楼 下的广场上做核酸检测。请你帮张阿姨写一个通知。参考答案与解析【答案】鸳鸯惠崇萎蒿河豚芦芽 绿荫减法迟日春江水暖【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看 看是否正确。注
20、意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意,、驾鸯、惠、蒿、芦、荫“容易写错。书写时要注意这些字的笔画、 结构.要做到规范、正确和美观.【答案】B【详解】 相强的是对一移意的识记.A.读b”时，表示断；弄断读飞加”时，砺亏员 打折(zbe) 一所(zhe)；C读，mU时，表示形状，样子.读F6,附，表示可作为依据的就或标痣 模(nw)样_模(mu)样.故选B.【答案】A详解本题考查了学生辨析错别字的能力.B.材干一才干；C.睢瞬；D.优虑一忧怎【答案】B【详解】本题考直词语搭配.A.八波光粼粼的，,可搭酚湖面二C.、蒙蒙的河搭配呦雨1D.“有趣的、可搭酚图画、； 故选B。【答案】B【详解】此题考查
21、古诗的相关知识点B选项中苏轼是北宋诗人，不是唐代的.故答案为B.【答案】B【详解】本题考查词语搭配、字词解释、谚语俗语和词语排列归类.A项：猪圈：养猪的地方。鱼塘：指捕鱼或养鱼的地方.马厩：养马的场所.鸟巢：鸟窝。B项：天下奇观：世界上最奇异的景象；奇怪而少见的事。观：景象或样子。观潮：观赏涨潮.观：观赏.C项：尺有所短，寸有所长。意思：比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。D项：精忠报国：指为国家竭尽忠诚，牺牲一切.刚正不阿：刚强正直，不徇私迎合.视死如归：把死看作像回家一样。形容对死无所畏惧.这些词都是用来形容品格高尚的人.【答案】飘扬猜想汉族杨树晴天汗水【详解】本题考直形近字组词.
22、,扬可组词：飘扬、飞扬、表扬、扬起、张扬等。猜可组词：猜想、猜测、猜谜、猜疑、明心TTo汉”可组词：汉族、汉字、醉汉、汉语、好汉等。,、杨何组词：杨树、杨柳、杨梅、白杨、杨桃等。晴可组词：晴天、晴朗、晴空、放晴、晴和等。,汗可组词：汗水、冷汗、流汗、汗珠、出汗等。8、【答案 头发 海带 夏天的太阳好像f 大火球烧烤着大地【详解】本题考查的是对句子仿写的呢能力，褪学生认真的阅读原句，并完成仿写就躺原句可知，句中将头发比作了海带.比喻句：是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显，具体.生动的事物来代替抽象、难理解的事物例句：茫茫的苜原像无际的飒 树上的苹果像灯笼似的又大又组弯弯的小河像彩带似的飘向
23、远方.【答案】样语蛙海采分笑蛇窃窃私语【详解】本题考直补写词语及仿写词语。各式各样：许多不同的样式或方式。窃窃私语：背着人小声交谈。井底之蛙：井底下的青蛙只能看到井口那么大的一块天.比喻见识短浅的人.人山人海：形容聚集的人非常多神采奕奕：形容人精神饱满，容光换发.争分夺秒：形容对时间抓得很紧，一分一秒都不放过.哈哈大笑：张口大声笑。画蛇添足：做多余的事情有害无益，多此一举反而会坏事。AABC形式词语还有：孜孜不倦、炯炯有神、窃窃私语、欣欣向荣、栩栩如生、喋喋不休、面面相觑、默默无闻等。答案 我军把气焰嚣张的日军消灭了五百多人。4嚷在山谷里奔跑瞅唱. 妹妹高兴 手舞足蹈.白求恩大夫真有国际主义精
24、神啊！【详解】此题考查句型转换和语言表达.噬壬 改为“把”字句.把字句的句式：动作的施动者在前，被动者在后；被字句的句式：和上面的相反,施动者在后，被动者在前.“被句改为“把字句，首魅找出句中的“主幅和被动者，1.主动者和被动者的位置要互换，噬与换成把”字。2.在互换中.句子中出现的成分不能随急丢掉.3.在互换中，句中的词语搭配不能改变 句子改为：我轨气焰嚣张的日军消灭了五百多人.(2)按要求写句子.礴例句，可知要把句子改为拟人句：拟人句，就是将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子.用a人句，要曦想象将物当做人来叙述两a耳 使物展有人言行、神本 思想和感情.总之，拟人就
25、是用写人的词 句物.在山谷里摩哗侬急要把4螟当作人来耳 具有人的特点；但不修出现表示人物的词连 句子可以改写为：矍在山谷里奔跑瞅唱.鹿得的用法.得”前面跟的参数是表示动作的词或词语，后面跟的都是形容事物状礴词或词语，表示怎么怎么样的，如：走得很快、踩得 稀烂,疼得直叫唤.瘦得皮包骨头.红得发紫、气得双脚直理解得十分深刻，乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆，大得很、 扫得真干净、笑得多甜啊等.写句子的时候要把句子写爆，如：丽丽把书包收拾得整整齐齐(3)改为感叹句.入“真是M好自真2多么，淡”等字词.反句就是含有奇爱.惊讶、惧怕、仇恨、怜悯等感情的句子，感叹句中经常使用啊呀铲怖等语气讯1.在句中加2.在句尾lr啊2呀”等表融的字.3.在最后加上翻号4.通读句子，明确感叹句通常表示快乐.惊讶.悲哀. 陵 恐惧等浓厚的感情.伯求恩大夫很有国际主义精神改为：白求恩大夫真有国际主义精神啊!【答案】 垂柳山溪钓竿红靖蜓小孩戏水松树、蕾菇、雨珠是谁一声欢叫【解析】略12、