《13洗袜子（教案）-一年级下册劳动教育“小农庄”（校本课程）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《13洗袜子（教案）-一年级下册劳动教育“小农庄”（校本课程）.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
现洗袜子V目，标达您。2、培养学生的动手能力，体验劳动的乐趣。3、体会家长的辛苦，培养主动承担家务的意识。二活加冷引入话题哪位同学K己洗过袜子?（生答）这位同学真能干，有一双勤劳的双 手。没有洗过袜子的同学想不想亲自洗一次袜子呢？（想）今天，我们就来学 习洗袜子。说说议议如何洗袜子？1、先由洗过袜子的同学说说自己洗袜子的过程，其他小朋友补 充。2、老师在学生描述的基础上作补充，说明洗袜子的具体过程。动手演示1、老师演示2、学生操作3、小组交流作业晚上回家每人洗一次袜子，并把洗袜子的过程和感受写出 来。我的收获同学们，你们今天又学会了一项生活的本领一一洗袜子，学会了洗袜子,慢慢地我们就能学会洗衣服，自己做更多的事情。老师希望同学们在以后的 生活中勤动手，让我们勤劳的双手变得更灵巧。自我评价医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。奥斯特洛夫斯基