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1、 学校新型肺炎疫情报告制度 2022年幼儿园传染病疫情报告制度 为刚好有效预防传染病的发生和扩散，保障师生的身体 健康和生命平安，依据中华人民共和国传染病防治法、学 校和托幼机构传染病疫情报告工作规范及相关法律法规规 定的要求，结合我园实际状况，特制定本制度。 一、 成立传染病防控管理组织 园长是第一责任人，分管卫生保健工作的副园长为疫情 干脆负责人，保健医详细负责传染病防治管理工作，全体师 幼员工都是义务报告人，发觉传染病疫情均有义务向保健室 供应状况。 二、 疫情防控组织职责 1. 在园长的领导下，详细负责本单位传染病疫情和疑似 传染病疫情等突发公共卫生事务报告与处理工作；2. 保健医定期
2、对全园幼儿的出勤、健康状况进行巡查；3. 分管领导负责指导巡查全园幼儿的晨检、午检、晚检 工作；4、 严格病例登记，幼儿园发觉传染病例或疑似病例时必 须按传染病防治法的规定马上登记，填写报告卡（项目 包括：病人的发病日期、所在班级、姓名、性别、年龄、症 状、是否就诊及医院、排查结果、实行措施、登记人等）， 并刚好向所在地疾病预防限制机构及学校主管部门报告；5. 接受卫生部门对幼儿园疫情登记报告和管理状况的监督检查指导。 三、 传染病报告依次：第一发觉人（班主任、教职工）保健室、教务处一分管领导、值班领导一园长一辖区医疗 部门（当地疾控中心）、教化部门。 四、 疫情报告范围与条件 (一）当班级老
3、师或教职工发觉流感、手足口病、水痘、 腮腺炎等流行性传染病病例，应刚好向保健室上报、隔离、 登记。 (二）幼儿园向上级职能部门上报，恳求技术指导的范文 1. 流感：1周内，同一幼儿园发生30例及以上流感样病 例，或5例以上因流感样症状住院病人，或发生1例以上流 感样病人死亡。传染病防控领导小组应刚好上报辖区医疗部 门、教化部门。 2. 手足口病：当幼儿园发觉聚集性病例，即在同一班级 3天内有3例及以上手足口病病例、或1周内同一幼儿园发 生10例及以上有流行性病学联系的手足口病病例。应按程 序向辖区医疗部门、教化部门上报。 3. 麻疹：1周内，同一幼儿园发生有联系的麻疹病例2 例及以上，应按程序
4、刚好上报。 4. 风疹：1周内，同一幼儿园发生10例及以上风疹病例，应按程序刚好上报。 5. 流行性腮腺炎：1周内，同一幼儿园发生10例及以上流行性腮腺炎病例，应按程序刚好上报。 6. 水痘周内同一幼儿园发生10例及以上水痘病例的， 应按程序刚好上报。 7. 结膜炎：1周内，同一幼儿园发生10例及以上急性出 血性结膜炎病例，应按程序刚好上报。 8. 当幼儿园发生群体性不明缘由疾病、严峻影响师生健 康的事务及突发公共卫生事务，必需在最短的时间内（不超 过2小时）向辖区医疗部门、教化部门上报。 五、 幼儿园疫情义务报告人发觉传染病病人或传染病疑 似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。 六、 严格消毒灭菌
5、隔离制度，严格执行无菌技术操作规 范，在发生传染病疫情期间，幼儿园应在疾病防控机构的指 导下，仔细落实相应的传染病综合防治措施，有效限制传染 病扩散与疫情发展，为幼儿在园健康欢乐生活供应保障。 篇2 幼儿园传染病预防与限制工作制度为实行县教化局文件精神，进一步加强幼儿园传染病预防限制工作，爱护幼儿园的身体健康和生命平安，维护幼儿园正常的教学秩序和平安稳定，特制定本制度。 一、明确工作责任制，抓好预防限制措施的落实。 幼儿园是呼吸道、肠道等传染病易感人群聚集场所，一旦传染源引入，极易引起局部暴发流行。我们要以对师生健康高度负责的看法，必需统筹兼顾，实行有力措施，全面加强幼儿园对风疹、腮腺炎为主的
6、呼吸道传染病和霍乱为主的肠道传染病等的预防限制工作，加强日常检查，确保各项措施落实到位。 二、强化法制意识，刚好报告疫情。 各班级必需严格实行中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事务应急条例有关规定，发觉幼儿园患呼吸道等传染病，马上向幼儿园负责人报告，幼儿园负责人应根据规定时限向幼儿园所在地的疾病预防限制机构报告疫情。 三、规范限制措施，防止疫情扩散和扩散。 各班级要坚持晨检和巡回健康检查制度，发觉有发热、出疹、腮腺炎、腹泻等症状的幼儿园，应马上向幼儿园负责人报告，并刚好督促患病幼儿家长到园，带领幼儿去医院治疗，刚好了解驾驭病情。幼儿园发生暴发疫情后，要根据教化、卫生行政部门和有关专业机构
7、的工作要求，实施必要的消毒处理、疫苗应急接种、亲密接触者隔离和停课等预防和限制措施。 四、坚持科学防治，提高防治效果。 预防和限制传染病的最有效、最经济的方法是爱护易感人群。风疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多数传染病已经有免疫效果准确的疫苗，是预防和阻断疫情发生扩散的治本之策。各班主任要提高相识，统一思想，科学防治，把相关疫苗接种作为防病工作的重要措施来抓，探讨制订幼儿园常见传染病免疫安排，并主动组织实施。 五、大力开展爱国卫生运动，做好幼儿园环境卫生和饮食卫生管理工作。 要常常性保持室内室外环境的整齐，教室等场所的空气要保证流通。开展多形式的幼儿园健康教化活动，充分利用卫生防疫健康宣扬的强大声势，使广阔幼儿了解和驾驭传染病防治的学问，变更不良的卫生习惯，提高幼儿的健康意识和自我爱护意识，自觉实行行之有效的防病措施，抵挡疾病的侵袭。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页