《云南省个旧市小学语文四年级期末评估提分卷详细参考答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省个旧市小学语文四年级期末评估提分卷详细参考答案解析.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、四年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写1、读句子，根据拼音写词语，注意书写规范、美观。fdn xlngtul zhdo n看今夜 . 满天，我 . .明天 .天晴，我
2、们可以去密封线二、选择题2、下列每组中多音字的读音都相同的是（）A.屏息屏幕屏障屏风B.折射打折折断折本C.厌恶可恶凶恶恶劣D.看护看家看门看守【分析】本题主要考查对课文的默里通过阅读原文，本语段应填的内容是：午后一点左右，从远处传来的响声，好像闷雷梅）.顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们跪着脚，往东望去，D还是风平浪静，看不出有什么变化.过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了/白绿 人群又沸腾起来.那条白线很快地向我6璃来，逐渐拉长,变乱 横穿I面 再近些，只见白浪翻 滚，形成一道两文多高的白色城墙，浪潮越辘近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞而来；那声音如同山
3、崩地裂，好像大姐都被履得18动起来.【小题2】本题主要考查写作顺序.从“从远处传来，那条白线很快地向我璐来，再近些等词可知是按照由谩近的顺序观察的.从关键词远处、再近些、越来越近，可知，观察的序.【小题3】本题主要考查对句子的理解能力.从“午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷番畸；过了一会儿，响陲来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来；浪潮越螂近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞飘来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被JR得颤动起来可知，这是描写声音的句子.【小题4本题主要考查对内容的理解能力.从我们踮着脚往东望去，3还是风平浪静，看不出有什么变化.”可知，潮
4、来时先是风平浪静从过了一会儿.响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来.“可知，潮来时出现F白线；从“那条白线很快地向我璐来，逐渐拉长，变曲 横贯江面可知，潮来时白线拉长变更；从“浪潮越来趟fi,犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞麻来”可知，浪潮浩浩荡荡J飞飘来.【加都】本题主要考查对修辞手法的理解.“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大脚被展得姮动起来陶子运用比喻的手法，把“浪潮”比伸战马”句子，如千万匹白色战马齐头并进与出了钱塘江大潮的样子，”声音如同山崩 地裂写出了钱塘江大潮来时的声音.从样子和声音两方面
5、描写大潮来时的景氤11、【答案】不被人所知道了解.穿透，文中指击穿心旺【小题2】这位父亲被刀洞穿心触后坚持多活了三天正常人根本做礴被刀洞穿心触后还能活三天，而/JW1父亲却微笑着推开女者的手：毁率，只是悻了一EL ”然后轻轻地柞刀子.很慢很慢地胭起来,不引入B用大拇指楷夫了刀建卜的而泌.以后三天，父亲照常每除为女jijbis篮曲，清届替她系好轲的蝴蝶结，带她去看肉魂的大海父亲之所以隐瞒自己受伤的事，是因为他爱女儿，怕女儿会恐惧、担心、害怕，他圜B女儿安全送到妻子身边.叼更4】父亲很爱自己的妻子，但他预尊自己可能坚持襁见到妻子那一刻，所以托女转达.【4更5】因为这个父亲就是因为对女1曲爱所以坚持
6、多活了三天，为了女儿，父亲什么事都能做到之所以有了这个奇迹,麓全由于伟大的父禺父亲用血汗和真情演绎了人世间最凝重的爱，故老医翔这个奇迹称为“父亲*【解析】【小题1】本题考查了词语意思的理解认真碘族文，联系上下文，正确理解词义.从句子“那把刀无比准确地洞穿了他的心、脏，他却多活了三天，而且不为人知，结合前文父亲继续照顾女儿，iJC父发现父 亲受伤可知不为人知噫思是不被人所知道了解，本文指父亲受伤的事没有人知道； 从句子“那把刀无比准确地洞穿了他的心也可知恫野意思是穿透、击穿了心脏./JW1本题考查学生对文章内容的理解.阅读文章，结合句子“聊刀无比准确地洞穿了他的心触，他却多活了三天,而 且不为人
7、知”可知，“这是医学史上罕见的奇幽一句中的觉嘴那把刀无比准确地洞穿了他的心痛，他却多活了三天，而且不 为人知.结合句子“聊刀无比准确地洞穿了他的心触，他却多活了三天，而且不为人知”可知正常人根本做不到被刀洞穿心脏后还能活三天，而他却做到了，这是“奇迹的原因./JW1本题考查学生对文章内容的理解.阅读文章，父亲有意隐瞒自己受伤的句子：咻岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了， 尖n粮扑过来想要扶他.父亲却微却推开女JL的手没乳 只是摔了一跤B 然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不 引人注意地用大喻&去了刀锋上的血迹 以后三无 父亲照常每晚为妇丽篮曲 清晨酬系好询的蝴蝶结，带她去看蔚蓝的大海.”父亲之
8、所以隐瞒自己受伤了是因为他怕女儿会恐惧.担心.害怕，他这样做的用意是不让妇 困惊受怕，把女儿安全送到妻子身边.【更4】本题考查了文章内容的理解从“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我犯的可知，父亲很爱自己的妻子，他怕自己见到妻子之前会林，所以托女J席达.【4更5本题考查了文章内容的理解要带着问题读课文整体初文章内容，再用简洁的语言概括出来即可.从“尸解的结果让所有的人惊呆了：娜刀无比准确地留穿了他的心脏,他却多活了三天，而且不为人知.唯一可能的弊释是因为创口太小,使得被切断的心到I依原样贴在维持了三天的供仙 这是医学史上罕见的奇迹.”可知，因为真正却着他多活了三天的力 量，是父亲对妇的爱，所以老
9、医毓这个奇迹称为“父亲、12、【答案】明天下午学校召开校分会. 4： 00放学.请您4： 1网校门口辘B明天下午学校召开校务会，4： 30放学，请您4： 40到校门口接我.【详解】本题考查口语交际和转述句的内容.仔细阅读通知的内容，树后“你是不是霹队成员”，向家长转述相应的内容.转述时 要注意人称代词的变化.1 .受小是舞OA成员，则是4： 00放学，请家长4： I圆校门口接学生 因为是由窕向家长禁述，那么嚎长僦 是，您”，“学生，就罡我”，则改为：明天下午学校召开校务会，4： 00放学，请您4： I。到校门口也2.我”是舞蹈队成员，则是4： 30放学，请家长4： 40到校门口接学生 如上所述
10、，则改为：明天下午学校召开校务会，4： 30 放学，请您4：40到校门口接我.13、【答案】一只喜鹊飞来,纵身Tt扬起那黑白相碘族丽强暗地或直线向下自由地飞着欢快的口粮.应空划出TS孤线，-中转圈,【详解】 相养侬写话.观里所给情景和图片，一只套鹊包空中飞用，飞过来停留在醴上，可以运用动槌写描写喜鹊飞行时的样子，也可以运用 静态描写描写喜鹊停留颂枝上的样子，想象塞鹊飞行时的动作，停留谕枝上的样子，组织语言描写.如：一只喜鹊飞来，停留在树枝上，这时它显得特别安 尾巴纹丝不动，花脑蜘整个身体保持一直线 半醒的姿势在树 枝上就像是快要出鞘的利剑它这种稳健的神态，真让人瓶不透一会儿它眯了眼睛，似乎进入
11、了睡眠状态.3、下列词语中有错别字的一组是（）A.歪头汤园敏捷B.讨厌大坝提供C.啼叫挖掘添加D.服侍昂贵附近4、依次填入下面句中横线上的词语最恰当的一项是（）蟋蟀的住宅 在青草丛中，非常，并且排水，还有 的阳光。A.隐蔽隐藏优良温和B.隐藏隐蔽优良温和C.隐蔽隐藏优秀温柔D.隐藏隐蔽优秀温柔5、这是村里的风俗中俗的意思是（）A.平庸鄙俗，不高尚。B.指没出家的人（区别于出家的佛教徒等）。C.大众的，普遍流行的。D.社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。三、非选择题6、按要求写句子。1 .如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（改成陈述句）反问句改为陈述句，有否定词的要去掉否定词，没
12、否定词的要加上否定词，然后去掉语气词吗、 呢等，再将问号改句号。改完后要读读，不能改变原句的意思。2 .根据骄傲的两个不同意思分别造句。自以为了不起，看不起别人：自豪：7、修改病句。我们必须做到边读书边思考的好习惯。8、在括号里填上合适的关联词语。（1）（）怎么拥挤，他（2）（）潮头奔腾西去，（3）（ ）有骤雨，隧道（4）（）感到疲劳，它（）能挤过去。）余波还在漫天卷地般涌来。）立刻就会干的。）在未完工的家门口休息一会儿四、日积月累9、1根据课文内容填空将下列句子补充完整。（1），学海无涯苦作舟。（2）天行健，o（3）诗是人类向未来寄发的信息，o诗文美一一诵读诗词、文言文，能使我们充分领略它的
13、无穷魅力。（4）文言文：胤, o家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书,（5）古诗：杨万里的, 。给人留下无限想象的空间，写出了 乡村孩童的天真可爱；王昌龄的，。表现出诗人洁身自好 的志向和品格。（6）现代诗：冰心的繁星（七一）这些事一一是：月明的园中，, 母亲的。体现了诗人对母亲的依恋和母爱的温馨；艾青的绿刮的风是绿的，, 。让我们春天到处都是绿色，天 地万物都绿意融融，充满了勃勃生机。（7）形象美一一通过本学期的学习，我认识了很多人物、动物，有坚拉丕邂的黄继光、的雨来、的哈尔威船长和 的母鸡（填品质的四字词语）五、阅读与理解10、1阅读。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（）。顿时
14、（），有人告诉我们，潮来了! 我们踮着脚（），江面还是（），看不出有什么变化。过了一会儿，响声（），只见 东边（）的地方出现了一条白线，人群又（）起来。那条白线很快地向我们移来，（），变粗，（）。再近些，只见（），形成一堵（）。 浪潮越来越近，犹如（）齐头并进，（）地飞奔而来;那声音如同（），好像大地都被（）起来。1 .按原文填空。2 .以上片段，作者的观察顺序是（）o我能从文中找出表示观察顺序的词语： （）、（）、（ ）o3 .作者把听到的声音的看到的景象穿插描写，请把描写声音的句子在文中用 画出来。4 .请用文中的词语或短语，把潮来时的样子按顺序梳理如下：风平浪静玲（）玲白线拉长变粗玲（）
15、玲（）5 .标的句子，运用（）的修辞手法，让我仿佛看到（），听到（）。11、课外阅读。奇迹的名字叫父亲1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在 他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。8岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手：没 事，只是摔了一跤。然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了 刀锋上的血迹。以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看蔚蓝的大海。 仿佛一切如常，而小女儿
16、尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线 的眼光是那样忧伤。抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。 女儿不解地问：可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？ 他笑了，俯身在女儿的额 上深深留下一个吻。船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：妈妈！妈妈！ 就在这时, 周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天 空尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为 人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持
17、了三天的供血。 这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫大神 迹够了。那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝， 然后一字一顿地说，这个奇迹的名字，叫父亲。1 .联系上下文解释下列词语不为人知：洞穿：2 .这是医学史上罕见的奇迹一句中的这指；说这是奇迹的原因是 o3 .在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子，写出父亲这样做的用意。4 .明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。抵达前夜，父亲为什么这样说？5 .老医生为什么把这个奇迹称为父亲？六、语言综合运用12、口语交际。请按要求将下面的通知转述给你的家
18、长。明氏卜1，升校务公，学生600放学.明本氏1 I。到校“口接学生.校I陷队的坷学和w故*谓*长册”到校n口梗学生.风及小牛2021 年3月 12 II1 .如果你不是舞蹈队成员，你回去应对家长说：2 .如果你是舞蹈队成员，你回去应对家长说： 13、一只喜鹊飞来，落在窗前的小树上。妈妈赶紧用手机拍下来了（见下图）。请结合这个画面 想写几句话。注意静态描写和动态描写。参考答案与解析fdnxTngtufKzhdoHtdJ案星.刚照.心卜.踏r.IIIIIII【详解】本题考查看拼音写词语的能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语J写完后读一读，看看是否正确注意掌握生字的
19、结构 和易错点，本题督L推.测.照.踏第画较复杂，易写错，需注意【答案】D【详解】本题考查多音字和易错读音多音字字音不同，字义也会不同，所以组成的词语也是不同的.有的字音在日常生活中常常被读 错，对此，倒1腰注意易错字音和多音字的积累，弄清楚字在不同的读音E 字义，词义分别是什么，也可以借助词性来记 忆.A.屏bing：（屏营】惶恐；惶惑不知所措.后汉书清河孝王庆传Bping：遮挡；字画的条幅.屏藏 屏障 屏风中的屏都发此音bing：放弃；抖除；抑制（呼吸）.屏息中的屏发此音.B,折 she：断侈用于长条形的东西）；亏损；姓.折本的折发此音.团阎：断；弄断；损失；弯；弯曲;；转变方向；折服；折
20、合；抵换；现货物时,标价减去T数目，减到原标价的十分之几叫做几折或几扣，例如标价一元的蟠I九角叫做九折或伽，侬七角五分叫做七五折或七哥0;赫剧每一个剧本 分为四斤 一折相当于后来的一场；汉字中有曲折的笔画，形状有L乙姓；折叠；折子.折射，打折、折断中的折发此音.zhe：倒（由o）过来倒过去.C.恶e：就;坏。凶恶.恶劣中的恶发此音.wui讨厌；雕（跟“好”帕湘对）.za&圆：有要呕吐的感觉；睡;令入睡:揭入短处.使难堪 wu：同“乌2”；表示惊讶.【答案】A【详解】考查对字形的辨析能力.瓯旌汤园应改为：汤圆.意思：一种以糯米所制成的食品.由糯米粉操制成网团状，分有馅.无馅两种.【答案】B【详解
21、】本题主要考直选词好.隐藏：躲藏 隐蔽起来不使发现.隐蔽：借旁的事物来遮掩.优良：相当好.Sffl：(气候)根不树结合语境，蟋蟀的住宅隐蔽在青草丛中，非常遮掩 并且抖际相当好，还有冷热适宜的阳光.故：蟋蟀的住宅隐藏品草丛 中，非常隐蔽，并且再脉优良，并且有温和的阳光【答案】D详解】 相养了学会打词制加点钠理解.要想理解字义，就要先理解整个词语的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的屣进行理解辨析即可. 风俗：社会上长期形成的通行的风尚、习惯.礼仪等俗：社会上长期形成的风气习惯等.雌D.【答案】L如果没有依 主人不能每天欣赏到美丽的花朵2.(1)虽然你现彳得了f 的进步，但绝不瞬傲自藏(2成是
22、中国人.我感脓骄觑【详解】略【答案】我们必须养成边读书边思考的好习惯.【详解】本题考查了学生对于病句的辨析与修改能力，认真分析所给句子的内容结构等，找出病因后，对症下药，修改病句.“做到好习费搭配不当,工为“养成好习惯示例：我僦颁养成边读书边思考的好习惯.【答案】不管都虽然但是即使也如果就【详解】本题考直的是填入怡当的关联词，结合语境进行分析.(1)本句话中前后句之间的关系是表示条件关系，用“不管都”(2)本句话中前后句之间的关系是表示转折关系，用“虽然但是(3)本句话中前后句之间的关系是表示假设关系，用，的使也”(4)本句话中前后句之间的关系是表示假设关系，用“如果就”【答案】 书山有路勒为
23、径 君子以自强不息 诗给人类以朝向理想的勇气 频不倦 博学多通 以夜继日焉 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 永不漫灭的回忆 藤萝的叶下 膝上 下的雨是绿的 流的水 是绿的 阳光也是壕的 机智勇敢 忠于职守 无私无畏详解】本题考查默写和课文内容理治(1)本题出自韩愈的古今贤文劝学篇一书山有触为径.学海无涯苦作舟意思是：如果你想要成I捱忸高耸入云谢 识山峰的山顶，勤奋就是那登顶的唯一路径；如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力，刻苦的学习态度将是T8 前行的船，能够载你驶向成功的彼岸.际地，永远不断地前进.(2)本题出自周易，天行健，君子以自强不息噫用是：宇
24、宙不停运转，人(3)本题出自艾青诗论，原句是诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气告诉人们人生要有理想，追 求(4)本题出自囊萤夜读，“胤撷不倦，博学多通家贫不常得油，直月则练囊感数十萤火以照书，以夜继日焉意思 是：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通. 屈境贫需 不能经常得到香油.电天的夜晚,车胤就用白绢做 成透光的袋子，装几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习着.追赶黄色的 本题出自宋代杨万里宿新市徐公店，全诗是：篱落疏疏一径深，树头新麻成阴1逾急走追黄蛾 飞入雌无处 寻.意思是：篱笆稀稀落落，-4喀通向远方，树切花瓣纷纷藐S,却还尚未形成树阴.4孩子飞快期 蝴蝶，可
25、是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找礴了.写出了乡村孩童的天真可朝是后两句.本题出自唐代王昌龄芙蓉楼送辛渐，全诗是：寒雨连江友人吴，平明送客是山孤.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶.意思是：迷蒙的烟雨，连夜洒遍吴地江天；清晨送走你，孤赚山高愁无限！朋友现 洛阳亲友若是问蟠来；就说我依然冰心 玉壶，坚守信念！表现出诗人洁身自好的志向和品格的是后两句.(6)本题出自冰心的繁星，原句是些事是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”，表现了诗人对母亲的席涮母爱的8.本题出自艾青的绿，原句是周的风是绿的，下的雨是绿曲 流的水是绿的 感受到了春天的生机 本题出自小英雄雨来，讲述了雨来聪明勇敢应对日本人
26、的英雄事迹，询出他机智勇敢的形然本题出自法国雨果诺曼底号遇难记，讲述了错受底”号游轮被撞，哈尔威船长沉着指挥，使所有的乘客和船员都脱险，但 哈尔威船长永远沉入了大海，询了船长临危不惧.豌自诺.痛有方和舍己为人的伟大形氮本题出自老舍母鸡，以作者情感变化为缭描写了自己对母鸡由讨厌”到“不敢再讨厌”的态度变化,塑造了一位尽职尽 责，无私无畏的母鸡形象【答案】【“噫1】闷雷加 人声鼎沸往东望去风平浪静越来越大水天相接沸腾逐渐拉长横穿I面白浪翻滚两丈多高的水墙千万匹白色战马浩浩荡荡山崩地裂展得颤动【小题2】 由画近 逊再近些越来越近/JW1午后一点ra=i,从玩处传来逢降的响声，好像闷番飙L过了一会儿，响翔蝴大，只！R5Sb水天相也方出现了T白线，人群又沸瞄起来.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐并讲，浩精落地飞行而来:那声音如同山崩地裂，好像浩浩荡荡 飞奔而来 【小题5】比喻潮水飞奔而来的样子山崩地裂的响声