《知识点-R4第1-8单元知识小结部编版四年级语文下册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《知识点-R4第1-8单元知识小结部编版四年级语文下册.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学语文新课标试卷大金小学语文新课标试卷大金善良一恶毒朴实f华丽赞赏一贬斥惬意一难受僵硬一柔软沉重一轻松温暖一寒冷抱怨一谅解鼓励一打击宽容一苛刻紧张一松弛闷闷不乐一喜不自胜迷惑不解一恍然大悟疲惫不堪一精神抖擞狼吞虎咽一细嚼慢咽骨瘦如柴一肥头大耳(4)词语归类含近义词的词语:狼吞虎咽 走街串巷类似的词语:见多识广 察言观色高瞻远瞩调兵遣将描写人物神态的词语:疲惫不堪 神情严肃 闷闷不乐类似的词语:大惊失色 目瞪口呆处之泰然半信半疑描写人物外貌的词语:骨瘦如柴 脸色苍白面呈菜色类似的词语：明眸皓齿 闭月羞花鹤发童颜眉清目秀含有动物名称的词语:狼吞虎咽类似的词语:虎头蛇尾 鸡鸣狗盗 龙争虎斗马到成功
2、运用比喻手法的词语:骨瘦如柴类似的词语:骄阳似火 胆小如鼠 日月如梭 呆若木鸡 量词积累：大笔财富 辆汽车两张彩票一块大理石板动词积累：捎了一张 拨电话号码 扎了两针 鼓起青包 修饰词积累：拥挤的人群迷惑不解地问狼吞虎咽地吃有关诚信的词语:一言九鼎 言而有信 一诺千金二、佳句积累1 .语言描写(1)杰克逊大叔对女儿说：“别看他现在什么都没有,可他百分之 百是个富翁，因为他有尊严！”(2)当奶奶向她道谢的时候,那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您 的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。”(3)母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿， 和你差不多大小,正在医科大学读书,她也
3、将面对自己的第一个患 者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”2 .肖像描写这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。3 .动作描写年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。4 .反问句难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？三、考试热点1 .依据课文内容填空考点提示本单元以“以诚待人”为主题，课文内容生动、感人，从不同的 角度赞美了诚实、守信等道德规范，让我们懂得诚实、守信比金钱、 财富更重要,要用自己的劳动去维护个人的尊严,无论做什么事都要 讲究认真、实在，遇事要将心比心，多为别人着想等。因此我们要通 过揣摩、品味作者对人物语言、行动及外貌等的描写，感受人物的思 想品质，体会作者的表达方式。2
4、.课内阅读考点提示中彩那天一文中第610自然段是重点段落,点明了诚实与 守信的珍贵。尊严一文中第6自然段是重点段落，写出了为什么杰克逊大 叔赞赏哈默。3 .习作考点提示本次习作的要求是说说自己的心里话。习作内容很贴近生活实 际,我们要把自己心里想说的话说出来。说的心里话要真实,这样写 出的习作才更感人。四、推荐篇目巴金索桥的故事魏钢焰你,浪花的一滴水一、字词盘点1 .字(1)难读的字幼(you) 滩(tan) 侦(zhBn)嘲(chao)祸(hui) 蚀(shi) 垦(k6n)侵(qin)蝙(biGn) 捕(bd)蝇(ying)碍(di)殃(ydng)帚(zhbu)壤(rdng)翼(yi)(2
5、)难写的字啄:右部是% ，不要漏写撇上面的一点。帽:右部是“冒”，不要写成“昌”。愚：上部“禺”中间是一，不要写成 ”碍:右下部是 ，不要漏写上面的短横。多音字2 .词(1)必须掌握的词旅游幼龟企图情愿蠢事返回蝙蝠清朗捕捉飞蛾蚊子避开敏锐铃铛苍蝇揭开海鸥补救推进沙滩侦察流域繁衍沉积侵蚀夜航障碍荧光屏愚不可及气喘吁吁响彻云霄横七竖八争先恐后若无其事见死不救鱼贯而出近义词 留心留意 焦急着急 震惊吃惊 凶猛凶恶 侵蚀侵害踌躇犹豫冷淡冷漠苦难灾难暴烈暴躁清朗晴朗企图妄图颓丧沮丧繁衍繁育忧患忧虑启示启发灵巧灵活敏锐敏捷秘密奥秘知识点-R4第1-8单元知识小结部编版 四年级语文下册一、字词盘点1.字 (
6、1)难读的字延(yan)谙(dn) 皑(di) 缎(dudn) 鞍(dn)翡(俣i) 兀(wfi) 螺(lu6)难写的字 澜:右部里面是“柬”，不要写成“束”。臀:右上部是、”，无钩。擦:右部中间是檀”，不要写成擦”。蜒:右部是“延”，不是“廷”。(3)多音字相箕曾星履d置艘鬻2.词(1)必须掌握的词洞庭潭面青螺无瑕攀登泰山骆驼油桐一簇臀部稍微额角擦伤蜿蜒仰卧锦缎绵延绚烂马蹄柔嫩山涧屏障浙江依据孔隙敬亭山波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火 拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽 危峰兀立连绵不断突兀森郁(2)近义词遥望远眺 罗列陈列 似乎仿佛 蜿蜒曲折 欢快欢乐 绚烂绚丽观赏玩赏围绕环绕稍微略微昏暗阴
7、暗寂静幽静矫健强健明丽明艳兀立挺立宽广宽敞凉爽凉快萦绕环绕闪耀闪烁白皑皑白茫茫波澜壮阔汹涌澎湃形态万千千姿百态五彩斑斓五彩缤纷蜿蜒无尽连绵不绝 反义词众一寡遥望一近观扩散一集中雄伟一矮小刖进f后退聚集一分散缓慢f迅速矫健一蹒跚明丽f暗淡 漆黑f明亮 宽广一狭窄 清澈一浑浊 巨大f渺小迷蒙f清楚蜿蜒一笔直拥挤一松散寂静一喧哗增添一减少凉爽一闷热白皑皑一黑漆漆波澜壮阔一风平浪静(4)词语归类描写景色的词语:形态万千绿树红花云雾迷蒙色彩明丽类似的词语：山清水秀 春光明媚 春色满园万紫千红描写水的词语:波澜壮阔 水平如镜 清澈见底 奔流不息 类似的词语:水波不兴 惊涛骇浪 波涛汹涌波光粼粼描写山的词语
8、:峰峦雄伟 奇峰罗列 拔地而起危峰兀立连绵不断突兀森郁类似的词语:峰峦起伏重峦叠嶂千峰万仞孤峰突起运用比喻手法的词语:水平如镜 红叶似火类似的词语:似水流年 日月如梭 繁花似锦 春深似海AABB式的词语:重重叠叠 斑斑点点类似的词语:大大小小 前前后后 快快乐乐日日夜夜ABB式的词语：白皑皑类似的词语:绿茵茵 红扑扑 香喷喷 白茫茫 黄澄澄描写色彩的词语:五彩缤纷 五彩斑斓 色彩明丽类似的词语:万紫千红 五颜六色 娓紫嫣红 五光十色量词积累:一块无瑕的翡翠 一道水纹 一条黄龙动词积累:乘着木船系着绳子仰卧在船上擦伤鼻子修饰词积累:波澜壮阔的大海水平如镜的西湖峰峦雄伟的泰山红叶似火的香山连绵不断
9、的画卷形容祖国山水的词语:风光旖旎山清水秀湖光山色江山如 画二、佳句积累1 .引用名句或诗句(1)人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡漾在漓江 上,来观赏桂林的山水。(2)这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山，再加上 空中云雾迷蒙，山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连 绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。2 .比喻句蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上 绣了几朵银灰色的花。3 .排比句(1)漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清 啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无 瑕的翡翠。(2)桂林的山
10、真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人，像巨 象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障，像 新生的竹笋,色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙 峋,好像一不小心就会栽倒下来。三、考试热点1 .依据课文内容填空考点提示本单元要求背诵的段落很多，因此大家要在感受语言魅力的同 时,背诵自己喜欢的部分,积累优美的语言,感受大自然的美。2 .课内阅读考点提示古诗词三首中三首古诗词的理解和重点诗句的分析常以填 空题的形式出现。桂林山水一文中第2、3自然段是重点段落,它写出了桂林 山水的特点，因此作为课内阅读出现的时候较多。记金华的双龙洞一文中第36自然段是描绘作者游览的
11、重 点段落,常作为课内阅读出现。3 .习作考点提示本单元习作的要求是观察一处景物,再把观察到的景物写下来， 特别要求按一定顺序把景物写具体,这样才能给人美感。四、推荐篇目李健吾雨中登泰山 老舍草原一、字词盘点1 .字难读的字寐(mN) 馈(kui)拨(b。) 津(jin) 赚(zhudn)签(qidn)例(li) 堪(kGn)捶(chui) 瘦(shbu)沃(wb)难写的字德:不要忘记写“心”上面的短横。尊：不要漏写上部里面的短横。堪:右下部不要多写一竖。瘦:里面是“叟”，上部的横画不相连。喉:右部是“侯”，不要写成“候”。捶:右部共四横,不要少写笔画。(3)多音字2 .词(1)必须掌握的词维
12、持财富精湛器重属于百货情形道德号码橡皮尊严逃难善良朴实款待例外喉结赞赏捶背僵硬许配拮据馈赠抱怨鼓励宽容教导奔驰闷闷不乐迷惑不解面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴梦寐以求走街串巷 近义词维持保持精湛精深器重重视拮据窘迫崭新簇新教诲教导安慰宽慰馈赠赠送诚实诚恳喜悦欢喜富有富裕干净洁净掌握把握耽误耽搁均匀匀称认真仔细传授教授公平公正教导教育可靠可信善良和善朴实朴素思量思索惬意满意舒服舒适果然果真巨大庞大沉重繁重希望期望抱怨埋怨平静安静尊重尊敬宽容宽恕注视凝视鼓励鼓舞梦寐以求朝思暮想迷惑不解大惑不解疲惫不堪筋疲力尽狼吞虎咽饥不择食(3)反义词诚实一虚伪 喜悦一忧愁 有趣一枯燥 漂亮一丑陋 熟练一生疏崭新一破旧幸福一痛苦富有一贫穷认真一马虎公平f偏颇 维持一破坏 温柔一粗暴 干净一肮脏 满意一不满 实在f虚假