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1、开展阳光体育活动工作总结（17篇）开展阳光体育活动工作总结（精选17篇）开展阳光体育活动工作总结篇1为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响应“全 国亿万学生阳光体育运动”的号召，牢固树立“健康第一”、“以 人为本”的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进 素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展。让全体师生走向操 场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民 健身运动的高潮。我校周密部署，统筹安排，积极树立“健康第 一”的意识，创新比赛项目，取得了较好的效果，受到学生的欢 迎，现将这一学期来的阳光体育活动简单总结如下：一、领导重视，认真组织校领导高度重视阳光体育活动
2、。为了搞好阳光体育活动，组 织老师座谈听取建议并成立了阳光体育活动领导小组。王善伟校 长为组长，成员有张伟、魏龙城、洪文昌、杨秋霞、胡昌华、汪军 路、叶大碧、钟丽萍、房国忠、李宁、吴东京、郭立军以及全体班 主任。形成了一把手亲自抓，德育处、教导处、安全处、后勤处紧 密联合，学生会具体实施，确保了活动有序、安全。同时利用周 一升旗仪式启动阳光体育活动的启动仪式，加大宣传力度，扩大 宣传工具和手段，大力宣传阳关体育运动，广泛传播健康第一的 思想，让每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子，唤 起全校师生对健康的关注。特别注意开展丰富的教师体育娱乐活 动，用教室带动学生体育活动的开展，以此带动
3、更多学生参与到 阳光体育活动中。三、强化规范管理，丰富活动内容，用内容彰显阳光体育活 动的魅力。1、我校严格落实常规的要求，认真执行课程计划，真正做到 了开齐、开足、开好每节体育课，确保全体师生每天体育活动不 少于一小时。杜绝了挤占体育课时的现象。保证所有学生都能按 计划参加体育活动。2、精心设计安排大课间活动，突出特色。目前我校结合自身实际，充分调动、正和现有资源，利用大 课间开展以空竹项目进行锻炼，保证了学生有充足的时间进行锻 炼。活动过程中，班主任积极配合做好学生的运动辅导及安全监 护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。四、遵循科学规律，明确活动主题。为使我校阳光体育活动科学有序的进行，我
4、们按照教育局的 要求，结合我校实际情况，推行阳光体育主题月活动，如冬季阳 光长跑、冬季三项运动和拔河比赛等活动。通过活动，提高了锻炼质量，同时也拍养了学生的集体主义观念，提高了学生的合作 能力。总之，通过系列阳光体育活动，我校广大师生深深地体会到 了拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命的内涵，进一 步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识。阳光体育活动 不仅有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下了 良好的基础，而且极大地增强了学生团队协作意识，磨练了学生 的意志，陶冶了学生的道德情操。开展阳光体育活动工作总结篇5今天这个激动人心的时刻，我校阳光体育冬季长跑活动胜利 落下帷幕
5、。现将活动开展情况总结如下：一、领导重视，责任到位为确保我校阳光体育冬季长跑活动有序的开展，学校成立阳 光体育冬季长跑活动领导小组，组长由校长担任，副组长由德育 副校长担任，各处室主任、体育教师和各班主任为组员，形成了 强有力的领导机构，保证活动的顺利进行。根据活动内容安排， 每周的值周领导负责监督协调和总结，各班主任负责本班学生的 组织、考勤工作并记录每天长跑的路程，由体育教师负责全校的 组织和记录。这样，使活动有计划、有组织、有序秩的开展。二、加大宣传，营造氛围自学校接到开展活动通知起，立即把通知精神下达，向学生 讲明开展此项活动的重要意义及活动方案。此外，我们还利用学 校的中路旁的宣传栏
6、，写上每天锻炼一小时，幸福生活享受一辈 子的固定标语，并通过和校园广播等广泛传播健康理念，使生命 在于运动、我运动、我健康等口号深入人心，使全校师生人人热 爱体育运动，参与运动。三、总结经验，巩固实效我校将阳光体育与相关校园文化结合，开展形式多样，内容新颖的活动，取得了显著成效。 推广经验，在开展活动的同时, 写阳光体育冬季长跑活动日记, 办校运会，实现以体育为手段, 义精神。四、常抓不懈、持之以恒在活动中挖掘特色，树立典型， 注意活动的后续宣传，引导学生 鼓励学生之间加以交流。通过举 磨练学生意志品质，培养集体主现在，阳光体育活动成为我校的体育工作的日常组成部分， 成为推进素质教育的突破口。
7、通过阳光体育活动不仅培养了学生 的组织律性，集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激 励，自学奋进的好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形 成。同时，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。对身体 素质与精神状态的改善大有益处，有利于教学质量的提高。总之，通过开展冬季长跑运动，磨炼了同学们的意志和品质， 培养了他们良好的锻炼习惯，有效提高同学身体素质，形成浓郁 的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮，营造出了 一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。开展阳光体育活动工作总结篇6为丰富学生的课余文体生活，增强身体素质，全面展示“运 动快乐健康”的阳光体育风采，“六一”国际儿童节到来之际
8、， 体育组举办了 “跳大绳、跳绳、踢犍子”第五届校园体育健身比 赛，以比赛促锻炼，让学生在完成运动的过程中，体验“我运动、 我快乐、我健康”。比赛场地上，角逐激烈，精彩迭起，加油声一 浪接过一浪，不时响起一阵阵欢声笑语，处处充满着激动与欣喜， 无论谁输谁赢，学生们都尽情的享受了 一番快乐时光。此时此刻， 学生们的脸上写满了喜悦和幸福，内心充满了欢乐与童趣。本届 校园体育健身赛融趣味与健身为一体，磨练了学生的意志，培养 了学生的团队精神。活动的开展展现了学生们的运动风采，让他 们享受了运动的快乐，激发了全体学生参与运动的积极性，推进 了学校全民健身运动的深入开展。四、认真做好体育艺术“2+1”项
9、目的认定工作。学校成立由体育教师和班主任联合组成的“体育、艺术2+1 项目”多个认定小组，根据教育部制定的“2+1项目”体育与艺术技能标准和学校实际，由学校在学期末安排时间进行认定， 并将认定结果记入学生综合素质报告单和学生成长记录册。 对学生一个阶段的锻炼成绩反馈给学生，以期在下阶段锻炼中再 提高。技能标准力求简明易行，体现激励机制，鼓励学生积极参 与，允许复评，努力达标。并鼓励学生通过课外体育活动、社会 体育活动及家庭教育等多种方式，提高项目成绩。总之，阳光体育运动所取得的效果是显著的，所带来的影响 是巨大的。今后我们将继续在市、区教育局的领导下，一定要将 阳光体育运动持续深入开展下去，为
10、我校的体育工作再上新台阶 而努力工作！开展阳光体育活动工作总结篇7我校是田径传统项目校，学校领导高度重视学校体育工作， 严格执行国家有关文件精神，开齐开足体育课。冬季长跑是我校 体育工作的重点工作，学校领导非常重视，及时召开相关人员会 议，学习相关文件精神，并做了精心安排，具体做了以下工作：一、成立领导小组，责任到人我校成立了由李校长总负责，年级主任为主要成员领导小组, 体育老师是活动的组织者，班主任各班的第一责任人，制定了节 前和节后二个阶段计划，每天有专人负责检查。每天按时统计长 跑结果。二、做好宣传工作，齐心协力1、20年11月8日，横水中学全体师生齐聚一堂，在热烈 而和谐的气氛中举行了
11、阳光体育长跑活动启动仪式。县教育局领 导、学校李校长分别致辞，加强宣传，营造阳光体育运动的良好 舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏 目，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使每天锻炼一 小时，健康生活一辈子的理念深入人心，唤起师生对健康的关注。三、持之以恒，加强督促要求班级所有学生要按时参加长跑活动，班主任每天必须到 场，并作为评分内容之一，班级做好日志填报工作，由班长组织 检查、统计工作。学校团委组织各班团支部书记对全校长跑活动 进行评分。节假日尤其是寒假学校制定了学生自主锻炼计划，由 学生自己就地坚持，学生家长督促检查，回校后写心得体会，统 计长跑里程。学校成立了
12、督察小组，每天进行督察，发现问题， 及时解决，每月总结一次，对不同班级及时进行表扬和批评，并 提出改进方案和意见。四、形式多样，丰富多彩为了更好开展冬季长跑活动，推动此项工作扎实有效的开展, 我校举行了一年一度田径运动会，举行元旦长跑比赛，广大师生 踊跃报名参赛，通过比赛促进了学生的长跑成绩不断提高，实践检验了我校冬季长跑活动良好效果。同时，还利用课外活动时间开展了田径单项比赛，如100米飞人大战，班级4100米比赛，等 丰富多彩的小型比赛，丰富了学生的业余生活，把长跑活动推向 新的高潮。由于我校开展冬季长跑活动有序，措施到位，形式多样，督 促有力，到本月底，我校所有年级圆满完成了冬季长跑活动
13、任务。开展阳光体育活动工作总结篇8宜兴市张渚中心幼儿园地处宜南山区，四周群山怀抱、竹木 葱郁、茶园飘香，是一所具有鲜明个性特色的幼儿园。我们充分 利用优越的地理环境与自然资源，进行了 “山区特色体育活动” 与“民间趣味体育游戏”的整合特色教育，寓教于乐，就地取材， 因地制宜。寓趣味性、教育性于一体。就幼儿言，充满童趣，就教 师言，充满爱心与创造，在课题研究中，我们开动脑筋，想尽办 法，选用一些随手可得的自然材料和再利用物品，设计、制作了 一大批山区特色、经济耐用的体育器材。开展了划花船、跳竹竿、 滚铁环、高人高跷等一系列的户外体育游戏。近几年来我园教育确立了走内涵发展的新思路，拓展教育新 的发
14、展空间。我们把这项研究作为园本课程、特色项目来展开， 在项目开展的过程中，我们提高了办学水平，提升了办园品位， 创建了体现素质教育个性化的特色幼儿园，我们锲而不舍地加强幼儿园民间体育游戏硬件环境的建设，同时大量收集资料，在教 学活动中大胆尝试，取得了丰硕的成果，20年获得了江苏省示 范园的称号！也积累了大量的一手资料，如：优秀体育活动集； 民间体育游戏精选；教师体育玩具制作集；论文集；案例集；教 师反思集等。接下来向各位展示的就是我们幼儿园在课题研究中 所取得的一些成果和经验，在此基础上，我们将进一步树立精品 意识，深化这项研究，以期待结出更丰硕的成果。亲爱的小伙伴们，又到了户外活动时间了，让
15、我们沐浴着金 色的阳光，尽情地绽放童年的欢乐吧。1 .划花船正月十五闹花灯，我们把花船划到了幼儿园。看看，我们自 己做的花船是不是很漂亮，划船的小朋友可是用尽了力气啊。2 .竹制水枪“竹制水枪”是我们山里孩子的发明创造。一根竹管，一个 推杆，一把简易的“水枪”就做好了。把“竹制水枪”放入水中， 慢慢拉动推杆，吸入水，“竹制水枪”就“子弹上膛” To好几 天没下雨，小草、小花口渴了。看我们的，让我们来为小花小草 做一次“人工降雨”吧。3 .竹制小推车把一根竹子剖开做成车架，再找来竹筒做车钻辘，一辆竹制小推车就做好了。吱呀吱呀，一边走，一边推，推着小车向前跑， 小推车还会唱起儿歌呢。4 .竹筒高跷
16、看，竹筒高跷开始啦！小伙伴们一个个你追我赶，奋勇争先。 要先稳住，一步一步走好哦；一不小心，就从竹筒上掉了下来， 赶紧重来，加入到欢乐的集体行进队伍中来。5 .荷花几月开荷花荷花几月开，一月不开二月开；荷花荷花几月开，二月 不开三月开6 .石头、剪刀、布石头、剪刀、布，我赢了，蹦、蹦、跳，石头、剪刀、布，蹦、 蹦、跳，看谁先跳到对岸。7 .砸瓶盖小小的瓶盖也是我们的玩具；一溜的瓶盖排整齐，拿起一个 砸下去，砸得瓶盖翻了身。最后再来数一数，谁赢到的瓶盖多。8 .小跨栏刘翔哥哥是榜样，从小我就学跨栏。小伙伴们紧跟上，他日 扬威竞赛场。9 .跳跳袋小白兔，白又白，两只耳朵竖起来；爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦
17、跳跳真可爱。把自己装进“跳跳袋”，我们就成了一只只活泼可 爱的小白兔。看，小白兔们跳得多开心啊！10 .跳门坎门坎一道道，大家轮着跳。跨越了一道道伙伴们设置的“门 坎”，胜利在前面向我招手。11 .粘粘乐两个好朋友，小手对小手；手套牛筋要粘稳，对准刺儿瞄一 瞄；刺啦一声刺碰刺，紧紧拥抱好朋友。12 .蒲扇滚球蒲扇是人们夏天纳凉的必备用品，我们把它用到了球场上。 蒲扇滚球绕障碍，看起来容易，要想做好也得加把劲哦。13 .城门几丈高城门城门几丈高，排队都从城门过。小伙伴们一边念着童谣， 一边穿行在由两名幼儿用手搭建的城门下，体验着穿过古老城门 的乐趣。14 .切西瓜切、切、切西瓜，大大的西瓜切几下
18、，唱着朗朗上口的儿歌， 你追我赶，洒下一路欢笑，切西瓜游戏带给我们欢快和紧张的双 重感受。15 .小小击剑手影响，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气 勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终 身发展，让“参加阳光体育运动，提高自我身体素质”，“每天 锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每 个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中 领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。二、精心安排，内容丰富。根据各年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排 运动量的原则，学生会协同体育组精心策划，制定的详细的活动 方案和比赛方案，明确
19、了各阶段的活动内容、地点及责任人，这 样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。规定活动组织者为各班班主任、学生会及相关年级的体育教 师。活动内容有乒乓球、羽毛球、篮球、拔河、跳绳、踢犍子、象 棋、军棋等。在十二月上旬活动方案和比赛方案下发到了各班，各班积极 准备，在班内认真开展了相关的预赛，取得的良好的效果，形成 了很好的一个健康体育的氛围，也为后来的全校性的比赛打下的 坚实的基础。十二月中下旬开展了一系列相关的比赛，如：初中 部男子篮球比赛；五到八年级的拔河比赛；六到九年级的男女子 乒乓球、羽毛球、跳绳、踢犍子、军棋比赛；六到九年级的男子象两个好朋友，手持长剑和盾牌，演绎着古战场上
20、的击剑运动； 既要用剑去击中对方，又要用盾牌保护自己，可真有点手忙脚乱。16 .踢犍1子踢犍是一项老少咸宜的运动，小小的稿子被一根线儿牵着， 任凭再怎么踢，也时刻不离身边，它可真是我们的好玩伴呀。一 下、两下、稚子沸腾，我们的心情也随着犍子的欢腾而飞扬。17 .门球杆我是小小门球手，门球打得准又好。柔软的草地，是我们比 赛门球的天然赛场。轻轻一推门球杆，小小的门球顿时在场地上 奔向“球门”。18 .跳皮筋跳牛皮筋是各地孩子们最喜爱的体育游戏。在朗朗上口的儿 歌声中，孩子们跳动的身影，就像一只只翩翩起舞的.蝴蝶，在扇 动彩色的翅膀，编织着童年的梦想。19 .同步鞋看，那边的孩子们三三两两地走得多
21、整齐！原来是在玩“同 步鞋”游戏。“左一一右一一左一一右”孩子们一边走一边喊着 口令，相互配合得多么默契啊。在这样有趣的游戏中，既让幼儿 愉悦了身心，又从小培养了他们团结协作的精神。20 .有趣的脚印串咦，操场上怎么会有五彩的脚印？原来，这是小班的小朋友 在玩“脚印串”游戏呢。一个紧跟着一个，走稳每一步，把我们 的小脚踩在五彩的大脚印上，给我们五彩的童年生活留下美好的 回忆。21 .杠铃奥运会上的举重冠军令人羡慕，我们自制的杠铃，吸引大家 都来一试身手。瞧，人可真多啊，说不定这里就有将来的世界冠 军呢。22 .跳竹马奥运会体操比赛中的“跳马”因惊险的高难度而引人关注。 我们的“跳竹马”可也不容
22、易。不信，你看一一跳过了竹马，还 要从竹马下面钻过去，再爬起来绕竹马跑，这样的游戏使我们身 手敏捷。23 .高人高跷“高人高跷”可是咱们真正的“勇敢者游戏”呢。它锻炼的 是身体的平衡能力，一不留神，你就会来个人仰马翻，一下子从 “长腿”变成“痛腿”，那就太可乐啦。24 .抛接网球两个小伙伴拉好网兜，一起把网兜里的球向上抛，再用网兜 接住，然后再向上抛起。这很容易吗？你试试就知道了。25 .滚铁环滚铁环是一项老少皆宜的体育游戏，幼儿因为身材小重心低, 玩起“滚铁环”来更是得心应手。你看，铁环仿佛是粘在手上一 样。小小顽童个个精神抖擞，哎哟，他们还玩出了许多花样来呢， 这边的在直线滚，那边的还在绕
23、着障碍滚呢。26 .跳竹竿山里的孩子心爱山，大山为我们提供了花样繁多的儿时玩具。 你看！咱们的“竹竿舞”跳得多带劲啊27 .地滚球小托班小朋友玩起地滚球来也是有模有样，他们滚动着五颜 六色的球儿，享受着五彩斑斓的幸福童年。28 .抛接稿子大家都知道犍子是用来踢的，可我们最近又玩出了新花样。 拿一本本子当球拍，建子在我们手上就成了羽毛球。轻轻地以挥 动拍子，罐子就被抛起来了，趁它下落时，再挥拍把它抛起，看 看哪个小朋友抛接稿子的次数最多。29 .打不死的“李逵”陀螺，是一种流传很广的民间游戏，它在我们这儿有一个有 趣的名字一一“打不死的李逵。你越用劲抽打，它就转得越是 欢快。如果你稍一松懈，它就
24、有可能“一命呜呼” 了。所以，要使它维持长久的生命，你一定要不断地抽打它，千万不能客气哦。30 .小小投篮手看那边草地上一群追逐的小朋友在干什么。原来他们在玩投 篮游戏呢。男小朋友背上背着篮筐，女小朋友要把手中的球投到 篮筐里就算赢了。这个游戏不仅要比双方的奔跑速度，更要考验 投手的投篮精准度，怪不得他们玩得这么热闹呢。31 .好玩的木梯你爬过木梯吗？随着阶梯步步登高，锻炼的可不光是手和脚 的协调能力，更是从小培养我们要有勇敢的意志品质。它告诉我 们：只有不断攀登，才能勇往直前，到达光辉的顶点。32 .编花篮编、编、编花篮，一个个跳动、美丽的花篮里是孩子们的欢 声笑语、汗水和努力，盛载着孩子五
25、彩的欢乐童年。张渚中心幼儿园的民间体育游戏探索研究是我市幼教园地中 的一朵奇葩，我们相信在大家的关心呵护下，它将开得更加鲜艳！开展阳光体育活动工作总结篇9一、加强组织领导，提高对开展阳光体育运动的认识学校组织全体师生认真学习有关文件，成立了以陈加拉副校 长为组长的阳光体育活动领导小组，制定了具体的。学校提出以 开展阳光体育运动为契机，以全面实施学生体质健康标准为 基础，以“健康第一，强健体魄”为目标，与体育课教学、课外 体育活动相结合，保证学生每天锻炼一小时，形成良好的体育锻 炼习惯，通过开展阳光体育运动，推动健康促进学校的创建工作， 切实提高学生的体质健康水平。二、营造舆论氛围，努力传播并践
26、行健康促进新理念通过举行冬季长跑活动启动仪式，正式拉开了我校阳光体育 运动的序幕，通过国旗下讲话、校广播站和苍南中学“美丽人生” 德育周刊的宣传，使“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福 生活一辈子”，“健康第一，强健体魄”，“以人的健康为本” 等口号深入每一个同学的心中，以开展阳光体育运动来提高学生 的身体素质为目的，走出教室、走向操场、跑在阳光下，积极参 加体育锻炼，掀起了校园体育锻炼的新高潮。三、认真组织实施，努力彰显体育与美丽人生的真谛在学校阳光体育活动领导小组的指导下，政教处、年级段、 体育组认真组织，积极实施，在全体班主任会议上，布置了阳光 体育活动的具体内容：(1)各班每周利用两
27、节体育课完成3000m长跑；(2)各班每周利用两次统一组织的课外活动完成3000m长跑;(3)各班每周自行组织完成1500m长跑；(4)节假日、寒假期间学生自行安排时间坚持每天跑完1500m。这种安排，既有学校统一组织的跑步，又有各班或学生自主 选择时间的跑步，浓厚了全民健身运动的氛围，凸显了我校实施 方案中提出的“我运动，我健康；我快乐，我美丽”的主题，从 而彰显了 “体育与美丽人生”的真谛。经过近半年组织实施，冬 季长跑活动已初见成效，学生跑操技术动作越来越规范，体质也 有了明显提高。仅从今年5月份测试的全校学生中长跑成绩与去 年同期相比优良率提高20%中可见一斑。据班主任和任课老师反 映
28、，自开展冬季长跑活动以来，学生患伤风感冒少了，上课精神 更加饱满了，这充分说明我校的阳光体育冬季长跑活动已经取得 了显著效果。总之，阳光体育冬季长跑活动，我校给予了高度重视，组织 工作有条不紊，效果异常显著。但是，活动的开展距离上级的要 求，距离我们的目标还有不小的差距。为此，我校将把这项事关 学生体质健康的跑操活动长年累月地开展下去，雷打不动，让教 育部、国家体育总局、共青团中央倡导的阳光体育运动在我校绽 放出最美丽的花朵。开展阳光体育活动工作总结篇10为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响应“全 国亿万学生阳光体育运动”的号召，牢固树立“健康第一”、“以 人为本”的指导思想，切实减
29、轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展。让全体师生走向操 场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民 健身运动的高潮。我校周密部署，统筹安排，积极树立“健康第 一”的意识，创新比赛项目，取得了较好的效果，受到学生的欢 迎，现将开展体育活动以来的情况简单总结如下。一、领导重视，认真组织。校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动，成 立了阳光体育活动领导小组。校长曹艳霞为组长，成员有朱予成、 曹红、张长征、张勇、翟霞、颜柯，全体班主任。形成了一把手亲 自抓，分管领导具体抓，政教处、教导处与各年级联合，确保活 动有序、安全。要求全体师生人人参与、
30、个个争先，营造生龙活 虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面 发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工 作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行 动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感 受体育的美，体会运动的快乐。二、开足、开齐各年级的体育课程。开齐并上好体育课。充分发挥“主渠道”作用。把实施“2+1 项目”中的体育项目融入新课改之中，以保证体育等课程有效教 学为核心，充分发挥课堂教学这一 “主渠道”的作用。禁止挤占体育课课程的时间给学生补习文化课。一学期来体育课堂正常有 序，真正让学生得到锻炼的机会，提高了体育运动技能。三、
31、精心安排，内容丰富。（一）大课间：根据各年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排 运动量的原则，教导处协同体育组精心策划，明确各阶段大课间 的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又 确保了活动的安全有效。具体如下：第一部分：七彩阳光各班安排一到两名领操员。通过广播操既锻炼了学生的综合 素质和协调能力，又起到了热身的作用。第二部分：1 .技巧类：滑板、轮滑、滚铁环。在相对比较空旷平整的地方练习。呼啦圈、挂脚球、篮球、足球；跳绳：跳小绳、双人跳、跳大绳；踢犍子：个踢、对踢、集体踢；2 .跳跃类：包含立定跳远、单脚跳、双脚跳、青蛙跳、袋鼠跳、跳跳球等结合跳的游戏，有效的锻炼学生
32、的跳跃能力，发展下肢力量。3 .奔跑类：包含接力跑、夹球跑、换物接力、跨越障碍接力等多种形式， 充分发展学生的心肺功能。4.传统游戏类：包含钓鱼、兔子舞、编花篮、贴膏药、跳房子等传统游戏项 目，是学生喜闻乐见而又极富效率的健身项目。组织形式：上午大课间：(1)9： 50-9： 51校园集结号，集合准备。(2)9： 51-9： 55师生集合、整队、带入，在自己的位置上站 好。(音乐：红星歌)负责人：曹红张永(3)9： 55-10： 00集体展示七彩阳光。负责人：曹红、颜轲、长征练习：各班班主任和配班教师(4)10： 00-10： 15分年级开展学校特色活动。(滑板、轮滑、 滚铁环、挂脚球；推小车
33、；跳绳：跳小绳、双人跳、跳大绳；踢建子： 个踢、对踢；呼啦圈；游戏：一、二年级跳圈接力、夹球跑等)负责人：张永(音乐)练习：各班班主任和配班教师(5)10： 1510： 20放松操、集合、整队带回。(音乐：种太阳)负责人：翟霞、曹红练习：各班班主任和配班教师下午大课间：(1)3： 25-3： 30校园集合乐曲，集合准备。(2)3： 303： 35集体展示：校园集体舞(3)3： 353： 55分年级开展学校特色活动。(滑板、轮滑、 滚铁环、挂脚球;推小车；跳绳：跳小绳、双人跳、跳大绳；踢犍子： 个踢、对踢；呼啦圈；游戏：一、二年级跳圈接力、夹球跑等)负责人：张永(4)3： 554： 00放松操、
34、集合、整队带回。负责人：颜轲、长征、曹红、翟霞(二)单项活动：为丰富学生的课余文体生活，增强身体素质，全面展示“运 动快乐健康”的阳光体育风采，“六一”国际儿童节到来之际， 体育组举办了 “跳大绳、跳绳、踢犍子”第五届校园体育健身比 赛，以比赛促锻炼，让学生在完成运动的过程中，体验“我运动、 我快乐、我健康”。比赛场地上，角逐激烈，精彩迭起，加油声一 浪接过一浪，不时响起一阵阵欢声笑语，处处充满着激动与欣喜， 无论谁输谁赢，学生们都尽情的享受了 一番快乐时光。此时此刻， 学生们的脸上写满了喜悦和幸福，内心充满了欢乐与童趣。本届 校园体育健身赛融趣味与健身为一体，磨练了学生的意志，培养 了学生的
35、团队精神。活动的开展展现了学生们的运动风采，让他棋比赛。三、取得的成果由于活动的策划和安排比较周详，落实的较好，包括从开始 的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系 列的过程，使得活动达到了预期的目的。阳光体育活动的开展激 发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流 的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。 活动远远超出了预期的效果，没有出现一次安全问题，自始至终都是沉浸在一片欢 乐声中，得到了师生们的一致好评。在各类体育竞赛活动中，也取得了优异的成绩的同时也取得 了良好的效果。例如：初中部男子篮球比赛、五到八年级的拔河 比赛有效的促进了各班的团
36、结与合作，增强的班集体的凝聚力和 荣誉感；乒乓球、羽毛球、跳绳、踢稿子、象棋、军棋等比赛有效 的调动了学生的体育活动积极性，更有效的引导了学生开展健康 有益的体育活动。在这一系列的比赛还挖掘和发现了很多体育人 才，并组建了我校的学生男子篮球队、乒乓球队、羽毛球队。总之，阳光体育运动所取得的效果是显著的，所带来的影响 是巨大的。今后我们将继续在学校领导的关心和支持下，一定要 将阳光体育运动持续深入开展下去，为我校的体育工作再上新台 们享受了运动的快乐，激发了全体学生参与运动的积极性，推进 了学校全民健身运动的深入开展。四、认真做好体育艺术“2+1”项目的认定工作。学校成立由体育教师和班主任联合组
37、成的“体育、艺术2+1 项目”多个认定小组，根据教育部制定的“2+1项目”体育与艺 术技能标准和学校实际，由学校在学期末安排时间进行认定， 并将认定结果记入学生综合素质报告单和学生成长记录册。 对学生一个阶段的锻炼成绩反馈给学生，以期在下阶段锻炼中再 提高。技能标准力求简明易行，体现激励机制，鼓励学生积极参 与，允许复评，努力达标。并鼓励学生通过课外体育活动、社会 体育活动及家庭教育等多种方式，提高项目成绩。总之，阳光体育运动所取得的效果是显著的，所带来的影响 是巨大的。今后我们将继续在市、区教育局的领导下，一定要将 阳光体育运动持续深入开展下去，为我校的体育工作再上新台阶 而努力工作！开展阳
38、光体育活动工作总结篇11为了认真贯彻落实中央国务院关于加强青少年体育增强青 少年体质的意见学校体育工作条例学生体质健康标准和 教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳 光体育活动的通知文件要求，弘扬奥运精神，积极实施“每天活动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子！”健康理念，吸 引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻 炼，掀起校园内体育锻炼热潮，我们江苏教育学院附属小学克服 了学生多、活动场地小等实际困难，开展了丰富多彩的校园阳光 体育系列活动。现就活动开展情况汇报如下：一、加强组织领导，增强开展阳光体育运动的认识为有效引导师生树立正确的健康观念，切实提高学生
39、身体素 质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织实 施。成立了由王九红校长为组长，金玉、刘春生副校长、丁敏奎 教研组长为副组长的阳光体育活动领导小组。根据我们全校现有 设备情况以及全体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部 署，制定了具体的实施方案。在全校范围内形成了一把手亲自抓、 分管领导具体抓，体育组与各年级组、大队部、各活动队联动机 制，确保活动开展得有序、有效、安全。学校要求全体师生以开 展阳光体育运动为契机，以全面实施学生体质健康标准为基 础，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、课 外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体 育运动，切实提
40、高体质健康水平。二、营造舆论氛围，传播健康理念学期初，我校便将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。校领导通过国旗下讲话向全体同学发出号召，提出了具体目标和 参与方法。随后的一周内，我校15个班级都召开了主题班队会, 对校园阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲 解。“达标争优，强健体魄”、“我运动、我健康、我快乐”等口 号深入每一个同学的心中。从体音美教研组成立校园田径队、校 园足球队、校园武术操兴趣小组、校园跳绳活动队等兴趣小组开 始，全校师生都积极投入到以提高师生的身体素质为目的，走向 操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我校阳光体育 运动的高潮。为扩大影响，学校还订制
41、了横幅悬挂于校门口，扩 大了对外宣传力度，赢得了家长和社会的一致好评。三、认真组织实施，提高健康水平为切实增强学生体质，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操 的教学氛围，教导处、大队部、体音美教研组协同各班主任及配 班老师认真组织，积极实施，在加强、创新校园体育活动形式、 增强实效性上开动脑筋，开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。1、时间安排科学，项目安排合理每天上午9： 009： 05眼保健操，9： 4510： 10师生 大课间活动，下午14： 3014： 35眼保健操，15： 1515： 40师生大课间活动。另外我们的体育课的课时安排是严格执行国 家规定来开设的：一、二年级每周四节，三、四、五、
42、六年级每周三节。从开学到十一月底我们就按体育组定的活动项目与场地来安 排活动；从十二月一日到次年的三月底进行冬季三项全民健身活 动。2、加强“三操”与大课间的指导，提高运动与保健的质量由于校园活动面积比较少，我们结合学校的具体场地来选择 项目来活动。两节课后的大课间时，体育器材室的值班教师负责 及时为学生提供跳绳、犍子、羽毛球、羊角球、乒乓球、篮球等器 材，确保学生能在有限的时间和场地内有效、安全开展好各种体 育锻炼，丰富大家的校园生活。每周末由体育组对各班组织情况 进行总评奖励。3、在继承中创新，开展形式多样、丰富多彩的二课堂活动。为了培养体育人才、健全身体机能、丰富课余生活，我校积 极探索
43、，勇于创新，对校园阳光体育活动的开展内容和形式进行 了有益探索。学校组织专职体育教师和有特长的教师成立了足球 队、田径队、跳绳兴趣活动队、校园集体舞活动队等4个兴趣小 组，各年级学生可以自愿报名参加，各小组成员在指导教师的带 领下利用晨读前和下午的放学后的时间进行培训。在各负责人的 有效的管理、精心的安排下，各活动开展得井然有序取得了良好 效果。其中，足球队在20年4月参加鼓楼区小学足球比赛中取得第一名、20年8月参加江苏省第十三届“省长杯”比赛中取 得第二名、田径队在20年鼓楼区比赛中取得第一名的好成绩和 校园武术操活动队最为有声有色。校园武术操活动是我校开展阳 光体育活动以来的又一特色。与
44、相对单调的课间操相比，校园武 术操无论是内容还是形式都要丰富得多，不仅可以锻炼学生身体, 还能够培养他们的审美情趣。3、开展竞技体育项目比赛，丰富校园文化生活。校园内体育锻炼热潮，我们江苏教育学院附属小学克服了学 生多、活动场地小等实际困难，开展了丰富多彩的校园阳光体育 系列活动。现就活动开展情况汇报如下：本学期，我校还开展了广播操比赛、冬季三项活动比赛、乒 乓球比赛，赢得了家长的高度关注和赞誉，又为形成良好校风、 全面育人奠定了基础。每次活动都先由体育组制定出比赛规则、 赛程安排等，然后由体育教师利用体育课和课外活动时间对比赛 项目进行专门指导。每次活动都做到了赛前有计划预案、过程有 记载、
45、赛后有总结，确保活动收到实效。按照我校传统，还将进 行运动会、拔河比赛等体育竞技项目比赛，力图通过活动，不断 增强学生体质，培养竞争意识和进取精神。随着我校阳光体育系列活动的深入开展，全校476名学生充 分认识到加强体育锻炼的重要性，激发了学生的参与热情。现在，孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下展现自己 的青春和活力，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风 气。今后，我们仍将大力开展学生体育运动，不断提高学生的体 质健康水平，为构建社会主义和谐社会，努力培养德、智、体、 美、劳全面发展的社会主义新人，作出我们应有的贡献。开展阳光体育活动工作总结篇12为了更好的贯彻落实全国学校
46、体育工作会议精神，响应“全 国亿万学生阳光体育运动”的号召，牢固树立“健康第一”、“以 人为本”的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进 素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展。让全体师生走向操 场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民 健身运动的高潮。我校周密部署，统筹安排，积极树立“健康第 一”的意识，创新比赛项目，取得了较好的效果，受到学生的欢 迎，现将本学期的阳光体育活动总结如下。一、领导重视，认真组织校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动，组 织老师座谈听取建议并成立了阳光体育活动领导小组。校长为组 长，形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，同时在利
47、用周一升 旗仪式加大宣传力度，扩大影响，要求全体师生人人参与、个个 争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻 炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个 人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领 略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。二、开足、开齐各年级的体育课程认真落实全日制义务教育体育与健康课程标准，严格实施 “三课，两操，两活动”。学校领导对阳光体育活动认识非常高， 积极布置阳光体育活动的各项任务。在体育课和活动课指导教师 的经费、活动器材等方面给予了大力的支持。保证体育教师能够
48、在上好两操的前提下，认真对待每一节体育课和活动课，使学生 对体育充满了兴趣。三、精心安排，内容丰富。根据各年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排 运动量的原则，教导处协同体育组精心策划，明确各阶段的活动 内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了 活动的安全有效。规定活动组织者为各班班主任、及相关年级的 体育教师。课外活动内容有皮筋、犍子、游戏、拔河、球类、绳 类、等。每天落实阳光1小时活动，确保跑操、大课间活动内容 规范有序，精心设计了健康操、韵律操。结合国颁操，使学生在 30分钟的活动过程中享受到快乐，身体素质得到锻炼和提高。四、取得的成绩由于活动的策划和安排比较周详，落实的较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系 列的过程，使得活动达到了预期的目的。阳光体育活动的开展激 发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通