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1、幼儿园大班健康保护视力教案（精选6篇）幼儿园大班健康保护视力教案（精选6篇）作为一位杰出的老师，就有可能用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家整理的幼儿园大班健康保护视力教案（精选6 篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园大班健康保护视力教案1活动目标：2、3、让幼儿初步了解自己的眼睛结构、特点。使幼儿懂得眼睛的用途和它的重要，进而培养保护眼睛的意识。幼儿通过看眼睛、说眼睛，增进与同伴的了解和交流；在获得知识的同时也获得 了快乐。4、知道保护眼睛的方法。5、培养良好的卫生习惯。活动准备：每人一面小镜子，眼睛画面两幅。提问：这个小朋
2、友做得对不对？为什么？应该怎样做?小结:小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如 果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。(2 )小朋友头趴在桌子上画画。提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情?小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我 们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长, 看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、 动物肝脏等食物。四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。1、教师示范眼睛保健操眼睛向上和向下、
3、向左、向右看，然后向上、左、下、右转 动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。附故事：眼镜和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣： 疼，疼，疼死我了 ！他边哭边揉着红肿的鼻梁，谁在哭？耳朵问，鼻梁哭泣着说明 明的眼镜整天压在我的身上，我的身上又红又肿。耳朵气恼地说：讨厌的眼镜每天挂在 我的身上，又沉又重，难受极了 ！我们找他评理去！耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上 的眼镜：眼镜！你为什么整天都要挂在我们的身上，又沉又重，难受极了！眼镜理直气壮地说：“是主人把我戴在你们身上的，你们要为我服务，
4、累也是应该的！ ”他们你一 言，我一语地吵起来，耳朵和鼻梁气急了，他们要报仇！第二天，明明在放学的路上边走边看书，突然鼻梁一耸肩，耳朵连忙弯弯腰，明明的 眼镜就哗啦一声掉在地上，打碎了。明明没有了眼镜什么也看不见，不小心撞在了树上， 鼻梁肿了，流出很多血，耳朵也很心疼，眼睛说话了 ：不要埋怨眼镜，都是明明不爰护 眼睛让我们什么也看不见，才请眼镜来帮忙，大家要互相帮助，提醒明明爱护眼睛，天天 做眼睛保健操，摘掉眼镜，大家都会很开心！”幼儿园大班健康保护视力教案6活动目标1、学会保护眼睛的方法，懂得爱护眼睛。2、尝试理解、体会有视力障碍的人的感受。3、了解有关眼睛的常识。活动准备幼儿用书、电子大书
5、、眼罩、鼓槌、鼓。活动过程一、猜谜导入。师：上边毛、下边毛，中间一颗黑葡萄。猜猜这是什么？（眼睛）师：这则谜语是把我们黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。是不是世界上，所有的人的眼睛 都是黑色的呢？二、了解眼睛的颜色。请幼儿相互看看对方的眼睛，说说对方的眼睛是什么颜色。教师让幼儿回忆爸爸妈妈眼睛的颜色。展示电子大书，了解眼睛的不同颜色。师：每个人都有一双漂亮眼睛，世界上各个地区的人眼睛的颜色都不一样，有的是棕 色的，有的是蓝色的，有的是绿色的，而我们中国人大多数是黑色的。三、了解关于眼睛的有关常识。师：除了眼睛的颜色会有不同，你还发现什么有关眼睛的有趣的事情？请幼儿阅读幼儿用书用眼睛看一看。请幼儿说说自
6、己的发现，鼓励幼儿提问。如有的人要戴眼镜、有人会有对眼、人伤心 时会流泪等等。四、学会保护眼睛。1、体验盲人击鼓。请个别幼儿蒙住眼睛，手拿鼓槌转三圈后，向前走1米左右，然后用鼓槌击鼓。请幼儿交流游戏的体验，感受眼睛看不见东西的不便。2、交流讨论。师：为什么有的人眼睛看不见了 ？（天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等）眼睛看不见 的人心里会怎么样？我们可以怎么关心他们？师：眼睛看不见的人很辛苦，我们要学会关心他们，不嘲笑他们。师：我们的眼睛用处真大，所以我们要好好保护我们的眼睛。怎么样才能保护好我们 的眼睛呢？（请幼儿回答，教师做好记录）教师小结：保护眼睛要注意：不用脏手揉眼睛、看电视不能离太近，看书
7、不能离太近、 不能躺在床上看书、不让强光照眼睛等等。3、学习保护眼睛的儿歌小眼睛。活动应变盲人击鼓”游戏也可以改为“盲人贴五官”等游戏。活动延伸开展美术活动：如何保护我们的眼睛。区角活动阅览区：将幼儿用书放在区域内，供幼儿阅读。科学区：将望远镜放在区域内，鼓励幼儿用望远镜观察远处的物体。环境创设张贴如何保护眼睛的宣传画。家园同步请家长时刻提醒幼儿，保护好眼睛，严格限制幼儿玩手机、玩平板及看电视的时间。随机教育随着社会科技水平的进步，幼儿长时间玩手机和平板的概率越来越高，家长和教师都 要时刻督促幼儿远离手机和平板，保护眼睛。活动过程:1、老师说谜语：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄，让幼儿猜一猜是
8、我们身上 的什么？2、幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的？引导幼儿仔细看一看，或者用手轻 轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆球。3、提问：眼睛什么地方会动？（幼儿边看边摸）知道眼皮会一眨一眨的，眼球会转 动。4、让幼儿互相观察眼睛，进行比较，进一步感知眼睛的结构。（教师引导幼儿说出 自己的想法，说一说自己的眼睛与别人的眼睛有什么不同。5、引导幼儿讨论眼睛的用处。教师小结：眼睛对我们的重要作用，强调在日常生活 中要特别注意保护我们的眼睛。6、出示画面并提问：眼睛有什么用？我们怎样保护眼睛？让幼儿知道看书、画画时 要坐端正，平时不用脏手揉眼睛，要用干净的面巾纸或手帕擦眼等。幼儿园大班健康保护
9、视力教案2设计意图：眼睛是我们身体的重要器官。随着孩子们年龄的增加，看书、画画的机会日益增多, 保护眼睛就显得日益重要。此活动旨在让幼儿多方面收集资料，在充分的讨论和体验下,知道保护眼睛的重要性，掌握保护眼睛的基本知识，并在日常生活中注意保护自己的眼睛。活动目标：1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，防止眼疾。2、懂得爱护自己眼睛的重要性。3、萌发从小珍爱生命的意识。活动准备：1、收集有关眼睛方面的资料。2、对班级幼儿视力进行事先了解。3、在一副幼儿太阳镜上涂上油脂，使眼睛看东西模糊。4、挂图眼睛生病了。过程建议：1、交流自己收集的有关眼睛的资料。2、出示挂图眼睛生病了，提问：这个小朋友为什
10、么要揉眼睛？他的眼睛怎么了 ？ 眼睛会生什么病呢？（近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。）3、讨论：眼睛为什么会生病？（如：脏手帕擦眼睛、脏手揉眼睛、眼睛看书或看电视太疲劳、坐姿不端正等。）4、请幼儿带上涂有油脂的太阳镜，体验视力不好的痛苦。5、讨论：怎样保护视力?（看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长；看书时身体要坐正，不能趴 着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物；不能在太强或太弱 的光线下看书；写字时要注意保持一拳、一池、一寸的距离；多吃胡萝卜对保护视力有很 大好处；平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒或清洗，防止相互传染；眼睛生病了 可以点眼药水等
11、进行治疗。）延伸提示:L 在日常生活和学习中随时提醒幼儿注意保护自己的视力。2、进一步开展有关眼睛的讨论。幼儿园大班健康保护视力教案3活动目标：L让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特点。2、使幼儿懂得眼睛的用途、重要性，进而培养保护眼睛的意识。3、在轻松地氛围中，让幼儿获得知识的同时，获得快乐。4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备：每人一面小镜子，大大的眼睛画面两幅。活动过程：（一）老师出谜语：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄让幼儿猜一猜这是小朋友身 上的一样什么东西？（二）让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的?引导幼儿在镜子里仔
12、细看看，或用 手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆球。（三）提问：眼睛什么地方会动?幼儿边摸边感知眼球会动。1、眼睛里有什么?是什么颜色的？2、眼睛长在哪里？（四）让幼儿互相观察眼睛，并进行比较。进一步感知眼睛的结构。教师引导幼儿说出自己的想法，感受一下自己的眼睛和别人的有什么不同。（五）引导幼儿讨论眼睛有什么用?（幼儿互相讨论、交流）教师小结眼睛对我们的重要性，强调在日常生活中要注意保护我们的眼睛。（六）出示画面并提问:L眼睛有什么用?2、我们怎样爱护、关心自己的眼睛?让幼儿知道画画时要坐端正，不用脏手揉眼睛，要用干净手帕擦眼泪等。活动反思:教师对本次活动进行总结，表扬和鼓励在活动中变现
13、积极的幼儿，让幼儿在获得知识 的同时，并获得快乐，旨在培养和保持幼儿对健康活动的兴趣。教师也要照顾到那些在活 动中比较安静的幼儿，让其也能在活动结束的时候，获得快乐，培养其教学活动的兴趣。幼儿园大班健康保护视力教案4活动目标：1了解眼睛的构造及功能2掌握常见的保护眼睛的方法，会做眼球操。活动准备：眼睛模型纸偶活动过程：一猜谜语一引出活动主题谜语：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄；上大门，下大门，关上大门就睡觉。师：请小朋友们猜一猜，这个谜语的答案是什么？二看一看一讲讲眼睛的构造师：请小朋友们看看这个眼睛模型，这里哪些是你们认识的？小结：眼睛有虹膜、角膜、结膜、玻璃体。虹膜：不同国家的人，虹膜的颜
14、色是不一样的，所以你们看到的不同国家的小朋友他 们的眼睛的颜色是不一样，是因为他们的虹膜颜色不一样引起的。玻璃体：维持我们眼睛的形状。三讲一讲一说说保护眼睛的办法师：什么时候你们会觉得眼睛不舒服？我们怎样来保护它?小结：不能长时间用眼；不能用脏手揉眼睛；不能在阳光强烈的地方看书；四做一做一起学做眼球操师：我们不能长时间用眼，要让眼睛休息，休息时可以做些什么来保护眼睛？小结：休息时可以看看绿色植物；可以做眼保健操；还可以做眼球操，我们今天一起 来做眼球操好吗？方法：伸出食指作向上、向下，顺时针和逆时针移动，眼球跟手指做各种方向的移动, 头不能动。幼儿掌握后，可加快速度。幼儿园大班健康保护视力教案
15、5活动目标：1、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。活动准备：眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的 情景表演）活动过程：一、谜语导入上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。二、了解眼睛的构造，用途1、出示图片引导幼儿观察。提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？ 眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。三、弓I导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。1、欣赏故事眼镜和鼻梁提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我 们一定要好好保护我们的眼睛。2、欣赏情景表演或看图片（1）小朋友在用脏手揉眼睛。