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1、（1）学而时习之（3）人不知而不愠（）（5）与挚友交而不信（7）三十而立（ （9）不逾矩（） （11）思而不学则殆（13）好之者不如乐之者（ （14）饭疏食饮水（15）曲肱而枕之（ （17）逝者如斯夫（ .（19）匹夫不行夺志也（ （21）切问而近思（ 4、探讨解决字词句疑难的基础上疏通文意,根据读一-译一-讲的步骤进行。) ) ) )NO. 10桂凤中学七年级语文上导学案主备人： 复备人：七年级语文备课组 课时： 3课时班级：七O班_小组：组内学号：姓名：学号：_10论语十二章学习目标：1、识记重点文言词语的意思和作家作品2、理解各则语录的含义以及古人的学习看法、学习方法和个人修养。 重点难
2、点：通过学习重点文言词语，理解课文所蕴含的深刻哲理。导学过程：【学问链接】走近作者、作品孔子,名丘,字仲尼，儒家学派创始人,思想核心是邑,政治上主见礼治,激励 人入仕。传闻有弟子三千人，身通六艺者七十二人。孔子也被历代统治者尊奉为 至圣先师。论语是一部语录体散文集，是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子及其弟子 的言行录。宋儒把论语和中庸、孟子、高校合称为“四书二 环节一：问题预习一一我学习，我欢乐。（10分钟）（独学）1、初读课文，借助工具书解决生字新词。2、给加点字注音论语（）不亦说乎（）三省吾身（）诲女知之乎（） 内自省也（ ）其犁乎（）限（ ） 用（ ）第（ ）环节二：沟通展示一一我展示，
3、我自信（30分钟）（对学）3、感悟文章的整体内容说明加点词语的意思）（2）不亦说乎（）（4）吾日三省叠身（ ）（6）传不习乎（）（8）四十而不惑（10）学而不思则罔（ ）（12）人不堪其忧（）（ .）（ ）（ ）（）（16）于我如浮云（）（18）不舍昼夜（）（20）博学而笃志（ .）（22）仁在其中矣（ 5、翻译下列语句。（1）人不知而不愠，不亦君子乎？ （2）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与挚友交而不信乎？传不习乎?(3)温故而知新，可以为师矣。(4)学而不思则罔；思而不学则殆。(5)知之者不如好之者，好知者不如乐知者。(6)择其善者而从之，其不善者而改之。(7)逝者如斯夫，不舍昼夜。(8)
4、不义而富且贵，与我如浮云。(9)三军可多帅也，匹夫不行夺志也。(10)博学而笃志，切问而近思，人在其中矣。环节三：实践提高(20+10分钟)(群学+展示)6、理解运用(1)孔子谈学习的方法和做人的涵养时，“，”是 学习的方法；“, ”是学习的乐趣;“，”是与人交往的看法。(2)曾子道德修养很高，每天从三个方面反省自己，“”反 省自己是否酷爱学习；“反省自己是否讲诚信；“”反省自己交挚友是否诚恳。(3)孔子讲道德修养不是一朝一夕的，最高境界是：“, ”这一阶段人的主观意识和做人规则融合为一。(4)在我们的日常学习生活中，尽量广泛的阅览典籍，反复思索其中的涵义， 对已经听闻的学问，也要定期复习，才
5、能有新的领悟。这个过程孔子是这样说的:(5)论语中讲学习与思索的关系的句子是：“,(6)学习学问重要的是培育学习的爱好，孔子的弟子颜回忍辱负重、不惧困难 的乐观学习看法值得我们学习，他, ,在陋 巷，, 这样在欢乐中学习， 变被动为主动，最终实现志向。(7)阐述读书求学的三种境界并以学为欢乐的句子是：“,(8)论语中体现孔子看待和求取富贵的详细原则，即须合于“义”与“仁道”, 否则他是坚决不予接受的句子是(9)论语中说向一切人学习，随时随地都要留意学习的句子是:, O(10)论述要学习别人的特长，还要借鉴别人的短处的句子是“,，（11）孔子感叹时间易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:
6、（12）军队的首领可以被变更，但是男子汉的志气是不能被变更的。用论语 的话就是：“, （13）论语中说既要广博地学习各方面的学问，又要切合实际地多想与自己 生 活 亲 密 相 关 的 事 的 句 子 是：9 O10论语十二章（答案卷N0. 3）子日：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而愠，不亦 君子乎？ ”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与挚友交而不信乎？传不习乎？ ” 子日：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而 耳顺，七十而从心所欲，不逾矩子曰：“温故而知新，可以为师矣。“子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆子曰：“贤哉，回也！ 一箪食，一
7、瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。 贤哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者J子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不行夺志也。”子夏日：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣J一、生字词论语（lun） 不亦说乎（yu4） 三省吾身（xing） 诲女知之乎（hu 1 ）内自省也（xing） 其恕乎（shu ） 愠（ytm） 罔（wing） 殆（dai ） 一、说明加点的词。1、学而时习之（按时） 2、不亦说乎（通“悦”，开心）15、曲肱而枕 之（胳膊）3、
8、人不知而不愠（生气，发怒） 4、吾日三省吾身（每天）（自我检查） 5、与挚友交而不信（真诚，诚恳） 6、传不习乎（老师传授的学问） 7、三十而立（独立做事情）8、四十而不惑（迷惑，怀疑）16、于我如浮 云（对于）9、不逾矩（越过、超过）（规则、规范）10、学而不思则罔（迷惑） 11、思而不学则殆（有害） 12、人不堪其忧（忍受）17、逝者如 斯夫（消逝）13、好之者不如乐之者（喜爱，爱好）（以为乐趣）18、不舍昼 夜（舍弃）14、饭疏食饮水（吃饭）（粗粮）（喝）（冷水）21、切问 而近思（恳切）19、匹夫不行夺志也（一般人）20、博学而笃志（忠实、坚守）22、仁在其 中矣（仁德）三、翻译句字。
9、（1）人不知而不愠，不亦君子乎？ 人家不了解我却不怨恨（他），不也是君子 吗？（2）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与挚友交而不信乎？传不习乎？我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同挚友交往是 不是做到诚恳了呢？老师传授给我的学问是不是复习了呢？（3）温故而知新，可以为师矣。在温习旧学问后，能有新体会、新发觉，就可 以当老师了。（4）学而不思则罔；思而不学则殆。只读书却不思索问题，就会迷惑而无所得；只空想却不读书，就会有危急了。（5）知之者不如好之者，好知者不如乐知者。知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。（6）择其善者而从之，其不善者而改之。（
10、我）选择他们的特长来向他们学习，（看到自己也有）他们那些短处就要改 正。（7）逝者如斯夫，不舍昼夜。 时间像流水一样消逝，日夜不停。（8）不义而富且贵，与我如浮云。用不正值的手段得到的财宝和地位，对我来讲就像天上的浮云一样。（9）三军可夺帅也，匹夫不行夺志也。军队可以夺去它的主帅；但哪怕是一个最一般的人，也不行以夺去志气。（10）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。广泛地学习而且能坚守自己的志向，恳切地提问并且能多考虑当前的事情，仁德 就在其中了。四、理解性默写（1）孔子谈学习的方法和做人的涵养时，“学而时习之，不亦说乎？ ”是学 习的方法；“有朋自远方来，不亦乐乎”是学习的乐趣;“人不知而不
11、愠， 不 亦君子乎？ ”是与人交往的看法。（2）曾子每天从三个方面反省自己，“传不习乎？ ”反省自己是否酷爱学习；“为人谋而不忠乎”反省自己是否讲诚信；”与挚友交而不信乎”反省自己 交挚友是否诚恳。（3）孔子讲道德修养不是一朝一夕的，最高境界是:“七十而从心所欲，不 逾矩。”这一阶段人的主观意识和做人规则融合为一。（4）我们的日常学习生活中，尽量广泛的阅览典籍，反复思索其中的涵义，对 已经听闻的学问，也要定期复习，才能有新的领悟。这个过程孔子是这样说的：“温故而知新,可以为师矣。（5）论语中讲学习与思索的关系的句子是：“学而不思则罔，思而不学则 宣”。（6）学习学问重要的是培育学习的爱好，孔子
12、的弟子颜回忍辱负重、不惧困难 的乐观学习看法值得我们学习，他“ 一箪食，一瓢饮，在陋巷， 人不堪 其忧， 回也不改其乐（7）阐述求学的三种境界并以学为欢乐的句子是：“知之者不如好之者,好之 者不如乐之者（8）论语中体现孔子看待和求取富贵的详细原则，即须合于“义”与“仁道”, 否则他是坚决不予接受的句子是“不义而富且贵，于我如浮云。”（9）论语中说向一切人学习，随时随地都要留意学习的句子是：“三人行, 必有我师焉。”（10）论述要学习别人的特长，还要借鉴别人的短处的句子是“择其善者而从之, 其不善者而改之。”（11）孔子感叹时间易逝，以勉励学生要珍惜时间求学的句子是：“逝者如斯夫, 不舍昼夜J（
13、12）军队的首领可以被变更，但是男子汉的志气是不能被变更的。用论语 的话就是：“三军可夺帅也，匹夫不行夺志也 J（13）论语中说既要广博地学习各方面的学问，又要切合实际地多想与自己 生活亲密相关的事的句子是：“博学而笃志，切问而近思J五、问答理解题1、课文中阐述学习方法的句子有：（1）学而时习之（2）吾十有五而志于学（3）温故而知新（4）学而不思则罔, 思而不学则殆。2、阐述学习看法的句子有：（1）有朋自远方来，不亦乐乎？ （2）知之者不如，好之者不如乐之者。（3） 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（4）逝者如斯夫, 不舍昼夜。（5）博学而笃志，切问而近思3、阐述人的思想品
14、德修养的句子有：（1）人不知而不愠，不亦君子乎？ （2）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？ 与挚友交而不信乎？传不习乎？（3）人不堪其忧,回也不改其乐。（4）不义 而富且贵，于我如浮云。（5）三军可夺帅也,匹夫不行夺志也。（6）博学而 笃志，切问而近思，仁在其中矣。六、译文：1、孔子说：“学了（学问）又按时复习它，不也是很兴奋吗?有志同道合的人从远方来，不 也是很欢乐吗?人们不了解我，我却不怨恨生气，不也是君子吗？”2、曾子说:“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？和挚友交往是不是诚恳？ 老师传授的学业是不是复习了呢？ ”3、孔子说：我十五岁就起先立志做学问，三十岁能独立于世，四十岁遇
15、事能不迷惑，五十 岁的时候知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同看法，到七十岁能为所欲为，又不会逾越规则。4、孔子说：温习旧的学问，可以得到新的理解与体会，就可以当老师了。5、孔子说：“只学习不思索，就会迷惑；只空想而不学习，就会有害。”6、孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！ 一箪饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍 受不了那穷困的忧愁，颜回却依旧自得其乐。颜回的品质是多么高尚啊！”7、孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以 学习为乐的人。”8、孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这其中了。用不正值的手段得 来的富贵，对
16、于我来讲就像是天上的浮云一样9、孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以作我的老师的人。我选择他的优点来学习，（看到自己也有）他们的缺点就要改正。”10、孔子在河边感叹道：“时间就像这流水一样消逝，日夜不停！”11、孔子说：“军队的可以变更主帅，但哪怕一个一般人，也不行以变更志气。”12、子夏说：“广泛地学习，坚守自己的志向，恳切地提问并且能多考虑当前的事情，仁德 就在其中了。10论语十二章（反馈卷N0. 3）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而愠，不亦 君子乎？ ”曾子日：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与挚友交而不信乎？传不习乎？ ” 子曰：“吾十有五而志于学，三
17、十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而 耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。“子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“贤哉，回也！ 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。 贤哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之J子曰：“三军可夺帅也，匹夫不行夺志也。”子夏日：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”二、生字词论语（） 愠（）三省吾身（）殆（）其恕乎（ 内自省也（）不亦说乎（） 罔（）诲女知之乎
18、（） 一、说明加点的词。1、三十而立（）4、仁在其中矣（）6、学而不思则罔（）2、传不习乎（5、饭疏食饮水（）3、逝者如斯夫（）（）（）（ ）7、好之者不如乐之者（）（） 8、人不知而不愠（）*9、逝者如斯夫（）10、曲肱而枕之（） 1k不逾矩（）（）12、不亦说乎（ ）13、四十而不惑（）14、思而不学则殆（*15、切问而近思（ *16、人不堪其忧（）17、学而时习之（）18、吾日三省吾身（）（ ）19、不舍昼夜（）21、匹夫不行夺志也（ ）22博学而笃志（三、翻译句字。(1) 温故而知新， 可以为师矣。人(2)择其善者而从之，其不善者而改之。(3)不知而不愠，不亦君子乎？ (4)学而不思则
19、罔；思而不学则殆。(5)知之者不如好之者，好知者不如乐知者。(6)吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与挚友交而不信乎？传不习乎？(7)逝者如斯夫，不舍昼夜。(8)博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。(9)三军可夺帅也，匹夫不行夺志也。(10)不义而富且贵，与我如浮云。四、理解性默写(1)论语中体现孔子看待和求取富贵的详细原则，即须合于“义”与“仁道”, 否则他是坚决不予接受的句子是“,1(2)曾子每天从三个方面反省自己，“反省自己是否酷爱学习；“反省自己是否讲诚信；“反省自己交挚友是否诚 恳。(3)孔子讲道德修养不是一朝一夕的，最高境界是:“， 这一阶段人的主观意识和做人规则融合为一。(4)孔子感
20、叹时间易逝，以勉励学生要珍惜时间求学的句子是： a，, o(5 )论语中讲学习与思索的关系的句子是：a， o(6)论语中说既要广博地学习各方面的学问，又要切合实际地多想与自己生 活亲密相关的事的句子是：，(7 )阐述求学的三种境界并以学为欢乐的句子是： “ ，9 O(8)孔子谈学习的方法和做人的涵养时，“, L”是 学习的方法；, ”是学习的乐趣；“,是与人交往的看法。(9)论语中说向一切人学习，随时随地都要留意学习的句子是:，(10)论述要学习别人的特长，还要借鉴别人的短处的句子是(11)我们的日常学习生活中，尽量广泛的阅览典籍，反复思索其中的涵义，对 已经听闻的学问，也要定期复习，才能有新的领悟。这个过程孔子是这样说的:(12)军队的首领可以被变更，但是男子汉的志气是不能被变更的。用论语 的话就是：“，O V(13)学习学问重要的是培育学习的爱好，孔子的弟子颜回忍辱负重、不惧困难 的乐观学习看法值得我们学习，他“， ,在陋 巷, 二五、问答理解题1、课文中阐述学习方法的句子有：(1) (2)(4)2、阐述学习看法的句子有：(1) (2)(4)(5)3、阐述人的思想品德修养的句子有：(1) (2) (3) (4)(5)(6)