《幼儿园小班教案《我爱读书》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班教案《我爱读书》.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园小班教案：我爱读书幼儿园小班教案：我爱读书 2021-0971 15:18教师网您的教师 考试网小班社会教案：我爱读书 活动目标：1、培养幼儿爱护图书的良好 情感。2、发展幼儿初步的理解问题的能力和大胆的语言表达能力。3、 通过引导使幼儿掌握看书的正确方法：轻拿轻放小班社会教案：我爱读书活动目标： 1、培养幼儿爱护图书的良好情感。 2、发展幼儿初步 的理解问题的能力和大胆的语言表达能力。 3、通过引导使幼儿掌握看 书的正确方法：轻拿轻放，一页一页轻轻地翻阅。活动准备：我和小图书交朋友课件、图书若干活动分析：图书是幼儿的好朋友，各种各样内容丰富的精美图书对幼儿有很大的吸引力，但在看书的过程
2、中却时常有不好的事情发生，因此 培养幼儿良好的看书习惯非常必要。本次活动的重点是让幼儿掌握正确的 看书方法，通过操作法、谈话法突破。在小图书来班做客的情境中，让幼儿知道图书损坏的原因，进而寻找正确的看书方法，让幼儿在自己的 操作中找到方法，并在再次少投放图书的情境中锻炼其解决问题的能力， 知道遇到简单问题怎样做。延伸活动在区域中修补图书，并在以后的活动 中随时指导幼儿的看书方法和看书姿势。活动过程：一、利用课件导入课题，激发幼儿兴趣开门见山，看课件直接导入，激发幼儿兴趣，引发相关思考，”小图书为什么坏了”。二、围绕主题进行操作、谈话 1、围绕课件进行谈话小图书怎么了,为什么会这样，让幼儿知道图书损坏的原因。2、进行操作总结 幼儿在看书的过程中自己寻找问题答案，各抒己见，发表自己的见解，我爱范 文，应该怎样看书，教师小结，让幼儿掌握正确的方法。 3、实践练习， 再次提供看书情境，让幼儿运用正确方法进行实践，并在少书的情境中初 步培养其解决实际问题的能力。三、结束总结知识要点，小结活动情况，提出以后的希望要求。四、延伸一起到图书角修补图书。相关资料推荐：2021年最新教师考试辅导资料下载免费专业学科知识试听课程在线教师考试模拟中心责任编辑：yangyang上一页12下一页扫一扫，用手机看新闻！用微信扫描还可以分享至好友和朋友圈分享到: