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1、九年级上学期英语教学工作计划更戛中学曰珊珊一、基本情况分析本学期我担任九年级144班及147班英语教学工作。共有110人， 部分学生掌握了英语学习的一些基本方法，能够积极主动认真地学习, 学习成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学习目的，缺少学习的 热情和主动性，自觉性较差，相应的学习习惯也差。主要原因是没有 激发学生学习英语的兴趣，学生觉得英语学习是一种负担，一部分学 生没有掌握记忆单词的方法，连基本的单词听不懂，学不会，但是学 生整体的惰性还是很强，自觉性很差。应加强基础知识的讲解和基本 技能的训练，让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、 写等基本技能；另外，注意培养学生对英语
2、的兴趣；让学生掌握记忆 单词、听力、写作等英语学习技能，培养良好的学习习惯和自主探索、 合作学习能力。充分调动学生的学习积极性和主动性，使每一位学生 都能在学习中有所收获、有所进步。另外，学生在情感态度，学习策略方面还存在诸多需要进一步解决 的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到 学习英语的目的在于交流；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不 能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和 总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。、教材分析本学期英语教学内容为九年级上册，共4个单元12个话题，具体 教学内容包括：词汇：识记、理解、掌握书中的所有单词，熟练应用重点
3、单词和 短语。重点1.语法：掌握现在完成时，被动语态，了解部分构词法，掌 握英语的基本句子结构：并列句，定语从句。重点2.阅读：主要训练学生根据问题找细节的能力。然后根据不 同同学的水平，再分层次阅读文章。在阅读过程中针对长句子（复合 句及含有多个从句的复合句）要教给学生分析句子结构的能力。难点1.写作：书面表达是中考中失分最大的题目，所以对于大多 数同学，先落实平时训练，要求学生注意主、谓、宾的基本结构及时 态。并多做一些连字成句、连句成篇的训练。培养学生好的书写习惯， 如大小写，标点等。三、学期教学目标：学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂 教师对有关熟悉话题的陈述并能
4、参与讨论。能读懂九年级学生阅读的 简单读物，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅 读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。 能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极 探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到的差异。1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，培养创新精神。2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知 识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础。3、突出学生主体，尊重个体差异。4、采用语法翻译法，让学生在老师的指导下，实现目标，感受语 言带来的快乐
5、。5、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自 主学习能力发展的评价体系。四、教学措施：1.要求学生坚持记单词，这是学习英语的根本。2.每天听写课文 中的单词。要求学生多记单词，对后进生进行专门辅导，布置单独的 作业。制定合适的学习评价方法，让他们树立学习的自信；4.培养学习兴趣，引导学生掌握正确的学习方法，提高学习效率； 5.发挥学生主体和教师主导作用：6.营造良好的课堂气氛，培养学生开口说英语的勇气和信心；7. 引导学生实现语言的迁移，加强日常生活中英语口语的运用；8.鼓 励学生自主探索，合用探究，共同提高。9.加强听力训练。五、教学进度表：Unit 1： The Chang
6、ing World, (fifteen periods)Topic 1： Our country has developed rapidly. Topic 2： The population in developing countries is growing faster. Topic 3： The world has changed for the better. Exam： four periods.Unit 2： Saving the World, (fifteen periods)Topic 1： Pollution has caused too many problems. Top
7、ic 2： All these problems are very serious. Topic 3：What can we do at home to protect the environment? Review of Units 1-2 (two periods) Exam： four periods Unit 3： English around the world. (fifteen periods)Topic 1 ： English is widely spoken throughout the world. Topic 2： Some things usually have dif
8、ferent meanings in different cultures.Topic 3： Could you give us some advice on how to learn English well? Exam： four periodsoUnit 4： Amazing Science, (fifteen periods)Topic 1 ： When was invented? Topic 2： I m excited about the things that will be discovered in the future. Topic 3： China is the third nation that sent a person into space. Review of Units 1-4(two periods)