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1、2022-2023上学期教务工作总结本学期结束在即，一学期以来，在上级领导的关心支持下，在广大教师的积极配 合努力下，我校各项教学活动圆满完成，现将本学期重点教务工作总结如下：一、线下教学（一）课程分配根据学校教师重新调配情况，在校领导的关心支持下，我校教务处对本学期班级 任课老师进行重新调配。调配前召开全体教师会议，听取各位老师意见，了解每 位教师任课意愿。调配工作根据每位老师优势学科特点，年龄及身体状况，仍旧按照两位老师一个 班级或三位老师一个班级的任课教师数量进行配置，教务处只负责语数英课程分 配，其他学科由本班任课老师自行商定分配。在课程分配工作上，全体老师全力支持教务处工作，虽个别课
2、程实在存在一定的 不可解决的冲突，老师们也都欣然接受，没有出现一例拒绝任课现象。（二）过程材料1、备课工作、按照课程分工，根据上级备课要求，全体老师积极进行先周备课，教务处也 尽最大能力为老师备课创造有利条件。、老师的备课每两周收交一次，并及时进行奖评。2、其他材料作业布批,试卷讲评等常规性教学材料，依照上级评价规则，实行两周一次督查， 督促大家及时完成、完善自己所任学科过程材料。（三）、业务活动1、听评课活动9月份第二周，开展了第1轮听评课活动，人人参与讲课，人人参与评课，并对 在听品课活动中表现优秀的老师进行奖励。2、年级教学会议教学中，灵活利用课余时间，分批次分年级进行年级教学会议，总结
3、成功与得失， 巡查困点及解决办法，帮助大家一同提高。3、学生活动、9月8日，在教导处组织下，我校开展了“庆祝教师节，学生书法秀”活动， 评选出“优秀小书法家。并进行奖励，同时对辅导老师进行表彰。、本学期继续开展“一周一古诗”活动，继续要求学生每周背会一首古诗，领 会其义及情感表达，教务处不定时对学生进行抽查,抽查情况记入班级教学量化管理。、9月下旬开展“喜迎国庆，红色传承”小学生征文评选活动，评选出12篇 优秀文章上报上级主办单位,我校共有7名学生获奖:一等奖四名，二等奖两名， 三等奖一名。、教师活动910月份我校共安排11名老师积极参与上级举办的各项学科学习活动。老师积 极参与，无请假、旷工
4、、迟到、早退等现象，受到上级领导一致好评。回校后并 积极向全体老师进行学习汇报工作，与老师分享学习所得，助老师一起成长。二、线上教学自11月份，由于疫情所致，我校开始进行网上教学，我校严格执行上级统一制 定的网课实施方案，网课期间，我校教导处重点对有关事项进行上通下达，对老 师教学过程实时进行监控，与相关材料进行收交整理上报。1、积极利用及时有效的信息传递方式，把相关信息传达到每位老师。2、每天抽调三名老师，进入网课教师直播间进行网络听评课，并及时总结汇报。3、对网课教学一日一总结，一日一上报，直播课堂截图，作业提交及批改情况 截图等，上交学校存档，作为教师网课教学过程评估依据，并向上级主管单位上 报。本项工作，我校成绩突出，受到上级领导一致好评。4、积极组织师生参与网络为学习活动，如组织老师利用各种平台进行学习培训， 开展教师书法比赛等。开展“我是小小朗诵家” “我是小小讲解员”等活动，组 织学生积极参与录制上传，我校30多名同学获得好成绩。5、通过网络做好放假事宜。6、不足之处：学生上线率时高时低，作业提交率较低，作业质量不高。 成绩的取得离不开领导的关心支持、老师们的积极辛勤付出，学生及家长们的大 力配合，再次表示感谢。希望来年在大家一如既往地关注下，我校教学工作再创 佳绩。