《广西壮族自治区合山市小学语文五年级期末自我评估模拟题详细参考答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广西壮族自治区合山市小学语文五年级期末自我评估模拟题详细参考答案解析.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、五年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分：100分时间：120分钟)一、书写1、认真拼一拼，把字写漂亮。shu ying quan jT chuan cang dui ce hang xingfang s
2、i wei gan xia hu hai bu qlng mie密封线-盛果2、读下面选项词语，加点字的字音字形全部正确的一项是()A.胡(hu)蝶樱(yTng)桃旖(yi)旎 秉(bing)性B.蚌(bang)壳 澄(ch旨ng)澈 割(ge)掉 徘徊(hui)C.水瓢(piao)锄(ch。)头燕(y台n)园华侨(qiao)D.倭(wo)瓜拔(ba)草点缀(zui)眷(juan)念【答案】在诸多的文学书簿R膨视作品中，我最身欢的人物的是诸葛凫 诸葛亮，字孔明，号舟龙先生 自古不争的忠臣楷模耀慧的 化身，世称其为，智圣; 而我喜欢诸葛亮这个人物，并不是他的娴熟韬略，多谋善断，而是他尽心尽力辅佐
3、刘备让我感动刘 爸三福庐请出来诸葛亮，诸葛亮感其说fe,帮助刘备完成兴复汉室的大也 从此诸葛亮勤勉谨慎，大4顿事必亲自处理，菖 罚分明，与东吴联盟，改善和西南各族的关系，前后六次北伐中原，最后终因积劳姓而病逝五St原军中诸葛亮的T是勘 勉的T,是额弓尽瘁的T【详解】 相强了口散礴勤J.口语交际是听话、说话能力彳往中的应用本题口语交际考查的是围绕既定的主题进行的说话训练，注意结合题干的要求介做最好蜂学作品中的人物这一说话.舌自己的阅读积累完成即可13、【答案】贩:神奇的探险之旅这天，我便fm确弟还有丰富梅险期韶叔叔一起的山上 在dj腰上有f 洞 穴,倒|裳去里面探幽 任叔叔让倒i端好食物和水，他
4、自己带了指南死 求救信号枪等.很快，我们瞬她也上了半山腰，进入了洞穴.我4胞往里面走，洞口的亮渊越微弱，最后已经什么都看不见了.我打开手电筒，照了照前方，发现地上有很多水，洞 壁也很泣 假呀！我不d叱摔了一跤，手电筒被雨到前方弟弟题过去捡手电筒，打开，往前面T,可怕又恶心的东 西飘在黑暗中：一三角形的头,眼廊睇绿光，还在，撕断地叫 是蛇！弟弟刚要大叫，却被任叔叔捂住璐巴，夺过手电 筒并把灯涉，示意我们别出声.我们屏息凝神，眼前一片漆黑，只能听见蛇嘶断的叫声和自己的心薜.任叔叔确认蛇走 后才朝E手电筒打开.这是毒叙”任叔叔说.，这里太危险了.我们快回去！，完弟鲍斗地说.可是，我日脚怎么也定不回去
5、，就连指南牡也失效了.“幸好，我在洞门口了求救耨.”任叔叔说着拿出一?遥控器， 山 场一声巨响.天空中融了“sos”这个字样。哦们只要在这里等待粉1就好啦！ ”果不其然，老半天后，消昉队捱L我们获救了.【详解】相统SS习作.习作要求里8险故事,写的时候，要展开合理的想象，要把探险时遇到的困氟 求生的方法作为重点写具体，还要写出自己的 心情变!匕抓住要点，交代探险原因和目的展开联想，写清遇到险情和困填 突出重点，写出求生方断1结队 抒发情感， 总筋险收蝴体会.开头：开门见山，写出探险的原囚.中间：写清楚探险的经过，遇到了什么困难，怎么解决的.结尾：总结全文，抒发收蝴体会.3、下列词语的书写无误的
6、一项是（）A.吩付大臣建筑游泳B.编写硝毁传统陪伴C.规律派遣羞耻遮蔽 D.交外噪音乌鸦楷歌4、下列加点词语使用有误的一项是（）A.在这次作文比赛中，他取得了第一名，喜不自胜B.同学们过马路时要遵守交通规则，请勿自误。C.雄伟的黄鹤楼真是天造地设的美景，让游客们流连忘返。D.根据草船借箭的描写，诸葛孔明的神机妙算真是让人佩服。5、1下列加点字词解释不正确的是哪一项？（）A.童孙未解供耕织（供需）B.短笛无腔信口吹（随口）C.黄河远上白云间（远远向西望去） D.五千仞岳上摩天（碰到天）三、非选择题6、按要求改写句子。（1）现在学习条件这么好，我们应好好学习。（改为反问句）（2）现在学习条件这么好
7、，我们不能贪玩。（改为反问句）（3）仿写句子。例：浪潮像千万千白色的战马飞奔而来。春风像 抚摸着我的脸。7、1修改病句圆明园的毁灭是世界文化史上和中国文化史上不可估量的损失。8、根据课文内容填上合适的关联词。（1）织女（）美丽贤惠，（）心灵手巧。（2）天上（）富丽堂皇，（）织女并不喜欢。（3）老牛嘱咐牛郎，（）碰到紧急的事情，（）披上它的皮。（4）王母娘娘下令，（）要把织女抓回天庭，（）要严厉惩罚她。（5）（）天河很宽，波浪很大，（）牛郎飞不过去。（6）据说，（）每年七月初七的夜晚，牛郎和织女（）能在鹊桥上会面。四、日积月累9、1文言文默写。自相矛盾楚人,誉之曰：,。又誉其矛曰：, 。或曰：,
8、，何如？ 其人弗能应也。众皆笑之。夫不可同世而立。五、阅读与理解10、阅读课内文段，完成练习。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之 一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大 小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是 别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生 命了。或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱
9、歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？1 .请简要概括选文第段的主要内容。2 .写出下列词语的近义词。孤独（） 安稳（）悠然一一（）嗜好一一（）3 .白鹭的嗜好是 o4 .但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？ 这句话是一个一句，有力地表达了作者对白鹭 的 之情。5 .有的同学把选文第段的内容概括为白鹭望哨图，但有的同学不同意，认为这样概括不 对。请根据选文内容，谈谈你的看法。11、阅读短文张大力，完成下列各题。张大力张大力，原名叫张金壁，津门一员赳赳武夫，身强力蛮，力大没边，故称大力。津门的老少 爷们喜欢他，佩服他，夸他。但天津人有自己夸人的方法。张大力就有这么一件事，当时无人不 晓，现在没
10、人知道，因此写在下边一一侯家后一家卖石材的店铺，叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁，锁把也是石头的。 锁上刻着一行字：凡举起此锁者赏银百两。聚合成设这石锁，无非为了证明它的石料都是坚实耐用的好料。可是，打石锁樗在这儿，没人举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动，您说它有多重？好似它 跟地壳连着，除非把地面也举到头上去！ 一天，张大力来到侯家后，看见这把石锁，也看见上边的字，便俯下身子，使手问一问，轻 轻一撼，竟然摇动起来，而且赛摇一个竹篮子，这就招了许多人围上来看。只见他手握锁把，腰 一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好似举着一大把花儿！众人叫好呼好喊好，张大力举着
11、石锁，也不搭下来，直等着聚合成的伙计老板全出来，看清 楚了，才将石锁放回原地。老板上来笑嘻嘻说：原来张老师来了，快请到里头坐坐，喝杯茶！ 张大力听了，正色说：老板，您别跟我弄这套！您的石锁上写着嘛，谁举起它，赏银百两, 您就快把钱拿来，我还忙着哪！谁料聚合成的老板并不理会张大力的话。待张大力说完，他不紧不慢地说道：张老师，您只 瞧见石锁上边的字了，可石锁底下还有一行字，您瞧见了吗？张大力怔了。刚才只顾高兴，根本没瞧见锁下边还有字。不单他没瞧见，旁人也都没瞧见。 张大力脑筋一转，心想别是老板唬他，不想给钱，以为他使过一次劲，二次再举不起来了，于是 上去一把又将石锁高高举到头顶上。可抬眼一看，石锁
12、下边还真有一行字，竟然写着：唯张大力 举起来不算。把这石锁上边和下边的字连起来，就是：凡举起此锁者赏银百两，唯张大力举起来不算！众人见了，都笑起来。原来人家早知道唯有他能举起这家伙。而这行字也是人家佩服自己， 夸赞自己一一张大力当然明白。他扔了石锁，哈哈大笑，扬长而去。（选自冯骥才中短篇小说集，有删改）1 .这篇短文选自冯骥才的俗世奇人，下面课文的出处与其相同的是（）A.刷子李B.景阳冈C.将相和 D.桥2 .关于聚合成大门口放着的那把死沉死沉的青石大锁，下列说法不正确的一项是（）A.相当于现在的广告作用B.用来试试人的力气大小C.为了证明它的石料都是坚实耐用的好料D.在张大力之前没人能举起过
13、，甚至没人能叫它稍稍动一动3.张大力不仅有力气，而且还很有头脑，遇事善于思考。下列句子不符合张大力的这一特点的 是（）A.张大力来到侯家后，看见这把锁，也看见上边的字，便俯下身子，使手问一问。B.张大力举着石锁，也不樗下来。直等着聚合成的伙计老板全出来，看清楚了，才将石锁放回 原地。C.张大力脑筋一转。心想别是老板唬他，不想给钱，以为他使过一次劲，二次再举不起来了。D.只见他手握锁把，腰一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中。4 .胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好似举着一大把花儿！ 这句话其实告诉我们的意思是什么？ 这样写有什么好处？5 .文中说到天津人有自己夸人的方法，这方法具体指什么？可不可以删掉
14、不写？写出你的 理由。六、语言综合运用12、口语交际。阅读文学书籍或观看影视作品时，我们常常会被其中的一些人物吸引和感动。这些人物个性鲜明、 充满魅力，让人由衷地欣赏和喜爱。将你最喜欢的文学或影视作品中的人物介绍给大家。13、亲爱的同学，你喜欢探险吗？你读过有关探险的书吗？读万卷书，行万里路。读书与旅行, 都是一场自我与世界的对话。这次习作，就请你编一个惊险刺激的探险故事吧。探险的人物、时 间、地点由自己定，注意写出情节的曲折离奇。要求：1 .发挥想象，把遇到的困境、求生的方法写具体，如果能把心情的变化写出来就更好了。2 .题目自拟，字数不少于400字。3 .习作中作能学校、班级、姓名等需要保
15、密的信息。参考答案与解析【答案】输赢拳击蝴对策航ft 放肆桅杆吓唬海鸥轻蔑【详解】本题主要考查词语的拼写能力.解答本题时，要先正确拼读音节，知道要写什么词语,然后写出相应的词语，写完后再读一读，检查所写词语是否正确.书写 时要注意工、拳、舱、电棍 鸥，雷这些容易写错的字，注意这些字的笔画、结构及易借点，做到书写视范、正确和美 观【答案】C【详解】本题考套字音字形辨析.A有误，胡蝶一蝴蝶：昆虫，翅膀阔大，颜色美丽，静止时四强竖立在背部，腹部疮长.旖(yi)旎一一旖(yi)旎：柔和美丽.B有误，割(ge)掉一副(ge)掉。C正版D有误，点缀(zui) 点锻(zhd).雌C.、【答案】C【详解】本题
16、考直了学生辨析错别字的能力.A.姗一附：HJ；供命令B.硝毁一销毁：焙化毁掉；烧掉；C.D.效b郊外：城秘湎且靠近城市边缘的区域(又作郊区).楷歌凯瞅 打了胜仗所唱的毗【答案】C【详解】 相老t词骸配.AI此 喜不自胜：欢喜得不雌制住自己形容非常高兴.和句子中“他取得了第一名嘴配B项：请勿自误：请不要自己伤害自己 也有礴自己耽误自己的意曲 和句子中“同学(口过马路时要贽狡通规则畴配C项：天造地设：意思是事物自然形成，合乎理想，不必再加工.和句子中“雄伟的黄鹤檄不搭配.D项：神机妙算：惊人的机智，巧妙的计谋.形容善于估计形势发展，决定策略.和句子中“诸葛孔明喀配。、【答案】A【详解】考查了学生对
17、词语的理解与辨析.A,句意：小孩子虽然不懂得耕田织布供：从事，参加.屣A.【答案】 现在学习条件这么好.加麟们不应该好好学习吗？ 现在学习条件这么好，难道翔俄们能贪玩吗？ 妈妈的手【详解】(1)将陈述句改写成反问句，特8腰注意的是不能违背原句的意思.这个陈述句是肯定句，如果要改成反问句，那就要改成 带有否定词的反问句这样才不会违背原氤 即改成观在学习条件这么好，难道我们不应该好好学习吗？ ”注意：除了用上“难 道，吗F，等等这些反问句常用的标志性词语，标点符号，还必须要注意firry不畤； 这个陈述句与上一句相反，是个否定句，也就是带有否定词的陈述句，否定词是不二要改成反问句，那就要将否定 时
18、不去氨改成难i麟们我们能贪玩吗”这样就不会违背原句的意思了. 仿写句子时要仔细分析示例句的特点琅潮像千万匹白色的战马飞飘来”是一个比喻句.那春风像什么，也要仿写一 比喻句.那就要联想春风的特点，结合后半句“雁着我的脸”，这是要着重表现春风拂面、轻柔温除特点可以联想到“春风 像妈妈的手、【答案】圆明园的毁灭是中国文化史上和世界文化史上不可估量的损失【详解】本题考查病句的辨析.常见的病句趟有成分残玦、搭配不当、语序混品 结构曷乱 语意不明、语言费余等.先通读所给的 句子,找出病因，再修改语序不当，应雌照范围从小到大的顺序“中国文化史上和世界文化史上交换位置,即：圆明园的毁灭是中国文化史上和 世界文
19、化史上不可估量的损失【答案】不但而且虽然但是如果就不但而且因为所以只有才详解本题考宜了学生对关联词的运用能力.“关联词蟠，学习方法： 第一步：熟记8种蟀的名称.前半句与后半句的关系以及这个名称相对应的的关联词.(至少皆例句背得越多越第二步：能够准辩别出f 句子的前半句话与后半句话的关系.频背的关联词，选择最恰当的关联词.(D 美丽贤惠和“心灵手IT之丽示进关系，故腱示递进关系的关联词不但而且；(2) “富丽堂皇，和，阳女并不朗T是转折关系,故用表示物关系的关联词虽然但是；(3) 倒黑急的事情和“披上它的皮之I示假设关系，故用表示假设关系的关联词如果就(4)，雯把织女抓回天庭，和“要严厉惩罚，之
20、|瞧示递进关系，故用表示递进关系的关联词不但而且灰河很宽，波浪很大和“牛郎飞不过去”是因果关系，故用表示因果关系的关联词因为所以(6)每年七月初七的夜晚和像在鹊桥上会面”之间表示条件关系，故用表示条件关系的关联词只有9、【答案】 有点盾与矛者 吾盾之坚 物莫能陷也 吾矛之利 于物莫不陷也 以子之矛 陷子之后 不可陷之盾与无不够之矛【详解】 相老t文言st照.本题出自课文自相矛盾，原文是：是人有赞盾与矛者，誉之日：，百盾之坚，物莫能陷也”又1E： “吾矛之利.于物 真不陷也，或日：”以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应包 众皆笑之.夫不可陷之羁无不喧之矛，不可同世而立 意思是：荒国有个实矛和盾的
21、人，他先考强自己的盾很坚硬，说：“无论用什么东西都无魂坏它！“然后，他又夸耀自己的矛 很锐说：“无论什么东醉能被其破坏！ ”市场上的人质问他：“如果用你的矛去刺你的盾.它们将怎么样？“，那个人无法 回答.众人痛笑他.无法被剌穿的盾牌和剌得破所有盾的长矛，是不可能共同存在的.10、【答案】【小题1】白邀的外形之美【小题2】孤单悠闲/JW晴天的清晨，孤独地站立于4阚的绝顶【4励反问 喜爱与野美 【量5】我认为这样概括不准确.理由：文中“人们说它是在望哨，可它真是在望I白吗？ ”这个问句表达的是否定的意思，否定了哩哨”之说；文中还提到“而它却很悠然、放哨的口醺不可能是悠然的状态.【分析】【小题1】本
22、题考查内容概括.悠闲.阍千趣!I翅.皿词:于，亳好.通读语段，筛选主要信息，用傕做什么，怎么样”这样的句式来表述即可.第一段主要对白鹭的外形作了介绍.本段文字主要 描写了白整胁卜形之美./JW1本题主要考查对近义词的辨析能力近义词，是指词;匚意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词.孤独：独自T人；孤单.近义词：孤单，寂寥.安稳：沉稳、平符.当等.近义词：沉稳.平稳.盘当.悠然：安闲.闲适麒远的样子.近义词:dwi崛养学蜘结合上文“晴天的清晨I每每看见它孤独地站立于封阚的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然”可知答第 【4圈】此题考查学生对反问句的掌握.反问句，即在原
23、句中暗含答案的语句作用是增强了肯定的语气，有2t蛾达了作者对白鹭的喜爱之情. 卜更5】本期对重描ga的理解.醛.另外，情来便不是安细读第七段可知人们说它是在望哨，可它真是在望I肖吗？ ”这是一句反问句，所以它并不是彳 稳，而它却很悠然“，如果是I般，又怎么会如此的安然呢？必然是知E常紧辆严肃的.所以概括为“白电望哨圄”是不合适 的.【答案】【41更1】B【小题2】A【小部】D【4圈】这句话其实告诉我们张大力举得很轻松，没费多大力.这样写的好处是衬托张大力力气的大，确实名副融，让人 从人物行为.表情的描写中生动地感受人物.【4霭5 故中这“星装具阚音雁张大力举起来不算、这行字体现着当时天津人佩服
24、人、夸赞人的一种方法，就是公开承认 你.相信你的能力，所以襁删去.【分析】【小题1】考查文章的出处.B,景阳冈出自水浒传；C.将相和出自司马汪的史记廉颇蔺相如列传；D.桥是废名后期的代表作；只有A.狷J子李选自;马骥才的俗世奇人.【小题2】考直对文章内容的理解.关于聚合成大门口放着的聊“死沉死沉的青石大期T,相当于现在的广智乍用，是为了证明它的石料都是坚翅用的好料，在 张大力之前没人能举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动，并非用来试试人的力气大4页L故说法不正确的一项是瓦【小题3】考直时人物特点的认说张大力不仅有力气，而且还很有头版 遇事善于思差 下列句子都体现了张大力的这f 点，句子“A.张大力
25、来到侯家后，看 见谢E锁，也看见上边的字，便俯下身子，使手问一问他先试一试能否搬得动再下手，句子“B.张大力举着石锁，也襁 下来，直融聚合成的伙计老板全出来，看清楚了，才将石锁放回原地候等伙计老板看清楚力ft下石锁，为的是要钱. 句子“C.张大力脑筋T.心想别是老板嘘他.不想给钱.以为他使过一次劲，二次再举不起来了这表现了大力善于思 考.而句子“D,他扔了石锁，哈哈大笑，扬长而去.环符合张大力很有头脚 遇事善于思考这，点 这可以看出张大力的豪爽 特点.【小题4考直学生品词折句的能力.“胳脑笔直不弯，脸上笑容满瓦 好1以谣一大把花儿！ ”这句话从人物动作胳膻笔直不分和表情脸上笑容满面”告诉读者张 大力举得很轻松，没费多大力“好1以谣一大把花儿！悌联想更衬托出张大力力气大，确实名副版.【小题5】考查对文章内容的理解，文中说到天津人有自己夸人的傩，这方法具体掾唯张大力举起来不算，这行字体现着当时天 津人忸服人，夸赞人的一W辘，就是公开承认你、相信你的能力不可以册踪不耳 这句话体现了短文浓浓的津味 另外, 一波三折隹取述，使张大力的力气大得到了又一次渲染，紧颗住了读者，阚了引人入胜的艺术效果