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1、2022个人教学工作计划2022个人教学工作计划1一、学生基本情况分析本期所任八年级班的数学科教学，从上学年期末考试的 总体来看，这个班学生的学习成绩在前面的基础上都有所进步。 但在学生所学知识的掌握程度上，形成为了两极分化，对优生来说, 能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清晰，而对后进生 来说，简单的基础知识还不能有效的掌握，成绩较差。八年级是 初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来 是否能升学。根据上学年学生学习的分析情况来看，有部份学生 基础特差，问题较严重。要在本期获得理想成绩，作为老师必须 要付出更大努力，进一步查漏补缺，充分发挥学生学习的主体作 用，注重教学
2、方法，培养能力。二、教材分析本学期教学内容，共计五章：第十一章全等三角形主要介绍了三角形全等的性质和判定 方法及直角三角形全等的特殊条件，利用三角形全等的判定方法 证明角平分线的性质。更多的注重学生推理意识的建立和对推理 过程的理解，使学生在直观认识和简单说明理由的基础上，从几以深入推进上海市二期课改为核心，以上海市新纲要为 指导，学习、领略、实践新教材，不断反思、积累经验教训，体 现出一种更尊重幼儿，更关注幼儿完整个性发展的新教育思想， 从而启蒙幼儿素质，促进幼儿全面和谐发展。二、现状分析（一）教师和幼儿现状我园现有8个班级，其中托班1个、小班3个、中班2个、 大班2个，全园幼儿270多名。
3、现有区级骨干教师培养对象1名； 高级教师8名，一级教师6名，一线教师平均年龄27岁。我园 教师年轻，学历层次较高，接受信息能力强，有一定的教育教学 经验，师资结构比较合理。幼儿方面，由于我园硬件方面条件较好，有充足的活动场地， 幼儿喜欢参加各类活动，有探索的兴趣，特殊作为艺术幼儿园， 我们为幼儿创设了良好的学习艺术的环境，赋予孩子学习艺术的 空间和时间。但幼儿在艺术表达表现上的能力仍有待进一步培 养，幼儿的语言都应当加强培养。（二）保教工作现状在二期课改的大环境下,我园也积极开展了二期课改的实践活动，通过一系列的学习和实践，教师的教育观念有了很大改变, 并逐步在教学实践中有所体现。1、幼儿教育
4、的学科性淡化，整合观逐步体现;把工作的重点 放在改变孩子的学习方式上，使孩子学会学习；能在教学过程中 开始注意关注和回应幼儿，但回应策略和有效性驾驭能力仍有待 于提高。除此教师保教能力主要分三个层次:有部份教师,具备一 定的工作经验和能力,有一定的观察分析幼儿,，回应幼儿生成、 创设课程化环境、支持幼儿表征、评价幼儿发展水平的能力，但 在二期课改的大环境下，在对新课程学习使用中，还存在对新教 材内容不熟悉，理念不吃透，利用不充分，容易凭经验做事，缺 乏提升自己教育行为的意识。2、部份教师，从事幼教时间不长，在她们从事幼教时期， 正是幼儿教育从一期课改直接过渡到二期课改的时期，她们中， 注重学习
5、积累的，提高很快，但对自己放松要求的，就会浮现面 对新教材不知所措，专业水平提高慢。3、另一部份教师，属非专业或者刚踏入幼教门坎，对学前 教育有憧憬，有追求，但专业知识结构不完整，业务能力缺乏, 十 分需要进行直接间接的培训，让她们在很短的时间内去感知 幼教，实践幼教。在对班级的常规工作方面，如活动区角，自然角，新闻角等 工作，意识强的教师，班级常规工作踏塌实实，一丝不苟，把常 规工作真正地落脚在提高幼儿的能力发展上，但不排除部份教师 走过场，搞形式主义，主观上对常规工作的重要性认识不够，导致班级工作促一下，动一下，动一下，又放一下，工作到最后只 是为了对付领导的检查，失去了其实际的价值。三、
6、主要目标继续以上海市学前教育纲要、上海市学前教育课程指 南为指导，落实二期课改理念，深化课程改革，让课程适应每 一位孩子的发展，促进幼儿在原有水平上获得最大限度的发展， 促进幼儿园的可持续发展。2022个人教学工作计划5一、工作要点：本学期，以提高课堂教学效率为目的向课堂要质量，加强教 学过程的教学评价，注重学生的整体素质提高，全面深化课堂教 学改革，推进我校“以学定导，多元互动”的教学模式向纵深发 展。立足我校教育发展的实际深入开展教学研究，改变教师的教 学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，力争取得新突破。二、具体措施（一）加强岗位培训，大力提高教师业务水平。1、进一步加强骨干教师的培
7、养和管理工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争 创意识。本学期结合我校师资实际加强骨干教师教师的培养力度，使 青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干 教师的作用，与薄弱教师接对，使所有教师尽快成为学校教学第 一线的骨干，承新工程和磨课社团继续开展工作。2、努力转变教师工作观念本学期将结合我校教师当前的实际素质继续加强教师的政 治学习和业务培训学习，通过开展各种行之有效的形式感染激发 教师爱岗敬业、刻苦钻研，形成为人师表尽心奉献的意识，并溶 入到具体的日常教学之中去，真正实现关注每一个学生的发展全 面提高教师的修养，完善爱岗敬业的形象。本学期
8、，将开展东城 一小课改实验及经验交流会，促进教师的敬业精神有全面提升。3、强化教师的业务学习，完善自身素质本学期我校将大力开展学习课改新理念的活动，利用每周的 集体备课和专题集中研讨定期开展不同形式的业务培训活动，本 学期决定进行定期有针对性的课改培训活动，力求从根本上解决 教学定位盲目的现状。同时鼓励教师积极参加之级组织的教研、 培训活动。本学期结合我校的校本研修进行富有实际特色的培训 活动。参加培训的教师必须认真做好笔记，参加有关的测试、考 核、培训后根据自身的体味促进教师不断更新教育观念，转变教 学方式，提升教师业务水平。本学期，将开展教师计算机高级知 识专业培训，以及英语教师基本功赛教
9、。4、网络化教学反思活动。要求教师创建自己的教学博客，每月将自己的教学反思上传 至博客，并且可以上传相关的教学课例及课堂典型案例，同时鼓 励教师进行同伴之间的互相浏览，做到资源共享，共同促进。（二）细化教学常规管理1、加强教学常规管理。本学期要加大教师业务辅导的力度强化教师的素质提高，开 学初结合课改实验对教师工作提出明确的要求，并研讨制定出适 度的量化考评细则，并在日常的工作中加强检查与指导，采取集 中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查 与单项抽查相结合坚持每月的全面业务教学检查，检查一次总结 一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。本学期对教师上课 情况采取深入班级听课
10、指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校 教师的教学情况，教师人人要上一节课改“过关课”并将考核结 果予以公示。2、做好教学质量提高跟踪检测。期初召开教师研讨会和家长会，结合上年度考试情况反思上 学期的教育教学存在的问题，和家长及时沟通力争实现教育共 识，并制定相应的量化管理制度进行跟踪分析，对薄弱年级学科 进行必要跟踪调查指导。本学期数学、语文、英语学科以年组为单位统一时间、统一 内容对学生的学习成绩进行相应的评价，每月进行一次，并做好 质量分析。学校在期中和期末也要对学生的学习情况进行统一的 检测，并对检测的情况进行全面的总结，及时分析教学中存在的 优缺，提出今后改进的措施。3、努力做好培优转
11、差的工作，促进教育教学质量的整体提 升期初对每班学生的状况进行统一摸排，结合成绩单把相对成 绩落后的学生调查出来，任教教师要制定相应的转化策略方案， 并有针对性的作业布置和监测措施。对转化后进生的先进教师进 行考评的加分和适当的表彰。4、加强体育卫生工作的开展。本学期坚持每天的大课间活动并且形成自己的特色，争取在 期末对全校能予以公开展示。催促两操按时进行，学校将于十月 份举行一次队列队形比赛，增强学生的团队意识和班级凝结力。 认真组织开展符合学校实际的体育活动，同时加强器材的管理， 从学校实际出发，精心组织开好卫生健康教育课，开展卫生宣传 活动，教师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，做好防
12、病、 治病工作，结合当前严重的流感疫情，定期对学生健康情况进行 检测坚持晨检制度，发现问题及时上报并采取相应的解决措施。（三）深化教学研究工作，进一步提高课堂效率本学期要组织教师做好20_年小课题的结题工作和20年 小课题的实验研究工作，并制定出相应的实践环节计划。力争使 小课题研究服务于课堂教学，从而提升课堂教学水平。学校力争 在本学期申请一至两项国家级课题，并且能够投入实践研究，提 升我校的教科研能力和层次。（四）深化学生、教师课堂考核机制1、课前经典诵读及学生读书登记晋级工作。在学生中继续开展课前经典诵读活动，使学生的文明素质得 以内化。同时，为了激发学生的读书热情，将在学生中开展读书
13、晋级活动，并制定出台详细的晋级规则，学校和班主任做好相应 的管理和评定工作。2、完成学生课堂评价机制。学生的课堂评价作为对学生学习效率的重要体现，学校将制 定出详细可行，便于操作的学生课堂表现评价细则，从而激励学 生在课堂上勇于展现自身的综合能力，激发学生学习欲望。并将 学生的表现逐月进行班内公示，在期末全校大会上对优秀学生进 行公开表彰。3、完成教师的课堂教学评价细则。荣称号，在以后的工作中，我要不断学习，努力提高自己的 专业知识和专业素质，丰厚自己的积淀，尽快提高教学水平。使 自己在业务上、思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进、勇 于创新，做一位创新型、科研型教师。要想给学生一杯水，我必
14、 须有一个源源不断的水源，那就是学习。课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成 长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效 用，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点。我将注重在课 前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备 课，备教材、备学生，保证课前的准备工作及时、充分。课堂上 积极其学生创造良好的轻松地学习氛围，愉快的心情是产生学习 兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，充分地 调动学生的学习积极性。课后及时反馈，记下教学中的成功点和 失败点及改进方法。2022个人教学工作计划6一、教学理念八年级政治上册以“让学生充满活力”，“做负责任
15、的公民” 为主题，引导学生积极感悟生命，理解个体与社会的关系，融自 我于社会中。更多地拓展学生的视野，把学生更好地引向对社会 公共生活的理解，关注，同时理解个人与社会的关系，在对个人 与社会关系的理解，感悟，发现中提升学生的品德生活内涵与生 活境界。从学生的生活实际出发，从学生切实可感的内涵出发， 引导学生去观察生活，感悟生活，发现生活，从感性到理性到自 觉实践，逐步提升学生对生活的思量，提升学生的道德认识水平。 拓展学生的社会生活视野，提高学生的生命意识，与个人的社会 参预意识和能力，学会用法律保护自我，增进对法律的理性把握。二、教学目标匡助学生学会克服青春期的烦恼，积极领悟生命的价值与意
16、义，从深度和广度两方面拓展学生的生活空间与生活内涵，提升 学生的生命意识，做一个对社会，对国家，对个人负责的现代公 民。三、教学要求第一单元“让青春充满活力”1、了解青春期闭锁心理现象及危害2、正确地认识异性同学之间的情感，交往与友谊，学会用 恰当的方式与异性交往3、知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调 节好自己的心理充动第二单元“感悟生命，珍爱生命”1、学会运用法律保护自己和他人的生命健康不受侵害，不 得侵犯与危害别人的健康，生命和权利。2、知道人类是自然界的一部份，认识自己生命的独特性， 体味生命的可贵。3、了解普通违法与犯罪的区别，知道貌岸然不良行为和严 重不良行为有可能发展
17、为犯罪，自觉抵制“黄，赌，毒”的不良 诱惑。第三单元“关注经济生活”1、了解改革开放和发展社会主义市场经济给国家，社会带 来的巨大变化。2、知道法律保护公民的财产，学会用法律保护自己的经济 权利。3、知道法律保护消费者的合法权利，学会用法律保护自己 作为消费者的权利。第四单元“做负责任的公民”1、知道责任产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担负 责的代价和不承担责任的后果。努力做一个负责任的公民。2、懂得人因不同的社会身份而负有不同的社会责任，增强责任意识。个基本事实出发，比较严格地证明全等三角形的一些性质，探索 三角形全等的条件。第十二章轴对称立足于生活经验和数学活动经历，从生活 中的图形入
18、手，通过对生活中轴对称现象的观察，从整体的角度 直观认识并概括出轴对称的特征;逐步分析角、线段、等腰三角 形等简单的轴对称图形，进一步引入等腰三角形的性质和判定的 概念。第十三章主要学习平方根与立方根以及实数的有关概念 和运算。这一章是学生在初中学习过程中的一个里程碑，他们要 从有理数进入到无理数的领域，认识上将从有理数扩展到实数的 范围，让学生进一步深化对数的认识，扩大学生的数学视野与界 限。第十四章一次函数通过对变量的考察，体味函数的概念， 并进一步研究其中最为简单的一种函数一一一次函数。了解函数 的有关性质和研究方法，并初步形成利用函数的观点认识现实世 界的意识和能力。通过探索一次函数及
19、其图象的性质，利用一次 函数及其图象解决有关现实问题;并将正比例函数纳入一次函数 的研究中去，加强了一次函数与一次方程（组）、一次不等式的 联系等。第十五章主要内容是整式的乘除运算、乘法公式以及因 式分解。整式在形式上力求突出：整式及整式运算产生的实际背3、能积极参加社会公益活动，服务社会，树立为人民服务 的精神。4、理解维护社会公平对于社会稳定的重要性。树立公平合 作意识。5、知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序，能辩别 正义和非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规则和程序。第五单元“生活在法律的保护中”1、知道法律给未成年人特殊保护，了解家庭保护，学校保 护，社会保护，司法保护的内容。
20、2、学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年 人获得匡助的方式和途经，树立自我保护意识。四、教学措施：1、重视学生自主学习，注意学生的接受性，注重学生的互 动合作，强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验，用活 动激发和提升学生的体验。在亲身体验中发展。2、注重学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关心，在学 生的互动活动中提高教学的实效性。突出探索式学习，主题探索 是每一个单元的灵魂，如何组织主题探索。3、加强学生的道德实践，讨论社会现实与自我成长的问题， 根据学生实际和教学条件。4、搞好教学还要抓好以下几个问题：第一、充分了解学生的生活实际，这是教学的基础。第二、分析透彻活动和材料，
21、这是传授概念、观点的前提。第三、组织好体验活动，这是促进学生内化的手段。第四、指导好学生的实践活动，这是实践学生良好行为的途 径。五，教学安排第一单元“让青春充满活力” 6课时第二单元“感悟生命，珍爱生命” 7课时第三单元“关注经济生活” 6课时第四单元“做负责任的公民” 7课时第五单元“生活在法律的保护中” 7课时2022个人教学工作计划7一、班级概况分析:学生刚入校，对学校的常规不了解。年纪小，自律性差。但 都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部份学生有说普通话的 意识，能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生 不懂得执笔方法，需要老师不断纠正、催促。至于其他学习成绩 还有待于在
22、今后去了解。二、本册教材分析本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园 地、口语交际”六个部份。入学教育的目的在于匡助学生了解学 校生活，了解学习常规。接下来是汉语拼音，学拼音的同时认识 70个常用字。而后是识字（一），10篇课文，识字（二），又 10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字1214个。20篇课 文分做4个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每一个单元的课 文在内容上有一定的联系。每一个单元之后设语文园地，以丰 富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。止匕外, 全册设6个口语交际话题，安排在每一个单元后面，使学生在 创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写
23、分开，多认少写。教材的编写以课程标准为依据，体现了课程标准提出的基本 理念和基本精神，教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味 性、广泛合用性等特点。三、本学期教学目标1、汉语拼音。学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和 整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。 能借助汉语拼音认读汉字。2、识字与写字。认识常用汉字400个，其中100个会写。 喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。掌握汉字的基本笔划，能按 笔顺规则写字。初步养成正确的写字姿式和良好的写字习惯。3、阅读。学习用普通话正确朗读课文。喜欢阅读，感受阅 读的乐趣。学习借助读物中的图画阅读。4O口语交际。能认真 听别人讲话努
24、力了解讲话的主要内容。与别人交谈，态度自然大 方，有礼貌。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。2022个人教学工作计划8人们称颂“教师是太阳底下最光荣的职业”，我有幸成为了 教师队伍中的一员，在九月一日正式开始了自己的教学生涯。两 周多的时间过去了，我在工作中更加感性的理解了 “学高为师， 德高为范”的涵义，也更加深刻的认识到了自己肩上的重担和所 面临的挑战，为了能够更快更好的成长为一位合格的优秀的人民 教师，我将从以下几个方面严格要求自己：在思想方面，坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社 会公德，做到严于律己。加强学习特别是政治学习，不断提高自 身的道德修养，为人师表，关心学生的
25、学习、生活，做学生的良 师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想， 劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。关爱学生，无私奉献。教师师德高尚的重要体现就是把自己 的全部身心都献给学生，献给教育事业。本学期，我担任一年级 两个班数学教学工作和三年级的英语教学工作。在工作中，我要 注意转变观念，把学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生 之上。在教学过程中尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关 系。对学生要关心爱护与严格要求相结合，不偏袒好学生，更不 歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特殊是对后进生，决不讽 刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现和放大学生 身上的闪光点，并为他
26、们创造展示自我的机会，匡助学生树立信 心，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心”，即爱心、耐 心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片 赤诚，坚持不懈的做好本职工作。同时还应该加强与学生家长的 沟通，匡助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原 因，变革教育方法，并故意识地诱导家长反省自己的失误，认识 孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育。在个人教学工作方面，不断学习，不断充实和完善自己。因 为要成为一位优秀教师，除了要具备良好的思想品德和高尚的道 德情操，还需要具备较高水平的业务技能。特别我是一位青年教师，缺乏实际的教学经验，更应该加强学习，向老教师学，向优 秀教师学
27、。马卡连柯曾经说过：“学生可以原谅老师的严肃、刻板, 甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。”教师肩负着教书 育人的双重任务，要想出色地完成任务，我不仅要具备精深的专 业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识 武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高， 加之新课程改革地推行，也开始呼叫新时代的新型教师。因此， 为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望， 无愧于人民教师的光荣称号，在以后的工作中，我要不断学习， 努力提高自己的专业知识和专业素质，丰厚自己的积淀，尽快提 高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求，能 够与时俱进、勇于创新
28、，做一位创新型、科研型教师。要想给学 生一杯水，我必须有一个源源不断的水源，那就是学习。课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成 长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效 用，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点。我将注重在课 前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备 课，备教材、备学生，保证课前的准备工作及时、充分。课堂上 积极其学生创造良好的轻松地学习氛围，愉快的心情是产生学习 兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，充分地 调动学生的学习积极性。课后及时反馈，记下教学中的成功点和 失败点及改进方法。在教学工作中，最重要的不是计划，而
29、是怎样贯彻和实行自 己的计划，而这份计划同时又是我的工作目标。在教学过程中难 免遇到不少挫折和艰难，但是我一定要严格要求自己，不断学习、 完善和改进自己的工作，争取合格的甚至是超额完成自己制定的 计划和目标，做到无愧于心，无愧于教师这一神圣的职业！2022个人教学工作计划9作为一位骨干教师，我深深地感到了自己身上多了一份沉甸 甸的责任。在这新的学期里，我决心更加严格的要求自己，起好 骨干教师的带头作用，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂 常规教学，在学习中成长，在反思中进步。结合自身实际，特制 订此计划，并在实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为 一位市级骨干教师应具有的素质。1、首先，
30、我要继续认真学习新时期师德修养，具备良 好的师德。提升自己的素质，做一个师德高尚的教师。2、养成每学期读一本好书的习惯。广泛阅读有关教育教学 的报刊、杂志等，并坚持写好读书笔记。利用互联网采集先进的 教育教学理论和案例，积极撰写论文，争取公开辟表或者获奖。 第五周在本校承担专题讲座任务。3、加强和结对教师的交流和切磋，发挥骨干教师的带头引领作用，注重培养结对教师各方面的能力并指导上好公开课。4、平日要多进行互相听课活动，交流思想，相互学习，共同进步。第七周我将承担小片区管理活动中的一节公开课。5、潜心钻研，打造个性课堂。认真上课，注重课堂教学的 有效性。认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一
31、个亮点， 要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变。提高40分 钟的教学效率。6、在教学中，做到“三反思”：即实践前的反思，实践中 的反思，实践后的反思。第十二周在校级教研活动中主持并做好 中心发言。7、采用多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行， 以学促教，以学提升个人素质。8、积极参加各类教研培训。结合新课程教学、实践教学需 要，参加培训学习，及时了解数学学科的发展动态。使自己的教 科研水平逐步提高，教学经验日益丰富。以上是我本学期的工作计划，相信通过自己不懈地努力，会 使自己的文化素质和业务能力有进一步的提高。2022个人教学工作计划10一、培训目标积极参加学校以及各级组织的各项
32、培训，在培训中，努力将自己锻炼成为具有高尚师德、优良素质、精湛业务、富有活力和 创新精神的新型教师和新的具有全新理念和鲜明时代特色的教 师。二、培训内容1、积极参加业务学习，并认真做好业务笔记。除了学校统 一规定的业务学习内容外，还要选择一些与本学期研究课题“以 学为主，当堂达标”理念下的小组合作学习的研究相关的内容 进行自主学习，并撰写业务笔记和教学随笔，从而不断提高自己 的课堂实践能力和业务水平。2、坚持继续教育学习，认真参加网络远程教育培训。做好 网络学习笔记，积极进行发贴与交流，向同行们学习，还要多写 反思与心得。从而不断提高自己的教育教学理论与水平。3、学习有关教育理论，在理性认识中
33、丰富自我。每学期读 一本教育专著，如名师培养学生好习惯的有效途径及时作好 笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素质。4、做为一位教师必须要有高尚的道德情操。所以要极积参 加每次的政治学习，并认真做好记录。要树立良好的师德形象， 时常翻阅学习有关师德的如“教师十不许”、“教师职业道 德规范”等。不断加强自我修养，做一个学生爱慕的好老师。5、多听课，多学习，充分利用好研讨课机会来不断提高自 己的教学能力。深入钻研教材，研究教法学法，上好本学期的研 讨课，要上出自己的风格，自己的特点。及时发现自己的不足并 不断改进。在研讨课期间要多听课、多学习，学习别人的优点来 弥补自己教学方面的不足，要充分利用好
34、“研讨课”这个大舞台， 不断学习、不断超越自己。6、积极参加各种学习、培训及教研活动。在活动中积极发 言，提升自己的理论水平。利用每周一次的集体备课和教学研究 组内学习，切实解决教学中遇到的问题。继续深入学习“新课改” 思想理念，并努力将新课改的思想理念贯通在整个教学中，提高 教学水平。7、积极使用现代信息技术。利用网络优势，将多媒体技术 与课堂教学相结合，掌握新方式，运用新理论，从而提高教学效 果。三、学习成果展示1、积极参加相关业务研讨。2、积极听课交流学习。3、认真撰写心得随笔等过程性材料上传博客。4、多读积累经验材料，撰写论文。 景一一使学生经历实际问题“符号化”的过程，发展符号感;有
35、 关运算法则的探索过程一一为探索有关运算法则设置了归纳、类 比等活动;对算理的理解和基本运算技能的掌握一一设置恰当数 量和难度的符号运算，同时要求学生说明运算的根据。三、教学目标在知识与技能上，通过对三角形全等的学习，能利用全等三 角形解决实际问题，让学生能把所学的轴对称知识应用到实际生 活中，学习平方根与立方根以及实数的相关知识，初步理解函数 的定义，掌握理解一次函数和一次函数的性质与图象及其应用， 培养数形结合的思想方法，使学生会进行整式的乘除法运算及因 式分解。通过本学期的学习，学生在数学的认识与理解上要再上 一个台阶。在情感与态度上，通过本期的学习使学生认识到数学于实践，又反作用于实践
36、，认识现实生活中图形间的数 量关系，培养学生实事求是、严肃认真的学习态度，激发学生的 学习兴趣，培养学生对数学的热爱，对生活的热爱，在民主、和 谐、合作、探索、有序、分享发现快乐，感受学习的快乐。在过 程与方法上，通过学生积极参预对知识的探索，经历发现知识以 及知识间的内在联系，让学生经历在发现知识道路上的坎坎坷 坷，从而达到深刻理解掌握知识的目的。在经历这些活动中，提 高学生的动手实践能力，提高学生的逻辑推理能力与逻辑思维能 力，自主探索，解决问题的能力，提高运算能力，使所有学生在数学上都有不同的发展，尽可能接近其发展的最大值，培养学生 良好的学习习惯，发展学生的非智力因素，全面提高学生素质
37、。四、教学措施1、加强学生的思想品德素质教育，转变学生的学习态度。2、认真备课、精心授课，抓紧课堂四十五分钟，努力提高教学效果。3、教学中抓住关键、分散难点、突出重点，在培养学生能 力上下功夫。4、课堂内讲授予练习相结合，及时根据反馈信息，拂拭学 习中的障碍点。5、认真研读教材，不断改进教学方法，提高教学水平及自 身业务素质。6、教学中注重自主学习、合作学习、探索学习。五、教学进度表周次教学内容课时备注一 Ho 1全等三角形;n。2全等三角形的判定1+4二llo 2全等三角形的判定11。3角平分线的性质3+2三活动，小结，单元测验3四12。1轴对称5五12。2作轴对称图形5六国庆长假国庆放假七
38、12o 3等腰三角形5八活动，小结，单元测验3九13。1平方根;13。2立方根3+2十13o3实数；活动，小结，单元测验2+3H 14o 1变量与函数5十二14o 2 一次函数5十三14o3用函数观点看方程（组）与不等式；14。4课题学习选择方案3+2十四活动，小结，单元测验3十五15。1整式的乘法5十六15。2乘法公式;15。3整式的除法3+2十七15o 4因式分解5十八活动，小结，单元测验3 十九期末复习5二十期末复习考试2022个人教学工作计划2教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教 育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育 规律，拓展学科知识，强化专业技能
39、和提高教育教学水平的过程。 我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在认真学习了校长开 学初的工作计划后，针对自身的特点制定个人工作计划如下：1、读书学习注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和 业务水平，力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己， 为了自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径， 所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.，如：师生沟通的 艺术，教学策略，教育新理念，课堂管理的策略。 除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装 自己的思想。2、师德教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要 求是很高的、无止境的，所以，作为一位教师，我
40、时刻告诫自己 要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能 力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、 历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给 学生、奉献给教育事业，我相信这也是每一个教师所追求的思想 境界。我要使自己具备更强烈的事业心和责任心，当好人梯，对 教育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。要树立现代学生观， 学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努 力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学 生的主体发展，努力做到因材施教。3、教育教研教育教学离不开教学研究，为了提高自己的教学，我要积极 向同伴学习，多走进同组
41、教师和优秀教师的课堂,并积极完成每 周的教研,把握组内开展的各种学习机会，向同组教师学习.在同 伴互助的基础上提高自己的教学质量.尝试课堂创新，改革传统 的教学方式-教师教，学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能 充分培养学生的探索能力.在本学期中,我将运用多种灵便的教 学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认 真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出 现的问题,并及时进行反思记录.充分发挥自己的特长来吸引学 生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满 足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。4、自我管理作为一位教师，我要时刻提醒自
42、己，我服务的对象是不少的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严 格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随便串课要课。2022个人教学工作计划3本学期我所任教的是高三2个班（旅服专业、农学专业）的 数学课和高一 2个班级（计算机4班、学前班）的数学课，此外 任数学教研组组长工作。牢记我校总体思想：立足生存，办出特 色，谋求发展。兼顾“两条腿走路”原则。继续加强学校的师德要求：爱岗敬业，为人师表，转变观念，树立服务意识，以面对职 业教育和学校当前所面临的转型过渡时期。进行自我提高，虚心 学习，认真总结经验。按照学校要求针对高三教学制定计划如下：本学期的对口升学工作的形势非常严峻，也会
43、非常残酷。通 过张校长的分析，使得我更加清晰地认识到了这一点，同时教务 处也做出了精密的安排，我们应紧紧环绕这个主题而努力。通过侧面了解及半年来的了解，这些同学的成绩参差不齐， 而且缺少拔尖人材，学生学习习惯不好，上进心不是很强，基础 较差。面对这样的学生，如何提高他们的学习兴趣和促使他们鉴 定信念，是一件非常重要的工作。为了提高效率，应该对他们采取强化手段，进行强化训练， 压缩了第一轮复习时间，分阶段复习训练已经开始。本学期将在完成份阶段复习之后，并进行备考冲刺训练，靠 近高考提醒并适当提高一点难度，进行查缺补漏，不断提高。时 间非常紧张，要面对现状，要客服一切艰难，加大力度，提高效 率，为
44、今年的高考工作做好比较充分的准备。分阶段强化训练主要是教材和高考复习资料中的重点题型， 整理成试题篇的形式，共9套，课后由学生自行完成，课上精讲， 强调高考中常见问题，加以分析，积累解题经验，形成比较完整 的知识能力体系。全程大约需要20课时，根据学生具体接受情 况适当调整，尽量压缩，以给后面复习让出时间。摹拟冲刺阶段 主要借助于高考原题和积累整理的10套摹拟题进行综合训练和 摹拟冲刺，同时观察学生存在的问题对学生进行必要的辅导，尽 可能促进学生综合能力的提高。在进行实施的过程中，除学校及市里组织的摹拟考试外，进 行必要的验收考试，以给学生造成一定的压力，进而刺激他们的 学习动力。同时还要进行一些心理方面的辅导和应试技巧，能够 端正心态，面向高考，努力进取。具体课时安排见教学进度表。2022个人教学工作计划4、指导思想