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1、护士个人年度计划模板集合5篇护士个人年度计划篇1我科自20年开展优质护理以来；明确一个主题：“夯实基础护理，提高满意度”。通过加强护理质量管理，积极落实基 础护理，极大提高患者满意度我们的护理工作需要进一步改进,现将计划报告如下:1、完善制度，修订常规，简化文书书写，促进基础护理质量的提高根据目前ICU收治病人的范围、病种修改ICU护理常规，为护士提供临床护理指导。2、为基础护理提供人文化和物质文化支持，全面提升基础护理质量在病区增设晨晚间护理用物，由床旁护士为患者做面部、足部清洁等生活护理项目； 在护士长日查房中将基础护理作为工 作重点；制定并实施规范的交接班流程；为患者实施安全护理, 保证
2、有效治疗，提高护士的疾病观察意识；开展品管圈活动，让 护士明确各班职责，为患者创造优质环境。土节期间掀起学礼仪、讲素质的活动月，组织寓教寓乐的节日晚 会。（三）、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长 组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通 过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊 讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部份护士外出 进修、学习，提高学术水平。二、加强护理管理，提高护士长管理水平（一）、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新 管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会
3、人 群对护理的服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟 通交流等。（二）、加强护士长目标管理考核，月考评与年终考评相结 合，科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。（三）、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理 质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理 管理水平。三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效（一）、继续实行护理质量二级管理体系，特别是需开辟提 高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小 组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参预质量管理的意 识，提高护理质量。（二）、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护 理部人员时常深入各
4、科室检查、催促、考评。考评方式以现场考 评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中 的问题，提出整改措施。（三）、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对 每份护理文书采取质控员护士长护理部的三级考评制度，定期进 行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强 调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、 二、三名。（四）加强护理过程中的安全管理1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进 行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分 析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取 的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复浮
5、现的科室及个 人，追究护士长管理及个人的有关责任。2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事 故的发生。3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强 对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完 好。四、深化亲情服务，提高服务质量（一）、在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操 作用语，护患沟通技能。培养护土树立良好的职业形象。（二）、注重采集护理服务需求信息，护理部通过了解回访 卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取 病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作 赋予激励，
6、调动她们的工作积极性。五、做好教学、科研工作（一）、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工 作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。（二）、各科护士长为总带教老师，重视带教工作，时常检 查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解 实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。（三）、护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室 检查带教质量，每届实习生实习结束前，组织进行一次优秀带教 老师评选活动。（四）、增强科研意识，力争年内引进或者开展新技术项目 1 2 项。（五）、计划制作护理园地，上传我院护理动态，及时传递 护理学习资料，发挥局域的空间优势，丰富护士的学习
7、生活。我们相信只要努力执行以上工作，我们在一年中的工作中一 定能取得好的成绩。护士个人年度计划篇4在20_年开展“优质护理服务”活动的基础上，为进一步 深化“优质护理服务”工作内涵，以“提升职业素质、优化护理 服务”为主题，提升服务水平，持续改进护理质量，以严谨态度 抓好每项护理工作的全程质量管理，在总结上一年度开展“优质 护理服务”活动经验的基础上，特制定20_年优质护理服务” 工作计划。总指导思想遵循“以护理服务为主，发展特色专科”的工作方针，以加 强护士队伍素质建设为核心，以抓专科、重培训为重点，为患者提供安全、专业、全程优质护理服务，提升患者对护理服务的满 意度。严格落实责任制整体护理
8、(1)病区实行弹性排班，如夜班、中班、节假日等，减少 交接班的频次，减少工作中的漏洞，合理搭配年轻护士和老护士 值班，同时注意培养护士独立值班时的慎独精神。(2)根据优质护理服务理念，病区设立责任组长2名、床 位责任护士 2至3名，每名责任护士护理10名病人。责任护士 从入院到出院的各种治疗给药、病情观察、基础护理以及健康教 育等为患者提供连续、全程的工作，切实做好优质护理服务。危 重病人、大手术后及并发症的高危患者由高级责任护士负责执 行。(3)全面履行护士职责。整合基础护理、病情观察、治疗、 沟通和健康指导等，为患者提供全面、全程、连续的护理服务。 密切观察患者病情，及时与医师沟通，与患者
9、沟通，对患者开展 健康教育和康复指导，提供心理护理。(4)临床护理服务充分体现专科特色，依据科室特点丰富 服务内涵，为病人提供人性化护理服务保障患者安全，促进患者 康复。(4)二、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施(1)加强重点病人的护理：如手术病人、危重病人、老年 病人，在早会或者交接班时对上述病人做为交接班时讨论的重点, 对病人现存的和潜在的风险作出评估，达成共识，引起各班的重 视。做好病重病人交接、压疮预防、输血、特殊用药、病人管道 管理以及病人现存和潜在风险的评估等。(2)进一步规范护理文书写，减少安全隐患，重视现阶段 护理文书存在问题，记录要“客观、真实、准确、及时完整”， 避免
10、不规范的书写，如错字、涂改不清、先后矛盾、与医生记录 不统一等，使护理文书标准化和规范化。(3)完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的 应急能力，对每项应急工作，如输血、输液反应、特殊液体、药 物渗漏、突发停电等，都要做回顾性评价，从中吸取经验教训， 提高护士对突发事件的反应能力。(4)加强护理安全监控管理，每月组织科室进行护理安全 隐患排查及护理差错、护理投数的原因分析讨论，分析发生的原 因，应吸取的教训，提出防范措施与改进措施。(5)加强科室管理。每周对科室在病房管理、基础护理、 护理安全、病历文书写、护士仪表、消毒隔离等进行不定期的抽 查，对存在的问题即将指出并限期反馈，在每月的
11、护士工作例会 上进行总结；对优质护理病区进行质量控制。三、全面提升职业素质、优化护理服务(1)加强“三基”培训计划，使护理人员综合素质及专业 能力得到提高。(2)学习住院患者基础护理服务项目基础护理服务 工作规范、常用临床护理技术服务规范(3)每月组织全体护士进行业务学习、危重病人护理讨论、 个案查房、教育查房等各种形式的学习培训，以提高全院护理人 员的业务素质，提高护士观察病情、落实护理措施、记录护理文 书的能力。(4)提高临床护士的实际工作能力，培训专科护理骨干。(5)简化晨间集体交班，强化床头交班内容。利用床头交 接班时间，护士长及资深护士对一级护理及危重症病人所存在的 护理问题进行床旁
12、专科理论知识讲解，并采取有效干预措施。(6)催促护理人员认真执行护理常规，护理制度，护理操 作规程和病情观察，定期进行急救技术演练，使每位护士都能掌 握急救药品及器材的使用。四、以患者满意为总体目标，深化优质护理服务工作以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷。(1)主管护士真诚接待病人，把病人送到床前，主动做入 出院病人健康宣教。(2)加强服务意识教育，提高人性化主动服务的理念，并 于周三及周日基础护理日加之健康宣教日，各个班次随时做好教 育指导及安全防范措施。(3)每月召开工休座谈会，征求病人及家属意见，对服务 质量好与坏的护士进行表扬和批评教育。五、加强院
13、感知识培训，预防和控制院内感染的发生1、每月进行一次院感知识学习。2、无菌物品与非无菌物品分开放置，使用后的无菌物品及 时注明开启时间，定期消毒；每日由负责上治疗班的护士进行物 品的检查与消毒工作。3、对于医疗垃圾分开放置，每日由当班护士在下班前进行 检查，并催促护工进行垃圾的日产日清工作；有消毒监控护士定 期进行科室的宣教工作。4、消毒液的浓度监测、空气培养、物表培养等，由消毒监 控护士负责，并及时记录。护士长不定期监督检查结果，对于出 现不合格检查结果，及时制定出相关护理措施，以确保护理安全。护士个人年度计划篇5为进一步适应医疗市场形势，环绕医院的发展规划，并为ICU护士创造轻松愉快的工作
14、、学习环境，制定新的一年护理工作计划如下：一、 落实护理质量检查，使科室护理工作得到提高。1 .加强基础理论知识的培训，使护理人员综合素质及专业 能力得到提高。从“三基三严”入手，每月组织一次业务培训， 内容包括 基础理论、专科护理、法律法规、服务意识，强化基 础护理及分级护理的落实并保证质量。2 .强化护士长的管理，建立护士长巡查制度，即每天重点巡 查危重患者、浮现危（wei）险值患者、护理会诊患者和安全隐 患，并做好记录。护士长要关注护士工作，病人的需要。3 .根据护理部下达工作任务及护士长手册中的周工作安排， 月工作重点，对护理工作进行督导、检查，并结合质控护士的检 查结果，将小问题在护
15、士轶事本上及时反馈，如果反复浮现的问 题则在每月的科室质量反馈会上进行分析、讨论，共同商讨改进 方法，并在信息本上记录，不断提高科内护理质量。4 .使得基础护理合格率达100%、等级护理合格率达N99%、 急救物品完好率达100%、护理文件书写合格率三99%。、医疗器 械消毒灭菌合格率100%。护理文件书写合格率N99%。护理人员“三基考核合格率达100% o年褥疮发生次数为0 （难以避免 性褥疮除外）。二、强化护理安全意识，加强全员安全教育。1、严格落实十四项核心制度，增强护理人员的法律意识， 证据意识，防范风险意识。积极执行查对制度，在工作中具体落 实到医嘱查对；注射、服药、处置查对；输血
16、查对；饮食查对等 几方面。医嘱班班查对，并登记、签名，浮现问题及时整改。2 .加强危重病人的抢救和危重病人、术后及卧床病人的基础 护理和生活护理。加强护理过程中的安全管理，针对护理工作薄 弱环节持续改进，实施护理缺陷管理、护理风险管理。坚持安全 无缝隙做到“三有”（有制度、有措施、有人员落实）“三无” （无差错、无事故、无纠纷）“三个百分点”（制度百分之百执 行、差错百分之百上报、对当事人要百分之百处理）、“三个不 放过”（原因没搞清不放过、无整改措施不放过、当事人与其他 护士不接受教训不放过），实施好质控标准，全体护理人员自觉 共同参预的管理模式，提高护理质量，确保患者的生命安3 .进一步完
17、善各环节交接质量，病人在转运途中加强病情观 察与急救护理，并准确记录，降低危重患者转运交接过程中的风 险。3、“以病人为中心”加强人文沟通，为危重病员及家属创造良好的人文化环境我科修订探视制度，对于急危重病人适当延长陪护时间；建 立病人及家属意见表；利用下午家属探视时间，征求家属意见并 评价护理质量，促进护理工作的提高。4、 加强人力资源管理，改善排版模式。科室根据护理部的精神，结合本科特点，在对全科护士学历、 职称、工作经验、专业理论技术水平等全方位评估的基础上挨次 分配任务，同时根据病人数量及病情轻重排班及分配人力资源， 保证病人得到持续、无缝、安全的护理服务。5、 转变护士观念，提升护士
18、队伍素质，调动积极性定期组织学习优质护理规范和操作规程，并进行考核；通过 进行分层次培训与考核，提高ICU护士的急救意识和急救配合能 力；通过宣传教育使护士认识到基础护理的重要性和必要性；为 提高护士工作积极性，经科室讨论通过提高护士夜班津贴。6、院方与科室赋予高度重视，持续改进护理质量不断与兄弟科室谈经验、体味、相互交流、学习；定期召开 科室会议，及时发现问题，纠正偏差；护士随时听取主管医师意 见并积极改正。4、对有引流管、气管插管、气管切开的清醒病人、躁动患 者均予以保护性约束，防止患者意外拔管。5、各种抢救器材保持清洁、性能良好；急救药品符合规定， 用后及时补充；无菌物品标识清晰，保存符
19、合要求，确保在有效 期内。6、对于所发生的护理差错及不良事件，按情节轻重对当事 人给 予批评、罚款，科室及时组织讨论，提出处理意见、必要 的防范整改措施，并上报护理部。每月质控会分析点评当月全院 及科内的护理安全隐患，提出防范措施。7、继续加强护理文件书写的培训、检查工作，进一步完善 护理记录单的内容，确保护士及时、准确、客观、真实、完整 地完成护理记录，保证医疗护理安全。三、按照医院ICU感染控制标准做好科内感染管理工作，严格执行各项消毒隔离制度，医疗 废物按院感要求分类放置，一次性注射器、输液（血）器用后毁 形率达100%,防止各种医疗废物外流。，加强清洁工的管理， 保持ICU病室干净、无
20、灰尘。四、加强继续教育学习，利用各种机会和方式，不断提高护理人员业务技能。1、每月定期组织科内护士授课，实行轮流主讲，进行ICU规 章制度、护理常规、操作规程的学习，在学习中使讲课者在授 课过程中加深了印象，又使听课者得到了提高。2、要求并催促每位护士参加院内护理部组织的讲课、远程 教育、 誉写自学笔记等，有计划的完成继续教育学分。3、鼓励科内护士参加各种形式的成人考试教育，争取三年 内均达到本科学历。五、深入开展优质护理服务工作建立护理岗位分层管理制度，整体护理工作模式，执行护士 按优护要求的弹性的排班制度，达到各层级护理人员熟练掌握自 己的职责个工作流程。做好科室的服务特色，扎扎实实地开展
21、优 质护理服务工作。强化护患沟通准确到位，使病人及家属掌握疾病的相关知 识，使其配合医护人员工作，提高家属及病人满意度，避免护理 纠纷的发生。加强危重病人的抢救和危重病人、术后及卧床病人 的基础护理和生活护理。总之，实施优质护理不是机械的将基础护理项目分解开来完成，而是环绕患者的病情、医疗安全、诊疗效果、转归和康复的需要，将基础护理更专业化、 专科护理更人性化，二者结合在一起有效实施整体护理，用高度 责任心、爱心、慎独、敬业、奉献的精神履行自己的本职工作。护士个人年度计划篇2环绕医院的发展规划，在护理部领导下，本着“以病人为中 心”，以“服务、质量、安全”为工作重点的星级服务理念，创 新管理方
22、式，不断提升急危重症病人的护理水平，提高患者满意 度，并为ICU护士创造轻松和谐的工作、学习环境，制定新的一 年护理工作计划如下：巩固ICU危重病人基础、特级护理质量，实现持续改进的根本目标，积极打造星级护理。1、完善科内护士各班岗位职责和工作流程，按标准对当班 护士进行督查和指导，并及时改进和完善。2、定期学习护理质量标准，确保人人掌握和执行标准。定 期组织质量控制小组成员讨论，指出科内质量薄弱环节，共同商 讨改进方法，不断提高科内护理质量。3、继续带领全科护士及时摸索、总结行之有效的基础护理 新方法，并形成规范，不断提高基础护理技巧，提高病人的舒适 感及满意度。落实护理质量检查，使科室护理
23、工作得到提高。根据护理部下达工作任务及护士长手册中的周工作安排，月 工作重点，对护理工作进行督导、检查，并结合质控护士的检查 结果，将小问题在护士记事本上及时反馈，如果反复浮现的问题 则在每月的科室持续质量改进进行分析、讨论，共同商讨改进 方法，并在信息本上记录，不断提高科内护理质量。尽量使得基 础护理合格率达三90%、星级护理合格率达三90%、护理文件书写 合格率三90%。、医疗器械消毒灭菌合格率100%、年褥疮发生次 数为0 （难以避免性褥疮除外）。二、强化护理安全意识，加强全员安全教育。1、严格执行查对制度，在工作中具体落实到医嘱查对；注 射、 服药、处置查对；输血查对；饮食查对等几方面
24、。寻常工 作中勤检查，医嘱班班查对，护士长每周总查对二次并登记、签 名，浮现问题及时整改。2、对有引流管、气管插管的清醒病人、躁动患者均予以保护性约束，防止患者意外拔管。3、内服、外用药品分开放置，瓶签清晰。氯化钾及10%的 绿化钠有醒目标志。4、各种抢救器材保持清洁、性能良好；急救药品符合规定， 用后及时补充；无菌物品标识清晰，保存符合要求，确保在有效 期内。5、对于所发生的护理差错及不良事件，按情节轻重对当事 人赋予批评、罚款，科室及时组织讨论，提出处理意见、必要的 防范整改措施，并上报护理部。每月质控会分析点评当月全院及 科内的护理安全隐患，提出防范措施。6、继续加强护理文件书写的培训、
25、检查工作，进一步完善 护理记录单的内容，确保护士及时、准确、客观、真实、完整地 完成护理记录，保证医疗护理安全。7、改进学习方法，有效加强常见病、危重病及疑难病的相 关理论知识学习8、利用晨会每周选择在院的一个病种及时进行相关理论知 识和护理常规的学习，有效提高护理内涵质量。9、每月组织一次护理查房或者疑难病例讨论，分别针对普通、 疑难危重等不同病种进行讨论学习。10、全科护士按时参加院内、科内组织的业务学习并做记录，纳入考核内容。n、制定切实可行和有效的三基理论、专科知识学习计划,对不同层次人员分别进行考核培训。12、按照护理部每季度的技能操作培训计划，组织全科护士 进行训练考核，并根据本科
26、室特点组织各种急救仪器及技能操作 的培训。三、加强全员安全教育，强化安全意识，保障医疗护理安全。1、坚持现行的制度，定期组织学习、提问职责制度，并予 以安全警示。2、制定职责制度、应急预案学习和考核计划，每月进行考 核一次，在原有基础上不断强化，并利用每月全科护士例会分析当月全院及科内的 安全隐患，提出防范措施。3、 强化ICU护士的“慎独”精神，强调用药安全，护士长 与组长督查违规行为，并予以严惩。4、 继续加强护理文件书写的培训、检查工作，进一步完善 特护记录单的内容，确保护士及时、客观、真实、完整地完成护 理记录，确保医疗护理安全。5、 护士长以身作则加强思想品德及职业道德教育。四、按照
27、医院ICU感染控制标准，做好科内感染管理工作, 严格执行各项消毒隔离制度，医疗废物按院感要求分类放置，- 次性注射器、输液（血）器用后毁形率达100%,防止各种医疗 废物外流。，加强清洁工的管理，保持ICU病室干净、无灰尘。五、加强继续教育学习,利用各种机会和方式，不断提高护理人员业务技能。1、每月定期组织科内护士授课，实行轮流主讲，进行ICU 规章制度、护理常规、操作规程的学习，在学习中使讲课者在授 课过程中加深了印象，又使听课者得到了提高。2、要求并催促每位护士参加院内护理部组织的讲课、远程 教育、誉写自学笔记等，有计划的完成继续教育学分。3、鼓励科内护士参加各种形式的成人考试教育，争取科
28、内 全体护士均达到专科以上学历，使护理人员的综合素质得到进一 步提高。4、每周五利用晨会提问，学习本专业基础知识，强化职责 制度等。加强护士基本技能操作培训，按护士规范化培训要求认 真进行考核、培训，制定切实可行和有效的三基理论、专科知识 学习计划，将三基和专科理论按内容分篇，每月每篇人人考核过 关。5、重视专科护理人员培养，科室有一位护理人员参加ICU 专科培训进修外，其余均未外出进修学习，争取在20_年内经 护理部允许争取安排1-2名护士外出进修计划。五、ICU护理岗位风险性较大，技术知识含量高，且ICU病 房无陪护，病人的所有护理工作都落在护理人员身上，为了确保 护理安全，安排了双夜班，
29、但由于现在护理人员的不足，每一个 倒班护士要连续倒两个9小时的夜班，因此科室申请明年增加 护理人员2名。ICU护理工作繁杂、紧张、琐碎，惟独配备相 对较足够的护理人员，才干保证护理工作有条不紊的进行，杜 绝各种 护理差错。鄱阳湖医院ICU20年12月31日护士个人年度计划篇3人们都说三分治疗，七分护理，句话虽然并不十分准确，但 却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了 积极贡献，从而受到了社会的恭敬，被誉为白衣天使。一年这新 的一年，我们的护理工作也应该走上新的台阶，特制订年护理 工作计划：、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质（一）、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施
30、方案抓好护士的三基及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核, 强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为 主，增加考核次数，直至达标。2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技 能的培训与考核计划，每年组织考试、考核23次，理论考试要 有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形 式，为培养专科护士打下扎实的基础。3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16 项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层 次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实 际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。（二）、加强人文知识的学习，提高护士的整体素质1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化 意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开 展提升素质活动，制定训练方案及具体的实施计戈必安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社 交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用5 12护