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1、单元第7学时教学目标：1、能正确的对待与他人一起合作展示，共同努力争取好成绩2、通过游戏发展学生奔跑能力和团体配合能力。教学内容：跑：30米双人合作拉报纸跑（展示）游戏：迎面接力教学重点：提高双人合作拉报纸跑的能力教学难点：探究新的练习方法教学准备：田径场、纸棒若干教学过程：一、开始部分：一、课堂常规1、师生问好2、宣布课的内容二、准备部分准备活动1、活动手脚腕；2、活动膝关节3、压腿练习；4、踢腿运动三、基本部分1、跑：跑30米双人合作拉报纸跑（展示）教师活动：1、组织学生集体做准备活动，分组记性30米加速跑和全程跑的练习。2、教师提示合作技巧。3、宣布展示要求、方法和标准，提示注意事项，安
2、排好顺序后，再进行考核。4、考核后小姐讲评，注意以进步幅度为重点进行表扬和鼓励。5、课前准备好场地、器材和记录表；课中注意指定观看，安排好观看的学生。学生活动1、按统一信号做专项准备活动，然后进行加速跑，全程跑的练习。2、合作组分散尝试练习。3、分组准备服装、扎紧携带等工作，没个合作组可以展示2次，力争跑出自己 的最好水平。5、听教师讲评。6、跑完后，在指定的区域内观看，不做翻盖他人进行考核，保障自己和他人的 安全。2、游戏：迎面接力教师活动：1、带领学生分组做30米迎面接力传接棒动作，两人对面站立听口令传接棒, 分组练习。2、提示游戏方法和规则后带领学生比赛，适合帮助弱组取得胜利。学生活动：1、慢跑做传接棒练习，提示两人传接棒时相互配合，互错右肩的方法后, 分组练习30米迎面接力跑。2、比赛，评出合作最优队。四、结束部分1、放松活动2、总结本次课的情况3、下课