粤教版科学五年级下册17地球上的昼与夜练习卷(原卷版).docx

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1、课题:地球上的昼与夜【作业设计】目标导航1 .知道地球上不同地区的登夜状态不同。2 .通过模拟实验,发现地球上昼夜分布的特点。3 .探究产生昼夜现象形成的原因。4 .了解我国先进的航天技术,增强国家荣誉感和自豪感。基础训练一、知识展示台。(每空6分,共30分)1 .白天和黑夜是一种(),同一时刻地球上不同地区的昼夜情况可能不一样。2 .地球是一个既不()又不()的球体。3 .阳光只能照亮半个地球,被阳光照亮的一半是(),没有被阳光照亮的一半是( )o二、对错判别处。(每小题5分,共30分)4 .地球每天都在昼夜交替着。()5 .我们可以通过地球仪观察地球上各个地区的分布特点。()6 .北京在西

2、半球,里约热内卢在东半球。()7 .为了方便观察,我们将地球分为东半球、西半球、南半球和北半球。()8 .在做模拟实验时,手电筒模拟的是太阳。()9 .昼夜交替时因为阳光被月亮挡住了。()三、选择大乐园。(每小题5分,共30分)10 .下列说法错误的是()。A.地球是一个既不发光又不透明的球体B.地球只有被阳光照亮的一半是白昼C.阳光可以照亮整个地球C.阳光可以照亮整个地球11 .地球上昼夜交替现象形成的主要原因是()。A.地球自转B地球公转 C.地轴倾斜12 .地球()转出现昼夜交替现象。A.公B.自C.保持不动C. 24小时C.林奈)oC.数差13 .地球自转一周为( )oA. 12小时B. 14小时14 .“日心说”是()提出的。A.牛顿B.哥白尼15 .北京时间是9: 00的时候,纽约时间是20: 00,这种差别叫(A.间差B.时差优化提升三、巧妙简答区。(每小题5分,共10分)16 .在同一天空下蜜蜂和蝙蝠会不会相遇呢?为什么?17 .如果没有昼夜变化,世界将会是什么样的呢?

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