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1、和孩子一起成长的家长发言稿 直到现在，我还能清楚地记得接到孩子被附小录用通知的那一刻我那激烈和喜悦的心情。激烈和喜悦过后，内心又充溢了深深的担忧。喜悦的是孩子经过层层选拔能够得到这为数不多的机会实在难得，担忧的是孩子能否适应这种教学模式，健康欢乐地成长。一年就要过去了，我欣喜地看到孩子正在附小这片沃土里强壮成长，他不仅仅得到了书本里的学问，也学会了很多做人的道理。我们庆幸当时的选择，也更加坚信附小会带着孩子在人生的道路上走得更稳更扎实。 回顾一年来和孩子一起走过的路，感慨颇多。在教化孩子成长的过程中，我自身也得到了发展和完善。从孩子身上我学到了很多，我希望能够接着和孩子一起成长。 回想上一个学
2、期孩子们背诵的弟子规，我至今仍旧记忆犹新。里面的很多道理，做为成年人的我们，在每天的生活中是否都做到了呢?在孩子的背诵过程中，我和孩子一起学到了很多道理。我们中华民族的传统经典是历史提炼的精华，就是在今日依旧对我们的日常生活起着指导作用。感谢附小的老师在孩子们入学之初就为他们奠定了生活、求学和做人的基本准则，信任这些教育会让他们受益终生。也希望我们的古经诵读接着坚持下去，让孩子们在潜移默化中更加深刻地去理解和体会中华民族传统教化的精髓。 和孩子一起学会坚毅，正确主动地面对困难。 我的孩子在入学前识字量比较低，入学测字只相识四一百零一多字，而且在书写方面也比较差。我记得第一次上公开课那天，不知什
3、么缘由，他的打字速度几乎是倒数。那段时间，我心里很焦急，有时也难免有急躁的心情，对孩子的影响也很坏。有一段时间，孩子的压力也很大，甚至出现了晚上入睡困难的现象。我意识到孩子这是遇到困难了，如何让始终以来轻松自信的他跨过这道坎，严峻地摆在我的面前。我静下心来，细致分析了他的详细状况，给孩子提出了自己和自己比的目标，只要能超越自己就是成功。自此以后，孩子每取得一点成果，我就刚好进行激励。结果期中考试以后再测字时，他的识字量达到了948，几乎翻了一倍。其他科目的成果也远没有我想像的那么差，孩子也变得更有信念了。那段经验深深地教化了我，也让我体会到，在陪伴孩子成长的过程中，家长的心态和激励是多么重要。
4、在此，我真心的希望咱们附小的老师能够捕获孩子们的每一个闪光点，刚好地进行表扬和激励，让孩子们每天都生活在赞美中，自信地去迎接每一个挑战。 和孩子刚好沟通，保持良好的心理状态。 让孩子在欢乐中学习，是我们始终遵循的原则。我们的孩子只有七八岁，正处在一生中最最珍贵的童年时代，他们理应属于欢乐。西方国家的小学生都是在嬉戏中度过每一天，或许他们的学习成果比不上我们，但他们的运动、人际交往等综合素养要比我们的同龄孩子强很多。将来的社会须要的是全面发展的人才，并不须要更多的书呆子。所以，我们的教化更要注意心理素养的健康。比如说，让孩子从微笑起先一天的生活，每天送孩子上学时，我总要记得对他发自内心地说一句“
5、祝你开心！”，孩子也总会回应我“祝妈妈开心”。我觉得这种示意很有效，会让你以主动的心态起先一天的生活。 每天晚上入睡前的闲聊是必修的功课，通过闲聊，我能够了解孩子的内心世界，刚好发觉问题进行疏导。我的孩子有时候遇事急躁，什么都想做，但时间有限又不允许。比如昨天晚上，写完作业已经9点30分了，他还安排着去滑星彩轮，10点得上床睡觉，他就变得很急躁。孩子终归还小，对时间的安排支配不够合理，我就耐性教他学会分清主次，在一段时间内重点做好一件事，现在立刻要考试了，就要把学习放在第一位，等放假了，可以适当的多运动。经过说明，孩子能够理解，自觉地把时间支配好，我也感到很欣慰。 总之，这一年来孩子在附小的进步特别大。每每看着孩子的作业本上还显稚嫩的笔迹，小作文里天真但还算流畅的语句，我有时都不敢信任这是儿子仅仅通过一年的学习就达到的成果。我知道在这背后包含了附小全部老师的心血和汗水，做为家长，除了感谢，更多的是钦佩。我们会更好地协作学校，共同努力，把我们的孩子培育成一个优秀的人，一个对国家和社会有用的人。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页