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1、2023-2024学年九年级语文上册单元写作指导+范文精选第5单元论证要合理题目一01写作实践要求L怀疑与学问一文中指出，做学问不要盲从或迷信，要有怀疑的精神。请你写一段文字论证这个观 点。200字左右。写作指导首先弄明白要论证的观点，“做学问不要盲从或迷信，要有怀疑的精神。”这句话是什么意思？结合 课文读懂后才能进行论证。其次看清楚写作要求，“写一段文字论证”，“200字左右”。200字实在太少，要精选事例或者道理，注意语言简练。止匕外，即便是一小段，也要注意语言的条理结 构。需要强调的是，怀疑与学问一文中已经对这个问题有了分析论证，我们要跳出作者已有的思维定 式，从另外的角度证明，才可以写
2、出新意，才能符合要求。03范文精选范文（一）要有怀疑的精神做学问不要盲从或迷信，要有怀疑的精神。为什么要如此？因为时代不断发展，生活不断变迁，社会不断进步。古人认为正确的观点，今天可能 就过时了；古人支撑观点的论据，今天可能不存在了。如果，我们还一味的盲从迷信，这怎么可以呢？举个例子说，古人认为天圆地方。在古代科技不发达时代，人们无法走到天涯海角，也无法对地球进 行测量。随着科技进步，人类发现地球是圆的，是围绕太阳旋转的一个星体，宇宙是浩瀚无边的。因此， 天圆地方的观点自然就不攻自破了。如果，我们还一味照搬古人，坚持天圆地方观点，当然就是错了。【名师点评】首先提出观点“做学问不要盲从或迷信，要
3、有怀疑的精神。”接下来分析“为什么要如此”，先讲道 理论证，然后，再举例论证。观点明确，论证明白，条理层次清楚，论证非常合理。范文（二）要有怀疑的精神我们要善于观察和钻研，不要盲目崇拜权威和真理，要有怀疑的精神。大家知道“钟”是靠什么规律制造的吗？有一次，伽利略站在天主教堂里，眼睛盯着天花板。他发现, 这灯的摆动虽然是越来越弱，每一次摆动的距离渐渐缩短，但是，每一次摇摆需要的时间却是一样的。于 是，他做了一个适当长度的摆锤，测量了脉搏的速度和均匀度。从这里，他找到了摆的规律。“钟”，就 是根据这个规律制造出来的。高尔基说：“要想把问题弄清楚，就不要急着去相信，知识的力量就在于怀疑。“哥白尼是波
4、兰杰出 的天文学家，他经过40年的天文观测，提出了 “日心说”的理论。地球是一个普通的行星，它在自转的 同时还环绕太阳公转。他认为宇宙的中心是太阳，而不是地球，这是哥白尼具有怀疑精神、大胆探究的结 果。生命不能没有氧气，做学问不能没有怀疑精神。所以，我们不要盲目崇拜权威和真理，要有怀疑的精 神。【名师点评】限于字数要求，作者能够做到论证结构合理，思路清晰，论证方法较为丰富。总之，文章论点明确， 结构有序，层次清晰。论证材料的选择上，作者将外国的名人事例信手拈来，用自己的语言对论据进行合 理地分析和论证，足见其深厚的阅读功底和语言组织能力。如果联系一下自己的学习和生活实际，会使论 证更有实用性和
5、逻辑性。题目二01写作实践要求L俗话说“知足常乐。”有人却说“知足未必常乐。”试围绕“知足与快乐”这一话题，自定立意，自写作指导这是一道话题作文，要求围绕“知足与长乐”这一话题，自定立意，自拟标题，写一篇议论文。写好本题要了解话题作文的一般特点，以及话题作文的审题、立意、拟题等等有关常识和技巧。话题 作文只提供写作话题，作文内容必须在所给话题范围内。比如，本题要“围绕知足与长乐”，你作文内容 不能离开这个话题中心。话题作文所给的话题往往非常开放，范围很广。这就要求我们必须缩小话题开口，从小处落笔。审题、 立意、拟题，都应该如此，才能更好把握话题，写出中心明确具体的文章。针对本题，我们首先要明确
6、自己的观点是什么，可以赞成知足常乐，也可以不赞成知足常乐，但是必 须观点明确。其次，观点明确了，我有哪些材料来支持自己的观点？先在自己的脑海中搜寻一番。有了这 些材料，然后才能下笔成文。最后，列出提纲，安排好结构层次，就可以下笔写作文了。范文精选范文（一）如何知足才长乐俗话说“知足常乐”。意思是说人若懂得满足就可以常乐。真的是这样吗？对于经历过从前一穷二白时代，吃不饱、穿不暖的人来讲，第一要务是解决温饱问题。温饱有余了， 就知足了，自然就常乐了。这是多年来梦寐以求的渴望，也是精神上的追求，一旦物质知足，精神上也知 足了，从而也就能常乐了。但是，随着社会发展，今天物质生活已经越来越“知足” 了，
7、如果仅仅停留在这个层面上，就不一定 能长乐了，毕竟，人还有精神追求。单纯物质知足还不够，必须精神生活上和物质生活上都“知足”，才 可能真正“长乐”。现在社会上富二代、官二代、拆二代，他们当中的很多人，凭借父辈积累的财富，早 已是坐享其成的富人，要什么有什么，物质上已经绝对“知足”。但其中很多人，却精神空虚，吸毒赌博, 无所事事，甚至颓废自杀者也大有人在。更有人没有理想，没有追求，变成了 “败家子”，虚度时光。这 样的事例还少吗？所以，物质满足后，人要有精神追求，积极向上，才能真正变得快乐。著名歌唱家郭兰英，新中国成立就已经名满天下，功成名就了。有很高的级别，享受离休老干部待遇, 物质上应该非常
8、“知足” 了。可是，90高龄的她，到广州兴办了郭兰英艺术学校，培养年青一代演艺人才。 每天忙忙碌碌，日子过得充实而又快乐。还有SOHO中国董事长、著名地产商人潘石屹。当年大学毕业，被分配到国家石油部工作，大学文化， 年青有为，前途无量，人人羡慕。只要踏踏实实做下去，今后出人头地，提拔升迁是毫无悬念的。可是， 他不满足于现实，不久就辞职下海经商。如今，早已是名满天下的成功人士郭兰英、潘石屹的事例，不满足于物质充实，做到精神充实，积极向上，才能带来“长乐”吗？由此可见，对于“知足常乐”，我们现代人应当历史地看，用发展的眼光看。远古时代，生产力低下, 人们的物质生活还极度贫穷，“知足常乐”的要求层次
9、很低。但随着时代进步，物质上越来越富有，单纯 物质上知足就有一定的历史局限性了。现代人不应仅是物质上“知足”，我们应与时俱进，在精神生活上 和理想追求上也做到“知足”让理想追求填满我们的心胸，这样才能长乐，才能无愧于我们这个伟大 时代！如何知足才常乐？就是要精神文明、物质文明两手都要抓，两手都要硬。这样我们每一个人才能真正 地知足常乐，中华民族伟大复兴才更有希望。【名师点评】本文拟题围绕话题，缩小开口，用提问的方式拟题，引起读者阅读兴趣。开篇从一般人都都知道的老话“知足常乐”起笔，指出“知足常乐”要历史地看，要用发展的眼光看, 提出观点，知足不仅仅是物质上知足，更要精神上知足。并通过举例子一一
10、用郭兰英、潘石屹的事例，来 证明精神富足给人带来的成功和快乐。最后，再分析，我们今天所处的时代，要求我们物质、精神都要“知足”。文章结尾用一个问句呼应题目，提请读者思考，有问有答，总结全文。全文观点鲜明，论证合理，条理清晰，让人信服。范文（二）知不足才会快乐人们常说“知足常乐”，真的吗？当今时代，这句话已经不适合个人、社会、乃至国家的发展了！我 认为，知不足才会快乐。从个人方面来说，容易满足，这是惭惰的表现。我们知道“蝉”吧，它们在地下准备很多年，才换来 一个夏天的生命，当秋风吹来，它们短暂的生命就要结束了。可这么短暂的生命，他们生活得那么拼命，那么用心，不怕人类对它们的厌烦。蝉的生命如花朵一
11、样 怒放，与人类相比，我们的寿命要比“蝉”长很多，我们为什么不用心生活呢？很多时候机遇对任何人都是平等的，主动权在自己的手里。让自己的生命在“不知足”的驱使下努力 拼搏，让自己的生命更加丰富和成功。从社会方面来说，当社会发展跟不上社会需要，社会就会产生很多矛盾，甚至会发生动荡，落后就要 挨打的教训我们要记着。“知不足”，才会有奋斗的快乐。从国家的发展来说，如果我们只会躺在祖先的功劳簿上，认为祖国地大物博，小富即安，知足常乐。 那么在国际关系复杂的今天，我们很可能再次受到打击，因为落后一定会挨打。从来就没有永久的和平年 代，只不过我们暂时处在了一个和平的国家。我认为，“知不足”才会进取，“知不足
12、”才会有解决问题 后的快乐。从生活学习实际来说，知足就会造成不思进取，容易骄傲自满，就会失去奋斗的动力，因为，学习如 逆水行舟，不进则退。人们常说“知足常乐”，真的吗？当今时代，这句话已经不适合个人、社会、乃至国家的发展了！我 们要努力进取，无论个人，还是社会和国家，好日子都是在“知不足”后奋斗出来的。我认为，“知不足” 才会快乐。【名师点评】这是一篇精彩的议论文，作者开门见山，提出论题。论证层次清晰，由个人到社会和国家，论述深刻、 发人深省。议论过程入情入理、语言精练，论据丰富、典型。文气充沛、段落分明。按照“是什么、为什么、怎 么样”的逻辑思路。文章语言简洁，中心突出。语言项是作文评分的重
13、要标准。本文的语言，准确鲜明，生动形象，说理 充分、透彻。如果更加注意修饰语言，可以运用比喻、排比、对偶和反复等修辞，运用假设句、反问句或整句，使 文章形成华美流畅感，增强不可辩驳之势。题目三01写作实践要求L中国有句俗话，叫“近朱者赤，近墨者黑”，强调环境对人的影响。对此，你怎么看？请自定立意,写作指导题目写作要求是写“近朱者赤，近墨者黑，强调环境对人成长的影响。对此，你怎么看？ ”这首 先就要表明自己的态度。态度鲜明了，然后再对自己的观点进行论证。题目还有要求“自定立意，自拟题 目，写一篇驳论文。”这个要求包含三个要素：（1）自定立意，就是表明自己的观点；（2）自拟题目， 就是要有个鲜明的
14、题目；（3）写成驳论文。“写一篇驳论文”这个要求非常关键。它要求我们必须熟悉驳论文的写法、一般行文结构，按照驳论 文的形式写。否则，你写出的议论文尽管非常不错，却不是驳论，也就不符合要求了。范文精选范文（一）近朱者未必赤，近墨者未必黑中国有句俗话，叫做“近朱者赤，近墨者黑”，意思是说经常和好的事物或者人接触，就会渐渐向好 的方向发展；反过来，经常接触坏的人或事物，就会往坏的方向发展。这句话说明人与环境的关系，人会 随着环境改变。但我却认为，近朱者未必赤，近墨者未必黑。为什么？因为有一句话“清者自清，浊者自浊。”还有 一种说法，叫“酒不误人人自误。”池塘里的淤泥够黑吧？可是，淤泥中却长出了亭亭玉
15、立、清新可人的莲花来。莲花为什么能“出淤泥 而不染，濯清涟而不妖”？是因为它的本性。同样，长在莲花旁边的水草，尽管天天接近莲花，永远也开 不出莲花一样的的花朵。这就告诉我们，近朱者未必赤，近墨者未必黑，关键在于事物本身的性质如何。 一只苍蝇，即使把它放在香水瓶里，依然是只肮脏的苍蝇；一颗钻石，即使落入臭水坑中，只要没有淹没, 依旧是熠熠生辉。植物、动物是这样，人又何尝不如此？革命战争年代，我们党有很多地下工作者，长年战斗在敌人心脏中，他们终日与那些卑鄙小人打交道, 言谈举止都和敌人一个样子，他们最后变黑了吗？叛党叛国了吗？还有今天，那些工作在西方资本主义国 家的外交人员，时刻接触西方的生活方式
16、、思想意识，有谁变黑了呢？地下党员他们胸中装着的是党和人 民的利益，外交工作人员，心中装着党和全国人民，他们不忘初心，牢记使命，所以，始终如一地保持着 共产党员的本色。这不正是近墨者未必黑的证明吗？经验和事实证明，近朱者赤，近墨者黑并不准确。赤与不赤，黑与不黑，关键在于一个人的品质与修 养如何。如果一个人能胸怀大志，时刻想着祖国和人民的利益，无论处在怎样一种环境中，他都能始终保 持着做人的本色，不会变质。相反，如果他考虑的是个人私利，缺乏理想信念，那么即使再近赤也不会赤, 即使不近黑也会黑，这就是本性使然。所以，对于我们每一个青年人来说，都要加强自身的思想品德修养，树立远大的志向，始终把祖国和
17、 人民利益放在心上，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。这样才能无惧环境影响。【名师点评】作者开篇树立靶子“近朱者赤，近墨者黑”。紧接着，针锋相对提出自己的观点“近朱者未必赤，近 墨者未必黑”。这是直接驳斥对方的论点。接下来，作者从水塘里莲花谈起，证明可以出淤泥而不染，近 墨者未必黑，近朱者也未必赤。再由动物、植物说到人，举革命战争年代的共产党地下工作者和今天的外 交工作人员为例，证明近墨者未必黑，从而证明“赤与不赤，黑与不黑，关键在于一个人的品质与修养如 何。”最后得出结论，并发出号召，青年人要加强思想品德修养，才能无惧环境影响。范文（二）论近朱者与近墨者古人常云：“近朱者赤，近墨者黑。”但事实永远是这
18、么绝对的吗？我认为当然不是，倒是认为“近 朱者不必赤，近墨者不必黑。”在生活及学习中，时常有些不知长进，自以为是，不听劝解甚至祸害他人及整个集体群众的人。这就 是所谓的社会中的残渣，是墨中之浓墨。如是有管不住自己的人深交其中，就有可能被抹上浓厚的一笔。 文人曾云：“墨香铜臭。“到时候便传来的不是墨香了，而只是和那些人永远臭名远扬的名声了。但如果单凭这一点现象而论，这个墨肯定近不得，近则必定黑。但在实际生活中，事实永远不能这么 绝对。例如，论“近朱者”而言，你天天和学习好的学霸们绑一块儿，干什么事都跟着人家，打个哈欠都 要拿个小本本记录并学习，然则并非所其然，没有自己真实的努力和有用的学习方式，
19、这种纯利益关系的 学习，上帝都想拯救你的成绩，最后弄得自己筋疲力尽，吃力不讨好。“近墨者”也是如此，你天天和品 行不端的人穿同一条裤子，你自己的道德底线雷打不动，穿个十天半个月都是没有任何效果。到这里，却有许多意见涌出：“在墨水中滴入朱红颜料，红色必定变墨色。”或是“你的一只袜子臭 了，另一只难道不会臭吗？ ”对于以上观点，我想反驳道：“红变墨，黑却不变赤，那不既是“近朱者未必黑，近墨者一定黑吗？ ” 这不就与自己的观点相悖了吗？更有如此，以两只臭袜子比喻人，这两只袜子都是不求长进的人，在相同 情况下，都会变臭，臭味相投，这是必然事件，与环境并没有什么太大的影响。举生活中总有的例子：“抓坏人三
20、十年的老警察并没有变成恶人；在不好的环境里总有好好学习的人； 在优越的环境下，也会有作汤中老鼠屎的人。”为什么会有这样的情况出现，最重要的是主观原因，客观即使次要。总有人抱怨政府的不公，却在背 后干一些见不得人的事。自己把握住自己了，便是像吸墨纸一样，永远就是那赤者。把握好现在，苦是苦， 累是累，再苦不能怪社会。不要抱怨，不要苦闷，最重要就是现在，把握好时机，让自己决定是“墨者” “赤者”。【名师点评】本文开宗明意，直接亮明中心论点。随后，直指生活学习中的“近墨者现象”，“近赤者行为”，语 言幽默风趣，自带锋芒，环环相扣，最后总结强调深层原因：最重要就是现在，把握好时机，让自己决定壁苕 亦有 o