高考语文二轮总复习小题抢分练30语言文字运用古代诗歌阅读名篇名句默写(含解析)3.docx

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1、小题抢分练30语言文字运用+古代诗歌阅读+名篇名句默写一、(2022 山东滨州二模)阅读下面的文字,完成13题。(11分)在人类历史上,是夜空跨越时间与空间把人类紧密联系在一起。“江畔何人初见月?江月何年 初照人?”人类文明曾因暗夜与星空孕育出最精彩的故事。然而在现代化城市,灯光驱逐了暗夜,月 亮和星星也暗淡了光芒。人们对夜幕降临的感知不再是仰望天上的明月繁星,而是灯火璀璨的摩天 大楼和的霓虹广告。人们往往对废气、废水和噪声等显性污染比较敏感,而对光污染危害却o事实上,亮如白昼的夜晚不仅破坏了生态环境,还对人类健康、文化美感及生态平衡造成了负面影响,危害o因此,在现代化城市中,有必要划定“暗夜

2、保护区”,该亮则亮、该暗则暗、合理分区、光暗平衡。通过减少光污染的危害,对于维护生态的平衡与人们的身心健康等方面,具有 长远和现实的积极意义。只有让静谧的归静谧、喧嚣的归喧嚣,才有望让人们欣赏皎洁月色、淡淡 树影与闪烁星光。 L请在文中横线处填入恰当的成语。(4分)2 .文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。 (3分)3 .文中画横线的句子使用了比拟的修辞手法,请简要分析其表达效果。(4分)二、(2022 山东潍坊期中)阅读下面两首宋词,完成45题。(9分)瑞鹏鹃观潮苏轼碧山影里小红旗。侬是江南踏浪儿。拍手欲嘲山简醉,齐声争唱浪婆词。西兴渡口帆

3、初落,渔浦山头日未欹。侬欲送潮歌底曲?尊前还唱使君诗。酒泉子(其十)潘那长忆观潮,满郭人争江上望。来疑沧海尽成空,万面鼓声中。弄涛儿向涛头立,手把红旗旗不湿。别来几向梦中看,梦觉尚心寒。回山简:晋时人,好酒。浪婆:波浪之神。底:什么。使君:指杭州太守陈襄,诗人。是日苏 轼与之同游。潘阖:曾以卖药为生,一度流浪杭州,得观钱塘江潮。4 .下列对这两首词的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)A.第一首词善于抓住特征性的事物,以物代人,如“小红旗”实指“踏浪儿”,二者前后相互辉映, 相互补充。B.第一首词“西兴渡口”两句,通过描写渡口落帆、山头红日等静态景物,暗示钱塘江已退潮,用笔 精练含蓄。C.第

4、二首词“沧海尽成空” 一句运用夸张手法,写出了江潮波澜壮阔的场面,又暗含了词人一事无 成的感慨。D.第二首词最后两句由回忆转到现实,写出了词人梦醒后依旧感到惊心动魄,更加凸显出钱塘江潮 的雄壮。5 .两首词都塑造了弄潮儿的形象,分别有何用意?请结合文本简要分析。(6分)三、名篇名句默写。(6分)6 . (2022 吉林榆树期中)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)逍遥游中用“,”两句,说明大鹏在迁徙过程中的 活动范围和气势之大。李白蜀道难中用“,”两句,渲染蜀道山峰的高峻和绝 壁的险要。在小石潭记中,当阳光照射下来时,潭中鱼的影子清楚地映在石床上,呆呆地停在那里一动 不动;“,”,似乎在

5、和游人作乐。答案与解析小题抢分练30语言文字运用+古代诗歌阅读+名篇名句默写1 .示例流光溢彩浑然不觉不可小觑因地制宜2 .参考答案减少光污染的危害,对于维护生态的平衡与人们的身心健康,具有现实和长远的积极意 义。解析原句有三处语病:“通过”缺少主语;“对于方面”句式杂糅,应为“对于”或 “在方面”;“长远和现实”语序不当。3 .“驱逐”将灯光拟人化,形象地写出了灯光过亮而使暗夜被迫消失的事实(或:形象地写出暗夜被 过亮的灯光掩盖而不复存在的事实),体现出作者对灯光污染带来的危害的批评态度。4 .C解析“又暗含了词人一事无成的感慨”错误。“来疑沧海尽成空,万面鼓声中”这两句是说 潮水涌来时,仿佛大海都空了,潮声像一万面鼓齐发,声势震人。这两句描写了观潮盛况,抒发了词 人对钱塘江涌潮的赞美之情。5 .苏词塑造弄潮儿在万顷波中自由、活泼的形象,抒发了对大显身手的弄潮儿的赞美,透露出乐 观、开朗的精神状态。潘词塑造了搏击风浪、身手不凡的弄潮儿,是为了赞美弄潮儿与大自然奋 力搏斗的大无畏精神,抒发出人定胜天的豪迈气概。6 .(1)水击三千里 拉扶摇而上者九万里(2)连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁(3)俶尔远逝 往来翕忽

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