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1、2022-2023学年山东省日照市莒县第五协作区三年级（下）期末语文试卷1.看拼音写词语。2.fang funu tonQnud rudqian xuzhi hul选择正确的读音或汉字，在下面画“mi mim6 xingwei wu和弄(he hud)夹袄(jia jia ) 瞭望(lido liao)刚劲(jinjing)（辨辩）论发（努怒）（娇骄）傲没精打（采彩）3 .把下面的词语补充完整并按要求完成练习。守 兔棋 画 无蛇 足 墨 砚有味并选择其中一个写一句话。（1）读中国古代寓言故事，写出你积累的三个成语,（2）小丽 样样精通。瞧，她正在那里 地读西游记呢！（填序号）4 .按要求写句子
2、。（1）娘说：“枣核呀，你一点儿不见长，我真为你愁得慌!”（改为转述句）（2）我们要认真解决并善于发现学习上的问题。（用修改符号修改病句）（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（照样子写）年集上可真热闹：5 .日积月累。（1）春天，我在江边看到桃红柳绿，群鸭戏水的场景，不禁吟诵出苏轼的诗句：（2）郝连长不顾自身安危，深入敌营探听敌情，果然探得重要情报，这可真是 ，。(3)左传告诉我们：“人谁无过？ , 。”(4)王安石的元日中，“, ”这两句诗描写的是春 节贴春联的传统习俗。6 .中国的传统节日形式多样，内容丰富
3、，请你参加“探究传统节日”综合性学习活动，并 完成下面的题目。读下面的文字，写出其中隐含的历史故事、人物、节日及习俗。它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽 叶式的青绿。从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。历史故事：人物：节日习俗：7 .根据下面的提示，将对应的中国传统节日名称成代长诗词填写在横线上。8 .阅读火把节来吧，到我们大凉山来吧，来和我们彝家人一起欢度火把节吧！太阳还没爬上山头，山寨里家家户户的门都不约而同地打开了。人们兴高采烈地 把屋里屋外打扫得干干净净。男女老少都穿上了节日盛装，忙着烧火宰鸡，准备节日饭 菜。日上三竿，斗牛场成了欢乐的海洋
4、。人们把斗牛场团团围住。矫健的公牛在主人 的逗引下，在观众的助威声中，瞪着血红的双眼，顽强地顶着对方的椅角。经过几番惊 险的搏击，得胜的公牛身披红布，在主人的牵引下，绕场一周，骄傲地接受着人们的欢 呼和赞叹。夜幕降临了，天上刚刚露出几颗星星，年轻人就点着早已准备好的火把，跑出屋 门，绕屋三圈，然后奔向田野，奔向山川。站在高处向下看，只见一条条“火龙”在大 地上穿行。冲天的火光，震天的喊声，让一个个山寨都沸腾了起来。看，熊熊的篝火燃烧起来了。山寨的人们都集中到一起来了。老人来了，弹着平 日积满灰尘的月琴；小伙子来了，吹着很久没有摸过的笛子；姑娘们来了，手拉手脚碰 脚地跳起了欢快的舞蹈；孩子们来了
5、，围着火堆唱着，跳着，追逐着，嬉闹着光照 红了每个彝家人的脸，也照亮了每个彝家人的心。听，那悦耳的歌声，唱出了人们对幸 福生活的赞美，唱出了人们对美好未来的企盼。(1)联系上下文理解词语。不约而同：沸腾：(2)短文是按照 (A.事情发展B.时间C.地点变换)顺序记叙的，用“一一” 从文中画出能体现记叙顺序的语句。(3)下面是对短文第一自然段的理解，在你赞同的选项后面打“J”。以第一人称的口吻来写，使人读起来倍感亲切。表达了彝家人过节时的欢快心情和邀请客人参加盛大节日的自豪。 表达了彝家人害怕节日不热闹的着急心情。(4)第自然段是围绕哪一句话来写的？用“”画出来。围绕这句话，第自段 主要写了一件
6、什么事？用简洁的语言概括。(5)围绕“火把节”，作者写了 、这 几个习俗。表达了 o9 .快乐写作。如果母鸡能在天空飞翔，如果蚂蚁的个头比树还大，如果老鹰变得胆小如鼠，如果 蜗牛健步如飞，如果一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反， 它们的生活会有什么变化呢？又会发生哪些奇异的事情呢？选一种动物作为主角，大胆 想象，自拟题目，创编一个童话故事。注意书写工整，语句通顺，写250字左右。20222023学年山东省日照市莒县第五协作区三年级(下)期末语文试卷参考答案与试题解析1 【解答】故答案为：姿势仿佛懦弱谦虚智慧修剪普通秘密模型威武2 .【解答】和弄：北平方言，搅合。故选hud；夹
7、袄：双层的上衣。故选“jiG”；瞭望： 登高远望。故选“lido”;刚劲：挺拔有力。故选“jing”；辩论：彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解。故选“辩”；发怒：因生气而 表现出粗暴的声色举动。故选“怒二骄傲：自视高人一等，看不起别人。故选“骄”； 没精打采：形容不高兴，不振作。故选“采”。故答案为：hudjialiao jing辩怒骄 采3【解答】守株待兔 琴棋书画 无忧无虑画蛇添足笔墨纸砚津津有味(1)掩耳盗铃：偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不 住的事情偏要想法子掩盖。邯郸学步：战国时有个人到赵国邯郸去，看到那里的人走路 的姿势很美，就跟着别人学，结
8、果不但没学会，连自己原来的走法也忘了。比喻以为都 模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。刻舟求剑：在船上刻记号；寻 找失落水中的剑。比喻办事方法不对头；死守教条；拘泥固执；不知道随着情势的变化 而变化。(2)琴棋书画：中国文化传统的思艺，指的是琴、棋、书、画这四种艺术。津津有味： 形容吃东西有滋味或讲话特别有兴趣。故答案为：株待琴书忧虑画添笔纸津津(1)掩耳盗铃 邯郸学步 刻舟求剑 不管学习什么，我们都不能邯郸学步，生搬硬套;（2）琴棋书画津津有味。4【解答】（1）本题考查的是句子转述。把第一人称改为第三人称，改冒号为逗号，去掉引 号。（2）本题考查的是修改病句。“认真解决”“善于
9、发现”用颠倒了，交换了即可。（3）围绕关键句写句子。根据例句要写出年集的热闹。故答案为：（1）娘说，枣核他一点儿不见长，她真为枣核愁得慌！（2）我们要善于发现并认真解决学习上的问题。（3）有卖肉的，有卖鱼的，有卖青菜的，有卖年糕的，有卖年画的。5【解答】（1）考查古诗文默写。出自苏轼的惠崇春江晚景，全诗为：竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。（2）考查谚语。不入虎穴，焉得虎子：不进老虎洞，怎能捉到小老虎，比喻不历艰险， 就不能获得成功。（3）考查名言警句。“人谁无过？过而能改，善莫大焉”出自左传，意思是：一个人 谁能没有过错？犯了错误而能改正，没有比这更好的事了。
10、（4）考查古诗文默写。出自王安石的元日，全诗为：爆竹声中一岁除，春风送暖入 屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。故答案为：（1）竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知；（2）不入虎穴焉得虎子；（3）过而能改善莫大焉；（4）千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符。6 .【解答】本题考查传统节日习俗的积累。从文字中的“汨罗江”“粽叶”等关键词，可知 写的人物是屈原，以及与其相关的端午 节，根据我们当地的生活写出习俗即可。故答案为：屈原投江；屈原；赛龙舟、吃粽子等。7 .【解答】（1） “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代苏轼的水调歌头，意思是希望自己 思念的人平安长久，不管相隔千山万水，都可以一起看到明月皎洁美好的样
11、子。描写的是中秋节。2 2) “遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”出自唐代王维的九月九日忆山东兄弟，意 思是远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。描写的是重 阳节。(3)清明节有关的诗句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自唐代杜牧的清明, 意思是江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。故答案为：(1 )中秋节；(2)重阳节；(3)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。8 .【解答】(1)考查词语解释。不约而同：事先没有约定，彼此的言论或行动却完全一致。 沸腾：比喻情绪高涨或人声喧闹。(2)本题考查写作顺序。从“太阳还没爬上山头”“日上三竿”“夜幕降临了”等可以看
12、 出是按照时间顺序来写的。故选A。(3)本题考查对文章内容的理解。第一自然段“来吧，到我们大凉山来吧，来和我们彝 (yf)家人一起欢度火把节吧”以第一人称的口吻来写，使人读起来倍感亲切；表达了 彝家人过节时的欢快心情和邀请客人参加盛大节日的自豪。故(1) (2)说法正确。(3) 并不是害怕节日不热闹，而是表现了彝家人的热情好客。故说法错误。(4)本题考查段落中心句和段落主要内容的概括。读第三自然段可知，主要写了彝家人 在斗牛场进行斗牛比赛，得胜的公牛接受人们的欢呼和赞叹。因此中心句是“日上三竿, 斗牛场成了欢乐的海洋二(5)考查内容的理解和情感的把握。本文按照时间顺序写了彝家人过火把节的情景：
13、早 上，人们穿上盛装，准备节日饭菜；中午，人们沉浸在斗牛的欢乐中；夜幕时分，人们 围着火把高歌起舞。文章表达了作者对火把节的喜爱和彝家人的赞美之情。故答案为：(1)事先没有约定，彼此的言论或行动却完全一致。比喻情绪高涨或人声喧闹。(2) A太阳还没爬上山头日上三竿 夜幕降临了。(3)J；J；义。(4)日上三竿，斗牛场成了欢乐的海洋。彝家人在斗牛场进行斗牛比赛，得胜的公牛接受人们的欢呼和赞叹。(5)人们穿上盛装，准备节日饭菜；斗牛；围着火把高歌起舞作者对火把节的喜爱和 彝家人的赞美之情。9【解答】范文：会飞翔的母鸡一只小母鸡在鸡舍里待厌了，它看见一群小鸟在天上飞，说：“如果我也能在天上飞， 那真
14、是太好了！ ”一只小鸟从天上飞下来，说：“你也想飞，真是异想天开！”又飞来一群刚 会飞的幼鸟，“叽叽”地叫着，好像在嘲笑母鸡，母鸡很伤心，去找土地公公，土地公公拿 给它一双闪着金色光芒的翅膀，把它胖胖的身躯变得苗条，母鸡连连道谢。母鸡一下子飞了起来，它一边欣赏着下面的河流、山川、草木，一边回想以前。在鸡舍 里待着，既无趣，又不能出去，而现在，可以自由地在天上飞，无拘无束。突然飞过来一只 大老鹰，凶巴巴地说：“你这只母鸡，也敢在天上飞？这里是我的地盘，赶快给我出去！”母 鸡吓得拍拍翅膀就飞走了。母鸡觉得自己快没有力气了，往下一看，天助我也，下面有几只小虫，母鸡一不小心在 落地的时候被绊倒了，小虫
15、们一哄而散，母鸡只好吃些石子和小草。它开始想念鸡舍，虽然 无趣，但至少能丰衣足食吧！一会儿，天上乌云密布，几声鸟叫掺杂着雷声一齐出现，老天爷好似发了怒似的，母鸡 飞到了一棵杨树上，在上面略作休息。不一会儿，风雨雷电一齐上阵，雨把母鸡的身体淋湿 了，那两只金色的翅膀也失去了光泽，一阵风把母鸡刮了下来，母鸡这才明白鸡舍有多好, 虽然无趣，但可以不用经受风吹雨打。鸡舍，我为什么要离开你呀！母鸡等到天亮，飞到了 鸡舍里，对土地爷爷说：“我不要这双翅膀了，还是鸡舍里的安逸生活好！”母鸡又回到了鸡 舍，可鸡舍在母鸡的眼里已经不是以前那个无趣的鸡舍了。从此母鸡安静地生活，它想：不要对生活有太高的要求，不能见异思迁，现在生活已经 很好了。