《《产品质量检测》教案——2-3端盖的检-展示、评价与总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《产品质量检测》教案——2-3端盖的检-展示、评价与总结.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一体化课程教案课程名称:授课班级:授课教师:一体化课程教案（首页）学习任务端盖的检测学习活动展示、评价与总结教学时数4授课日期周次教研组审批教学班级教学方法项目教学法视觉教具多媒体设备系（部）审批学习 目标1、能按分组情况，分别派代表展示工作成果，说明本次任务的 完成情况，并作分析总结。2 .能总结自身任务完成情况，正确规范地撰写工作总结，内容 详实。3 .能就本次任务中出现的问题提出改进措施4 . 了解万能工具显微镜、表面粗糙度检测仪的使用场合、结合 和测量原理。学生情况 分析学生已经按照工作过程的要求小组协作方式完成学习任务，本课堂是对之前任务成果的 展示、评价与总结。材析 学分把个人的检
2、查报告先进行分组展示，再由小组推荐代表作必要的介绍。在展示的过程中， 以小组为单位进行评价；评价完成后，根据其他组成员对本组展示的评价意见进行归纳总 结。学习重点及其 化解方法重点内容：能总结自身任务完成情况，正确规范地撰写工作总结，内容详实重点化解方法：通过认真完成各项任务，与小组成员讨论共同制定完整规范的工作总结。学习难点及其 化解方法难点内容：1、投影仪的使用场合、结构和测量原理化解方法：通过多种途径检索所需要的资料和检测信息学习，教师作出指导。资源准备准备与任务相关的表格、总结、相关查阅书籍资料学习任务教学组织流程考评方法与考评材料考评方法：1、教师点评2、组内自评3、小组互评考评材料
3、：1、评分表2、活动过程评价自评表3、活动过程评价互评表4、活动过程评价教师评价表一体化课程教学过程教学环时教学教学内容学生教师考评方法节间目标活动活动考评材料1.学生分析总结穿戴知识链5工作成 果、撰写1、师生问好、课前考勤。2、个人检查报告分组展示。规范 整齐知识 引导教学分工作心得3、小组代表做介绍2.学生钟4、归纳总结工作心得分组选出代表1.教师扮情景模拟：某公司生产部门承接了 一批演主管向端盖加工定单，数量为100件，现已完成加工，3.学生学生送检测组进行终检,检查组按照检测任务和图 样要求在2天内抽检20件，先需要提交检测倾听 主管 （教布置 工作 任务报告。师扮2.教教师提问演）
4、要师向学生解读下达任 务明确本次 教师扮演检测部主管，组长扮演检测组求。学生任务，判10的学习任 务组长，将工作任务，向各小组派工，并 要学生明确工作任务。解释 工作任断学生是 否明确任 教师指导学生解读任务，明确任务要务要务要求。求。求。4.学生任务内容：1、展示评价解读3.要2、教师评价任务求学生小3、撰写工作心得体会组明4、填写评价表确工 作任务学生1.教工作任务以组为单位，通过前段时间任务的通过师引导学教师引导讲解基 础知识完成学习 目标完成，总结工作成果，进行分析评价互联生收学生收集25 教师根据工作任务要求，结合学生要掌网和书籍集信息信息握的知识和技能，讲解：1、三坐标测量仪的使用
5、场收集学习听讲相关2.教合、总体结构、测量原理、主要技术规格与精度等内专业师讲解专容。2 .万能工具显微镜、表面粗糙度检测仪的结合知识。知 业识和测量原理3.工作结果如何总结分析、评价1、能独立 完成总结1、小组成员共同讨论工作结果报告2、学习过程要合作、沟通。1.观各组汇撮察小本组制定3、汇报成果组成获取信2、会相互以组为单位，选派代表向全体师生汇报本相互 沟通、 检索员之的计划方息，制10沟通。组的工作总结，师生共同点评，并根据点评意间有案书，师定方案资料。没有生共同点3、会撰写见进行修改。沟通。评及判工作心得4、老师进行点评，并讲解相关知识，各小组2 .辅导分。4、会陈诉 工作评价。优化
6、本组的工作总结。点评。1.小1、根据工作成果，小组长分配小组成员填写组成 员修评价表，撰写工作总结。订、完善2、实施步骤：工作成果(1)根据任务的完成，小组成员填写个人展示。实施方 案25评价表，再由小组代表汇报工作成果。(2)填写相关表格，汇总。2.小 组内讲解 并巡2、学生完成工作心得。分工视指3、老师进行巡回指导操作导学教师巡视并检查工况完成情况,及时给予指生填导及解疑总结过程中可能出现的失误，并与小3.填与工 作页组成员共同探讨解决方案。写工作页选出代表评价工作能掌握展1、各小组派代表利用展示仪展示检测方法和展示 汇报 本组 工作教师过程中的成果展10示自我、展过程、并解析其检测的作用
7、和结果。接受全体引导总结分析示示成果的同学点评。讨论和反思迁方法2、收集他组提出的改进建议，并做好记录。答辩移能力。成果评价总 结5会客观评 价、总结自 己、通过自 评、互评、 教师评价， 学会沟通， 建立自信。教师点评及总结：1、教师点评各小组的完成情况，肯定学生的 表现。主要点评点：（1）各组任务实施过程情况（2）分析在任务执行中出现的问题，及改进 建议。（3）讲解参考答案（4）适当的鼓励，增强学生的进取精神。2、学生填写学习报告，撰写学习心得。布置作业：制定零件检测分析表。完成 自评 互评 和小 组评 价表组织 学生 完成 评价 表（自 评、互 评）表 和填 写活 动 过程 教师 评价 量表评价学生 在汇报过 程中的表 现，评价其 工作态度、 沟通表达 能力和应 变能力