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一年级语文下册棉花姑娘第二课时复习教案3.最后，谁治好了棉花姑娘的病？口 4棉花姑娘因为，所以打不起精神，后治好了她。二、识记生字 1.出示“我会认”中的生字。自读生字，边读边记。口 2小组合作学习生字，互相交流是怎么记住这些字的。口 3玩“摘果子”游戏，看谁记得最多、最准。口 4给下列生字注音。 ()娘()治()然()瓢()吐()碧口三、指导写字1.出示“我会写”中的生字，指名认读、领读。 2.教师范写，重点指导。口 a病、医半包围结构。“病”先写“打”，再写“丙”；“医”的最后一笔日 “，7 ob星、奇上下结构，上小下大。口 c别左右结构，左宽右窄。d干独体字。口 8看拼音，写词语。 b i n g r e n ( ) y s h n g ()F n b i e ( ) j n g q 1 ()口四、总结1.学了，你有什么感受？ 2.不同的动物会捉不同的害虫，所以我们要保护这些小动物。口 3学习了这篇，你知道了什么？