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1、池南学校（五）年级（道德与法治）学科教案检查时间:执教时间： 年 月日教学单元第一单元：我们一家人总（1 ）课时课题1.读懂彼此的心第（一）课时L学星能够意识到自巨在成长汪雇中心理发生的变化,认夜自巨与家_ 人之间在一些方面的不同，学会透过家人各种不同爱的方式，体会背教学目标后浓浓的爱意，理解家人的心。2.学生能够意识到家人之间产生一些小矛盾是正常的，并学会以积极 的态度、有效的方法，主动沟通并化解。教学重点：学会透过家人各种不同爱的方式，体会背后浓浓的爱意， 教学重点及难点理解家人的心；学会以积极的态度、有效的方法，主动沟通并化解矛 盾。教学难点：面对家庭冲突和矛盾时如何理解家人?教学准备、
2、资源教师准备：教学课件学生准备：资料收集与整理教学过程一、导入课题同学们，今天老师带来一首非常好听的歌曲，请大家欣赏一下，这首歌告 诉了我们什 么？（放音乐我爱我的家，学生回答。）是啊，我们每个人都有一个家，家里有我们的亲人。当我们快乐的时候，他（她）会 和我们一起分享；当我们烦恼的时候，他（她）会听我们倾诉衷肠。家人给我们慰藉和爱 心，我们将在家人的关爱下度过童年，渐渐长大。今天，我们都带来了自己的照片。请你 在自己的小组里讲一讲你小时候和家人的故事吧。（学生先小组进行交流，然后在实物投影 仪上互相介绍。）小结：虽然我们和爸爸妈妈在一起，但是很多时候，我们对他们并不是很了解。就让 我们一起来
3、读读爸爸妈妈的心吧！二、实话实说1 .师：我们每个人都有个温馨实话实说的家！爸爸妈妈用深情呵护着我们，让我们健康快乐 地成长，但是，舌头也有被牙齿咬的时候，在生活中，你对爸爸妈妈的某些行为有不理解的地方吗？说说你的心里话。如果不想说出来，也可以把心里话写在本子上。2 .师：看来，你们对爸爸妈妈不理解的地方还真不少，你能说说为什么他 们要这么做吗?三、听听父母的心声1 .师：爸爸妈妈的爱是无私的，我们每个人都是爸爸妈妈的心头肉。有的爸爸妈妈可能把对你的爱表达得明显一点，有些父母则隐藏着这份爱。让我们 走进父母，去听听他们的心里话吧!2 .播放家长心里话的视频。师：听了两位妈妈和一位爸爸的心里话，你们想说些什么？ 小结：只要我们的是生活中多一些尊重，孩子尊重家长的建议，父母能尊 重孩子的想法，我们的家庭就更加和睦。3 .爸爸妈妈做的点点滴滴都倾注着对我们的爱。为了给你一个舒适的成长环境，他们每天不知疲倦地工作。你知道你的爸爸妈妈是做什么的吗？他们什么 时候起床？什么时候回家？什么时候休息?四、总结虽然爸爸妈妈很忙，现在你能体会到他们的辛劳了吗？你可以回家和他们说说心里话。作业设计课后资料收集、整理1.读懂彼此的心板书设计相互理解:教学反思一分钟安全教育L上下楼梯不要拥挤、礼让慢行。