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1、第3周第2次课教案总6次备课教师：彼后风教材一、排球：正面双手垫球二游戏：“同舟共济”教 学 目 标认知目标：学生知道正面双手垫球的作用和方法，知道游戏的名称和方法。技能目标：学生能初步学会正面双手垫球的动作要领。情感目标：。学生在积极主动的学练活动中，探究学习，充分体验排球运动的乐趣并 发挥集体力量。教学 过程教学 内容教师活动时 间学生活动练习 次数准备部分常规游戏“看谁 反应快”一、体育委员整队，报告人 数。二、师生相互问好。三、老师宣布本课主要内容 和任务。四、进间运球跑，绕场2 3圈。五、游戏1、讲解游戏的方法。2、口令加诱导性肢体语言指 挥。10、一、队列如图示X X X X X
2、X XX X X X X X X OOOOOOO OOOOOOO二、1、认真听讲，明确要求。2、注意力集中，反应迅 速，回答正确。不XXXXXXXX XXXXXXXX4X8拍基本部分一、学习 正反面 双手垫 球一、排球1、引导垫球，讲评不足。2、组织学生25、要求：基(1)根据投突动作正确运用 滑步和撤步。(2)在移动中抢占2人篮中 间位置和距离。2.全场一对一防运球的练习。 方法：如图。本、-*r-e要求：(1)移动快速步法过用正确。部(2)积极移动保持位置。(3)移动中保持守防基本姿分势。三、复习单手肩上传球。1 .二人对面传球。二、游戏二、教学比赛。1、教师讲解要求。2、组织学生练习。半场比赛*一、领做放松操整理二、本课总结讲评结放松1 .学生自我评估学习情况2 .教师总结束3.布置收还器材部三、师生再见分小结变向突然快速，切入侧身。5、5、实 施 情 况 记 载班级丽二、1学生分成八小组。2各组在小组长带领下一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评 估。2集中汇报。3男生第二组归还器材 三、师生再见XX XX0000XX XX0000XX XX0000XX XX0000XX XX0000二、要求:放松、调整呼吸一、组织：如图若干 次预计 练习 平均负荷 密度35 %心率142次/分场地器材