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1、上联： 下联：抬头见喜喜事多（春节）上联：相逢马上纷桃雨下联：（清明节）上联： 下联：今宵织女欲过桥（七夕节）上联：岸容待腊将舒柳 下联：（冬至）校团委拟遨请民俗研究专家李教授来学校报告厅做“春节习俗知多少”的报告。李晓明同学写了 一封邀请函，其中有三处不当，请你帮忙修改。（6分）邀请函尊敬的李教授：您好！为了让同学们领略春节习俗的魅力，汲取营养，我校邀请您于3月9日到我校报告厅做“春节习俗知多少”的报告。希望你按时参加。此致敬礼希望中学校团委2023年3月7日格式方面：内容方面：语言方面：同学们在活动中开展了 “如何看待洋节和传统节日”的主题辩论。辩论中，有的同学认为时代 在不断进步，传统节
2、日已经不能适应时代的发展，我们应该过洋节；有的同学认为作为一名中国 人，不应该丢弃传统，传统节日是所有中国人的生命印记。对此，你的观点是什么呢？（3分） 二、阅读理解(35分) (-)仙人掌花曹乾石看见别人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起了我养花的兴致。我从花草市场陆续买了一 些回家种养，海棠、月季、杜鹃、米兰、文竹开始还能记着浇水、松土、施肥，但终究是很 难坚持，结果一盆盆花草都枝枯叶落。我这才意识到，养花并非只是闲情逸致，那完全是精明勤 快人的事儿，与我这个愚汉、懒汉无缘。例外的是，只有一盆仙人掌活了下来。不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出 渴求
3、的喙，贪荽地啄食着阳光和空气。可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总那么娇 弱，而不美的却总是那么倔举呢？要是海棠、月季、杜鹃、米兰也这样易于生存该有多好啊。对 于仙人掌的存在，我也不再关心。许久后的一个黄昏，我倚着阳台观望，无意中又瞥见这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节， 刀戟般尊凛叉开，待细看时，我却忍不住大笑起来。不是么，且不说它的大小学节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只看那绿色的掌面吧，竟皱皱 巴巴，细纹密布，活像一张老人的脸。我真不知道，它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着都困难。这可柏的东西！我的养花历史就此告一段落，自然是没养出一朵花来。谁想夏天
4、一到，奇迹竟发生了。一 个雨后的清晨，我推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我发现那盆仙人掌上有 一大团很耀眼的东西。是段光吗？是雨水折映的太阳吗？我定睛一看，什么？竟然是花。是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花。12个金黄色绸缎般富有光泽的花瓣，敏感 地轻颜若流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉 煌灿烂的光芒这是我看过的最美的花！此刻，仙人掌正骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身的 不过是一捧泥土。要开出这样震掳人心的金色花朵，能不倾注全部心血吗？可以想象，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压
5、榨，它才 变得冷峻而坚强。正是有了这冷峻和坚强，在沙漠吞噬掉无数娇美的花之后，我们还能欣赏到仙 人掌神奇的金色花。它绝非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美，令弱者肃然起敬。美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。8 .选文中作者对仙人掌花的情感发生了翻天覆地的变化，请梳理出这条线索，在下面的空缺处 填上恰当词语。（3分）匚二）一嘲弄一匚二-匚二9 .请从表达方式或修辞角度赏析第段画线句子。（5分）10 .选文对比巧妙鲜明。结合你的理解，概括文孽是从哪两个方面进行对比的，这种对比引发了 作者思想感情上怎样的升华？（5分）(-)爆竹好惊眠彭秋平天有些阴沉，偶尔落下一两粒雪籽。地上却暧洋洋的，村
6、子外，到处是匆匆的步履。老祠 堂里的鼓声擂得山响，十里八乡清晰可闻；井台边，时而传来杀猪宰鹅的声音；磨豆腐、蒸米饼、 切糖片，忙碌的声音日夜在老屋里喧响。“大人操心没钱，侪子操心过年”，有按捺不住的住 子，将新年的头一颗爆竹甩上半空，人间的欢乐便送到九天云霄。在名目繁多的乡村过年习俗中，爆竹历来扮演主角：三十祭祖、除夕封门、初二接女婿、 初三唱大戏、十五迎龙灯哪一样都离不开它高亢的开场。乡人放鞭炮除了渲染节日气氛，更 主要是用来祈福：在爆竹身上，寄托着农家的期盼爆竹的响亮或喑哑，是农人预测一年财气、 运气、福气旺或衰的征兆。有联为证：“燃几声爆竹，把穷鬼轰开；烧数根蚊香，将财神引来。” 许多乡
7、村惜懂少年，后来变得成熟以至老成持重，爆竹是一个重要的推手。最值得一提的是大年初一的开门爆竹。儿时，每每除夕年夜饭后，父亲便独自从灶膛里铲出炭火，装进瓦钵，轻轻盖上铁丝火罩, 而后将开门爆竹放在上面，让幽幽的火，久久地焙。此时,父亲的脸专注得像福木刻。有一个除 夕，烘着的鞭炮忽然燃着了，僻僻啪啪转限一挂鞭炮化作一屋烟雾。因之，全家人默默无声地度 过了一个年夜，接着便又担惊受怕地挨了一年光阴。家穷，又想廉价买好货。有种俗称“鸡婆带鸡崽”的鞭炮个大的带一群小的，燃放时声音怪怪的，像在叫“隔里隔壁穷隔里隔壁穷邻人不乐意了： “大过年的，怎么来 咒穷我们？ ”以后就没敢再放这种鞭炮，可日子仍然过得喘不
8、过气来。每到年终分红时，一家人 谁也不愿到队部去啾一眼。与我们同住一幢老屋的义道公、鸵背伯，家景比我们稍好些，都向着 我们。又到过年时，驼背伯说：“咱们三家的爆竹合放吧？ ”母亲是个明理人，怕沾人家的，迟 疑了。义道公说：“三根稻杆搓成一根绳，结实哩；三户人家抱成一团，人多接得起大福大贵。” 果然，这一年的炮仗震得山响。尽管这年的光景也没见得好到哪去，但驼背伯他们怜贫恤穷的举 动，至今仍让我念念不忘。开门炮响后，便是侪子们的天下，挨家挨户捡爆竹。有引线的最好；掉了引线没爆响的也 有玩头：将爆竹拦腰折成“V”形，围成一圈，点上一个，“呼”爆竹间相互“火拼”起来， 此起彼伏，蔚为壮观，它们的声、光
9、、色、味交织成一片迷幻天地，让清寒的童年得到了片刻的 欢娱。也有的人家爆竹全炸成了纸屑，捡爆竹的侪子了无所获，但切记：不准信口说出“没有” 这样犯忌的话来，否则主人定顾不得“孩童言语，百无禁忌”，从门里伸手赏你两个火辣辣的“火 烧饼”，还夹一通臭骂。年年岁岁就这样如水一般流走了。如今，乡里人过年再也不必缩手缩脚了，开门爆竹大都 是“万编”，电光炮串在一起像数不清的“朝天椒”，个个红、辣、响、快，让人听得酣畅淋漓。 唐朝诗人张悦在岳州守岁中写道：“桃枝堪辟恶，爆竹好惊眠。”这位宰相在睡梦中被惊醒， 连声称赞，可见其在除夕之夜的兴奋和愉快，这也是当下新农民的切身感受吧？为保护环境，城里如今不提倡放
10、爆竹了，这是好事，就让久远的爆竹声在记忆中轰响吧。（选自江西日报，有删改） 11.阅读全文，完成下面的表格。（6分）人物和爆竹有关的事父亲挨家挨户捡爆竹12 .选取合适的角度对文中画线句子进行赏析。（6分）天有些阴沉，偶尔落下一两粒雪籽。地上却暧洋洋的，村子外，到处是匆匆的步履。儿时，每每除夕年夜饭后，父亲便独自从灶膛里铲出炭火，装进瓦钵，轻轻盖上铁丝火罩，而后将开门爆竹放在上面，让幽幽的火，久久地焙。13 .在乡间，孩子们想着过年，大人们却未必如孩子们所想。正如文中引用的一句俗语“大人操心没钱，份子操心过年”，说说你对这句话的理解。（5分）14 .文中列举了乡下过年的许多习俗，请你把这些习俗
11、归纳出来（至少写两个），并说说你是如何看待这些习俗的。（5分）三、作文（50分）15 .请从下面两个题目中任选一题作文。题百一：现代汉语词典中关于“节日”的解释：纪念日；传统的庆祝或祭祀的日子。请以过节为题，写一篇600字以上的文章。要求：除诗歌外，文体自选；不得抄袭、套作；文中不得出现其实的人名、地名、校 名。题目二：文以栽道，文以化人。文化是什么？文化是生活，如贴对联、穿旗袍；文化是技艺, 如打油茶、烧泥陶；文化是建筑，如崎楼、哈亭；文化是器具，如会鼓、天琴；文化是诗歌，如 天净沙秋思望岳；文化是个人，如杜甫、苏轼；文化还是道德素养，民风家教，祖父传 之，子孙握之。文化在身边，文化在心里，
12、文化无处不在。请围绕“我与传统文化”这一话题，自拟题目，以物见人、缘人记事、因事生情，写一篇文 章。要求：拟好标题，不得抄袭、套作，不少于600字。参考答案l.B2 . C3 . A4 . D5 . D6 . A7 .（2）“敬礼”顶格写。应交代做报告的具体时间。“布望你按时参加”应改为“期待您的光临”。（3）示例：我们应该认真传承民族文化，过好传统节日，但在继承、弘扬传统节日文化的同时，我们也不应该盲目排斥洋节。8 .遗憾（冷漠、冷淡、冷落）惊奇（惊异） 赞叹（赞颂、称赞）9 .示例一：表达方式：描写。这句话形象生动地描绘了仙人掌的毛刺获取“阳光和空气”的情态，突出了仙人掌顽强的生命力。 示
13、例二：修辞：拟人。这句话赋仙人掌以人的情态，“渴求”“贪婪”形象生动地写出了仙人掌毛刺汲取阳光和空气的情态，突 出了仙人掌顽强的生命力。10 .以海棠、文竹、月季的娇弱和仙人掌的倔强进行对比；由仙人掌的皱纹满面与金色花的美丽辉煌进行对比。由对仙 人掌花美丽的赞美，升华到对顽强生命力的赞美。11 .除夕年夜饭后，独自久久地焙爆竹义道公、驼背伯三家合放爆竹份子们12 .（1）环境描写，天上的阴沉寒冷与地上的暖洋洋形成对比，突出和渲染过年的热闹氛围，引出文章的写作对象爆竹。动作描写（或细节描写），突出父亲焙爆竹时的小心和慎重，文字间渗透着生活的暖意。13 .这句话说出了大人和小孩对待过年不同的态度。大人因生活穷困，过年要花钱，怕过年；孩子觉得过年好玩，盼望过年。14 .习俗：三十祭祖、除夕封门、初二接女婿、初三唱大戏、十五迎龙灯、大年初一的开门爆竹等。看法一：这些习俗很好， 使年味儿更浓，体现了中国的传统文化，应该把传统坚持下去。.看法二：我认为这些习俗不好，这是瞎讲究，还有一定“迷信” 成分在里面，我们应该提倡移风易俗，与时俱进。15 .略