《【名句名篇默写 考前突破训练】12《阿房宫赋》《六国论》-高考语文二轮复习（统编版）（原卷+解析）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【名句名篇默写 考前突破训练】12《阿房宫赋》《六国论》-高考语文二轮复习（统编版）（原卷+解析）.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第12练句子默写1 .补写出下列句子中的空缺部分。六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。,隔离天日。骊山北构而西折, 直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁;,； 各抱地势，O盘盘焉，困困焉，,矗不知其几千万落。 长桥卧波，未云何龙？复道行空，?,不知西东。歌台 暖响，春光融融；，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，O，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也； ，弃脂水也； ,焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；，杳不知其所之也。 一肌一容，尽态极妍，,而望幸焉。有不见者三十六年。燕赵之收藏， ，齐楚之精英，几世几年，倚叠如山。一旦不能有, 输来其间。，金块珠
2、砾，秦人视之，亦不甚惜。嗟乎！ 一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。，用之如 泥沙？ ，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，;,多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭； ，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。 戍卒叫，函谷举，,可怜焦土！呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则 足以拒秦；,则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀, 而后人哀之；,亦使后人而复哀后人也。2 .补写出下列句子中的空缺部分。六国破灭，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或日: 六国互丧，率赂秦耶？日：不赂者以赂
3、者丧。盖失强援，不能独完。故日：O秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之 所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖 父，暴霜露，斩荆棘，0子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割 五城，明日割十城，O起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限， ,奉之弥繁，侵之愈急。至于颠覆， 理固宜然。古人云：“以地事秦，薪不尽，火不灭。”此言得之。齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕人的语句是：“灭六国者六国也，非秦也；， O(2)在六国论的结尾，苏洵用假设的方式警告宋朝统治者:“苟以天下
4、之大,(3)阿房宫赋中告诫如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是：“秦人不暇自哀， 而后人哀之；，” O(4)苏洵在六国论中比较了秦获得土地和诸侯失去土地的方式后，得出了 “,固不在战矣”的结论。1 5)阿房宫赋中写秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削 来的钱财像泥沙一样的浪费掉的语句是“， 【答案】族秦者秦也 非天下也 下而从六国破亡之故事 是又在六国下矣 后人 哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 则秦之所大欲 诸侯之所大患 奈何取 之尽锚铢 用之如泥沙【解析】本题考查学生默写名篇名句的能力。易错的字有：哀，鉴，锚，铢。8 .阿房宫赋(1)不吸取经验教训就会重蹈覆辙。杜
5、牧在阿房宫赋中借秦的灭亡向当朝统治者敲响 警钟的句子是：“，(2)阿房宫赋中，总括秦的挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙样浪费掉，以此揭露 秦的自私无道的语句是：“，? ”(3)阿房宫赋中，“, ”两句运用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明 星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。(4)杜牧在阿房宫赋中，“, , ”写六国珍藏的玉石金鼎， 被秦人收刮来之后像土块、铁锅一样胡乱地堆弃着，“秦人视之，亦不甚惜”。(5)杜牧阿房宫赋指出，秦与六国都是自取灭亡。他认为，“，则六国能 抵御强秦；“，则秦可江山永固。(6)杜牧写阿房宫赋论述六国和秦朝灭亡的原因时说，如果六国当年能善待百姓，“ ；如果秦人能善待六国之人
6、，又怎么会灭亡呢？(7)杜牧阿房宫赋中“” 一句用数字描述了阿房宫建筑面积之大，接着用 “”极言阿房宫楼阁之高。(8)杜牧在阿房宫赋中将阿房宫的奢华与百姓的生活作了鲜明对比，其中阿房宫的钉 子“”，宫内嘈杂的管弦音乐“”。【答案】后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 奈何取之尽锚铢 用之如泥沙 明星荧荧 开妆镜也 鼎铛玉石 金块珠砾 弃掷通迤 使六国各爱其人 使秦复爱六国之人 则足以拒秦 则递三世可至万世而为君 覆压三百余里 隔 离天日 多于在庾之粟粒 多于市人之言语【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写时需要注意以下字词书写：鉴、锚 铢、荧、鼎铛、砾、遍迤、拒、覆、隔离、庾、粟
7、、市。9 .名句默写(1)古人写文章常常借古讽今。苏洵六国论!，用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。(2 )六国论的中心论点是“(3)六国论中借古讽今的语句是“【答案】悲夫 有如此之势 而为秦人积威之所劫 日削月割 以趋于亡 为国 者无使为积威之所劫哉 六国破灭 非兵不利 战不善 弊在赂秦 苟以天下 之大 下而从六国破亡之故事 是又在六国之下矣【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意容易写错的字词哉”“弊”“赂工 10.补写下面的句子。(1)阿房宫赋中，起势雄健，表现秦王一统天下、势如破竹的句子是：“，O(2)阿房宫赋中，作者在总结六国和秦国灭亡的历史教训后，提醒唐朝统治者不要重 蹈亡秦覆
8、辙的句子是：“，(3)在六国论中，作者苏洵开篇即摆明观点，通过“先破后立”的方式直入主题点出 六国灭亡的原因的句子是：“六国破灭， , ，弊在赂秦。”【答案】六王毕 四海一 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 非兵不利 战不善【解析】本题考查学生识记名句名篇的能力。易错字词：“毕”“哀”“鉴”。赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，O至丹 以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以 谗诛，邯郸为郡，O且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡， 诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之 理
9、，当与秦相较，或未易量。呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，斯，并力西向，则吾恐秦人食之不 得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月害I，以趋于亡。为国者无使为 积威之所劫哉！夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大， ，是又在六国下矣。情景默写1 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)阿房宫赋中，总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且挥霍无度 的语句是“， 。(2)阿房宫赋中，杜牧指出六国与秦都是自取灭亡，他认为“”， 则六国能抵御强秦；“，则秦可传递万世。(3)阿房宫赋中将阿房宫的奢华与百姓的生活作了鲜明的对比，揭示了秦始皇的残暴。 其中将阿房
10、宫的钉子与百姓的粮食进行对比的两句是“，2 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)阿房宫赋中写秦对六国“人”的贪奢，其中“,” 身份显贵，却也离开故国，早晚唱歌奏乐，成为秦国的宫人。(2)阿房宫赋中用“, ”两句，以对偶句形式描写 了秦人不珍惜剽掠而来的珍宝，宝物贱用，极显秦之“奢侈”。(3)杜牧写阿房宫赋论述六国和秦朝灭亡的原因时说，“，就能抵 御强秦；如果秦人能善待六国之人，又怎么会灭亡呢？3 .文章内容理解，根据语境填写。(1)不吸取教训就会重蹈覆辙。杜牧在阿房宫赋中借秦的灭亡向当朝统治者敲响警钟 的句子是：, 0(2)杜牧在阿房宫赋中描写阿房宫占地之广、宫殿之高的句子是“, o(3)阿房
11、宫赋中，“, ”两句运用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮 的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。（4）杜牧在阿房宫赋中，描绘了阿房宫楼阁众多、不计其数的情形，其中展示出“走 廊”和“屋檐”的特点的两句是“，。（5）杜牧的阿房宫赋中“, ”写复道横越空中，曲折绵延，极言其 构筑精巧。（6）杜牧的阿房宫赋中描写皇帝的车队仪仗远去的名句是“，。（7）阿房宫赋中将反问与对比融为一体，批判秦人挥霍他人点滴积累起来的财富的句 子是：，?（8）杜牧阿房宫赋中的“, ”两句描写了秦统治者把珍宝、美玉当 作石头、土块一样不加珍惜的奢靡生活。（9）阿房宫赋中，写秦王朝迅速灭亡的句子是： , , ,4 .补写出下列句子
12、中的空缺部分。（1） “佳人半露梅妆额，绿云低映花如刻”，杜牧在阿房宫赋对美女头发也有精妙描 述，该句子是“，。（2）阿房宫赋中“, ”描写了宫殿、楼阁依地 形而建，结构参差错落、精巧工致的特点。（3）不吸取经验教训就会重蹈覆辙。杜牧在阿房宫赋中借秦的灭亡向当朝统治者敲响 警钟的句了是“,”。5 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏洵六国论一文的中心论点是“, , , 3（2）苏洵在六国论中用形象的比喻表现六国子孙割地之轻率的句子是“,O（3）苏洵在六国论中引用古人的话，用比喻表明割地赂秦必然招致灭亡的句子是6 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜牧阿房宫赋描写秦的纷奢是建立在对人民的掠夺
13、之上的，并且还挥霍无度，将 剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉的语句是：“，? ”（2）杜牧阿房宫赋描写秦始皇喜繁华奢侈，连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米 粒还要多的两句是“, ”。（3）杜牧在阿房宫赋中向当朝统治者敲响警钟的句子是“, ”。7 .补写下列名篇名句中的空缺部分。（1）阿房宫赋中最后总结六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别 人的语句是：“灭六国者六国也，非秦也；， 。（2）在六国论的结尾，苏洵用假设的方式警告宋朝统治者:“苟以天下之大,（3）阿房宫赋中告诫如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是：“秦人不暇自哀，而后人哀之；, O（4）苏洵在六国论中比较了秦获得土地
14、和诸侯失去土地的方式后，得出了”,，固不在战矣”的结论。（5）阿房宫赋中写秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削 来的钱财像泥沙一样的浪费掉的语句是“， 。8 .阿房宫赋（1）不吸取经验教训就会重蹈覆辙。杜牧在阿房宫赋中借秦的灭亡向当朝统治者敲响 警钟的句子是：“, （2）阿房宫赋中，总括秦的挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉，以此揭露 秦的自私无道的语句是：“，? ”（3）阿房宫赋中，“, ”两句运用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明 星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。（4）杜牧在阿房宫赋中，“, , ”写六国珍藏的玉石金鼎， 被秦人收刮来之后像土块、铁锅一样胡乱地堆
15、弃着，“秦人视之，亦不甚惜”。（5）杜牧阿房宫赋指出，秦与六国都是自取灭亡。他认为，“，则六国能 抵御强秦；“，则秦可江山永固。（6）杜牧写阿房宫赋论述六国和秦朝灭亡的原因时说，如果六国当年能善待百姓，“ ；如果秦人能善待六国之人，又怎么会灭亡呢？（7）杜牧阿房宫赋中“” 一句用数字描述了阿房宫建筑面积之大，接着用“”极言阿房宫楼阁之高。（8）杜牧在阿房宫赋中将阿房宫的奢华与百姓的生活作了鲜明对比，其中阿房宫的钉 子“”，宫内嘈杂的管弦音乐“”。9 .名句默写（1）古人写文章常常借古讽今。苏洵六国论!,用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。（2）六国论的中心论点是“（3）六国论中借古讽今的语句是“10
16、 .补写下面的句子。（1）阿房宫赋中，起势雄健，表现秦王一统天下、势如破竹的句子是:(2)阿房宫赋中，作者在总结六国和秦国灭亡的历史教训后，提醒唐朝统治者不要重 蹈亡秦覆辙的句子是：“,(3)在六国论中，作者苏洵开篇即摆明观点，通过“先破后立”的方式直入主题点出 六国灭亡的原因的句子是：“六国破灭，弊在赂秦。”第12练句子默写1 .补写出下列句子中的空缺部分。六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。,隔离天日。骊山北构而两折， 直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁;,； 各抱地势，O盘盘焉，困困焉，,矗不知其几千万落。 长桥卧波，未云何龙？复道行空，?，不知西东。歌台 暖响，春光融融；，风
17、雨凄凄。一日之内，一宫之间，O，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；，弃脂水也； ,焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；，杳不知其所之也。 一肌一容，尽态极妍，,而望幸焉。有不见者三十六年。燕赵之收藏， ，齐楚之精英，几世几年，倚叠如山。一旦不能有, 输来其间。，金块珠砾，秦人视之，亦不甚惜。嗟乎！ 一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。，用之如 泥沙？ ，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，;,多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭； ,多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。 戍卒叫，函谷举，,可怜焦土
18、！呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则 足以拒秦；，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀， 而后人哀之；，亦使后人而复哀后人也。【答案】覆压三百余里 廊腰绳回 檐牙高啄 钩心斗角 峰房水涡 不霁何虹 高低冥迷 舞殿冷袖 而气候不齐 妃嫔媵端明星荧荧渭流涨腻烟斜雾横 辘辘远听 缰立远视 韩魏之经营 剽掠其人 鼎铛玉石 弃掷遮迤 奈何取之尽锚铢 使负栋之柱 多于在庾之粟粒瓦缝参差管弦呕哑楚人一炬使秦复爱六国之人后人哀之而不鉴之【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写的时候要注意如下词语覆”“廊” “缪” “啄” “霁” “冥” “媵”
19、 “辘辘” “绳” “剽” “铛” “遮迤” “锚铢” “呕哑” 等。2 .补写出下列句子中的空缺部分。六国破灭，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或日：六国互丧，率赂秦耶？日：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故日：O秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之 所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖 父，暴霜露，斩荆棘，O子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割 五城，明日割十城，O起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限， ，奉之弥繁，侵之愈急。O至于颠覆， 理固宜然。古人云：“以地事秦，,薪不尽，火不
20、灭。”此言得之。齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕 赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，O至丹 以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以 谗诛，邯郸为郡，O且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡， 诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之 理，当与秦相较，或未易量。呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，斯，并力西向，则吾恐秦人食之不 得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月害I，以趋于亡。为国者无使为 积威之所劫哉！夫六国与秦皆诸侯，其势
21、弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大， ，是又在六国下矣。【答案】非兵不利 弊在赂秦也 以有尺寸之地 然后得一夕安寝 暴秦之欲无厌 故不战而强弱胜负已判矣 犹抱薪救火 用兵之效也 惜其用武而不终也 以事 秦之心礼天下之奇才 下而从六国破亡之故事【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写的时候要注意如下词语：“弊” “安 寝” “薪” “效” “故”等。情景默写1 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)阿房宫赋中，总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且挥霍无度 的语句是“, O(2)阿房宫赋中，杜牧指出六国与秦都是自取灭亡，他认为“ 则六国能抵御强秦；“，则秦可传递万
22、世。(3)阿房宫赋中将阿房宫的奢华与百姓的生活作了鲜明的对比，揭示了秦始皇的残暴。 其中将阿房宫的钉子与百姓的粮食进行对比的两句是“，【答案】奈何取之尽锚铢用之如泥沙使六国各爱其人使秦复爱六国之人 钉头磷磷 多于在庾之粟粒【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写的时候要注意如下词语：“锚铢”“磷” “庾” “粟”。2 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)阿房宫赋中写秦对六国“人”的贪奢，其中“， 身份显贵，却也离开故国，早晚唱歌奏乐，成为秦国的宫人。(2)阿房宫赋中用“, ”两句，以对偶句形式描写 了秦人不珍惜剽掠而来的珍宝，宝物贱用，极显秦之“奢侈”。(3)杜牧写阿房宫赋论述六国和
23、秦朝灭亡的原因时说，“，就能抵 御强秦；如果秦人能善待六国之人，又怎么会灭亡呢？【答案】妃嫔媵婿 王子皇孙 鼎铛玉石 金块珠砾 使六国各爱其人 则递三 世可至万世而为君【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。书写时需要注意的字形有：妃嫔媵婿、 鼎铛、砾。3 .文章内容理解，根据语境填写。(1)不吸取教训就会重蹈覆辙。杜牧在阿房宫赋中借秦的灭亡向当朝统治者敲响警钟 的句子是：, 0(2)杜牧在阿房宫赋中描写阿房宫占地之广、宫殿之高的句子是“，。(3)阿房宫赋中，, 两句运用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮 的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。(4)杜牧在阿房宫赋中，描绘了阿房宫楼阁众多、不计
24、其数的情形，其中展示出“走 廊”和“屋檐”的特点的两句是“，。(5)杜牧的阿房宫赋中“, ”写复道横越空中，曲折绵延，极言其 构筑精巧。(6)杜牧的阿房宫赋中描写皇帝的车队仪仗远去的名句是“, ”。(7)阿房宫赋中将反问与对比融为一体，批判秦人挥霍他人点滴积累起来的财富的句 子是：，?(8)杜牧阿房宫赋中的“, ”两句描写了秦统治者把珍宝、美玉当 作石头、土块一样不加珍惜的奢靡生活。(9)阿房宫赋中，写秦王朝迅速灭亡的句子是： , ， ,【答案】后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也覆压三百余里 隔离天日明星荧荧开妆镜也廊腰缠回檐牙高啄 复道行空 不霁何虹 辘辘远听 杳不知其所之也 奈何取之尽锚
25、铢 用之如泥沙鼎铛玉石金块珠砾戍卒叫 函谷举 楚人一炬可怜焦土“荧” “妆” “廊” “绳” “啄” “霁” “杳” “锚铢” “鼎铛” “珠砾” “戍” “怜”。4 .补写出下列句子中的空缺部分。(1) “佳人半露梅妆额，绿云低映花如刻”，杜牧在阿房宫赋对美女头发也有精妙描 述，该句子是“，(2)阿房宫赋中“, ”描写了宫殿、楼阁依地 形而建，结构参差错落、精巧工致的特点。(3)不吸取经验教训就会重蹈覆辙。杜牧在阿房宫赋中借秦的灭亡向当朝统治者敲响 警钟的句了是“，。【答案】绿云扰扰 梳晓鬟也 各抱地势 钩心斗角 后人哀之而不鉴之 亦使 后人而复哀后人也【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇
26、的能力。考生要注意下列字词的书写扰”“鬟” “钩” “鉴”。5 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏洵六国论一文的中心论点是“, , , (2)苏洵在六国论中用形象的比喻表现六国子孙割地之轻率的句子是“,O(3)苏洵在六国论中引用古人的话，用比喻表明割地赂秦必然招致灭亡的句子是【答案】六国破灭非兵不利 战不善 弊在赂秦 举以予人 如弃草芥 以地事秦犹抱薪救火薪不尽 火不灭【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意容易写错的字：“芥” “犹”“薪”。6 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧阿房宫赋描写秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上的，并且还挥霍无度，将 剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉的语句是：“, ? ”(2)杜牧阿房宫赋描写秦始皇喜繁华奢侈，连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米 粒还要多的两句是“, ”。(3)杜牧在阿房宫赋中向当朝统治者敲响警钟的句子是“，。【答案】奈何取之尽锚铢 用之如泥沙 钉头磷磷 多于在庾之粟粒 后人哀之而 不鉴之亦使后人而复哀后人也【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易写错的词有：“锚铢”“磷”“庾” “粟” “鉴”。7 .补写下列名篇名句中的空缺部分。(1)阿房宫赋中最后总结六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别