《三年级信息技术下册第三单元第15课Windows桌面窗口菜单教案冀教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级信息技术下册第三单元第15课Windows桌面窗口菜单教案冀教版.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Windows桌面、窗口、菜单课题：第十五课Windows桌面窗口菜单教学要求：1、对有关Windows的知识作一总结，使学生在概念上对其有一定的理解，对计算机的 认识更加系统化。2、通过本课的学习，强化计算机的操作能力，进一步理解计算机是人们处理信息的“工 具”。3、Windows操作系统的桌面、图标、任务栏、快捷方式、窗口、菜单等概念，这些概 念并不要求学生去记忆，只要求知道它们的外观、功能并能熟练操作即可。教学重点：通过本课的学习，强化计算机的操作能力，进一步理解计第机是人们处理信息的“工 具”。教学过程：一、谈话导入：Windows操作系统是计算机的管家，它管理着计算机的运行。我们使用
2、计算机这一信息 处理工具，也要由Windows系统管理。Windows操作系统为我们提供了 “桌面”、“窗口|”、“菜单”“文件夹”等多种管 理工具，这些工具与计算机的程序有关，又与人对计算机的操作有关，既与计算机处理信息 有关，又与人和计算机的信息有关。今天我们就一起学习Windows的操作系统。二、新授：活动一、试一试：设置桌面背景和屏幕保护程序。1、什么是桌面背景桌面背景是用户打开计算机进入Windows操作系统后，所出现的桌面背景颜色及图片。 我们可以选择单一的颜色作为桌面的背景，也可以选择BMP、JPG等格式的文件作为桌面的 背景。2、设置方法：教师出示下面文字，学生练习操作。小提示
3、:设置桌面背景时，右击桌面任意空白处，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，或单 击“开始”按钮，选择“控制面板”命令，在弹出的“控制面板”对话框中双击“显示”图 标，在打开的“显示属性”对话框中选择“桌面”选项卡，在“背景”列表框中可选择一幅 喜欢的背景图片，也可以单击“浏览”按钮，在本地磁盘或网络中选择其他图片作为桌面背 景。在“位置”下拉列表中有居中、平铺和拉伸三种选项，可调整背景图片在桌面上的位置。 若想用纯色作为桌面背景，可在“背景”列表中选择“无”选项，在“颜色”下拉列表中选 择喜欢的颜色，单击“应用”按钮。3、练习：学生上机操作。4、设置屏幕保护教师演示：设置屏幕保护时，在“显示属
4、性”对话框中选择“屏幕保护程序”选项卡，在该选项 卡的“屏幕保护程序”选项组中的下拉列表中，选择一种屏幕保护程序，即可看到它的显示 效果。单击“设置”按钮，可对该屏幕保护程序进行一些设置；单击“预览”按钮，可预览 该屏幕保护程序的效果，移动鼠标或敲击键盘即可结束屏幕保护程序；在“等待”文本框中 可设置一定的时间并确定，这样如果计算机在这段时间内无操作就会启动屏幕保护程序。学生操作活动二、认识图标，任务栏，快捷方式试一试1、拖动任务栏到桌面的任何一侧或是顶端，看看桌面有什么变化？2、鼠标指针移动到任务栏边，变为双箭头形时，拖动，看看有什么变化？3、右击文档或常用工具，在桌面上创建“快捷方式”4、练习“最大化，最小化，”打开多个窗口操作。活动三、拓展知识P42页：Windows操作系统的菜单三、课堂小结