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1、高三上学期主任工作总结一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关怀和援助下，顺利走过了一学 期。现在就把一学期的工作情况总结一下。一、我所做的主要工作高二是整个高中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠 慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有 更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适 应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，成 认的需要，感情的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方法，尊重学生个性开 展，为孩子的成长制造一个愉快的心理运动空间;
2、二是善待每一个学生，用诚恳的 爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改正， 努力使其到达卓越。对于后进生，不卑视他们，特长发觉他们身上的闪光点，鼓 舞他们一步一步自我完善。现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能忠厚待人。这表现在处理同 学关系上，同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一 现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对学生进行教 育。在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批判，在自己身上找缺乏，以比 来培养学生忠厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。二、主要收获和体会我觉得当班主任应该做到以下几点：1、把
3、微笑送给学生很多人在提到教师时，总会与“严肃、”不苟言笑联系在一起。其实，“微 笑的力量才是无穷的。每天给学生明媚的微笑，会让学生的身心感到愉快，智 能得到开展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块彩云会下雨。而我却信任我的 每块“彩云都会“下雨。因为，我拥有一种特别的教育手段一微笑。我们班有 个学生，刚开始每天的作业总是爱拖着不做，因此考试成绩总是不如人意。怎么 办呢训一通吧，不行!我试着寻觅他的优点，结果发觉他这个人还真有不少优点, 比方，爱劳动，每次教室里的饮用水一吃完，他总是自告奋勇地去总务处把水给 换来了。其它他非常懂礼貌，每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发 觉他做了好事，我便在
4、晨会课上表扬他，然后在课后再悄悄地微笑着问他：”作 业好了吗要抓紧一点哟!他总是边红着脸边搔着头对我说：“还有一点点了。 我还是笑着对他说：“等一下我可是要来查的。他从我的目光里读到了鼓舞， 久而久之，找到了自身的价值，后来还变得在课上敢于致辞，在考试中取得了好 成绩。在学生取得成功时，我会用微笑送去观赏;在学生感到失落时，我会用微笑 送去鼓舞;在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。因此，我用微笑赢得了学生的尊 重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门， 援助学生们健壮成长。2.把真情送给学生诚恳关怀和保护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关怀，而且要 具体表达在
5、实际行动上，公平对待每一位学生，不管是成绩好的还是成绩差的, 不管是家庭富裕的还是条件较差的，不管他是否犯过错误，班主任都要一视如仁, 不搞特别化，不偏见，要尊重学生人格，公平、公正、公平对待班上每一位同学， 融洽师生关系，增强师生感情交流渠道，让学生学习有一个温馨和谐的园地，这 样他们才能好好学习，才会有学习的动力。比方，学生病了，我会打个电话通知 家长，或者亲自把他送回家;学生病假回校，我会主动为他补课;并且时时注意天 气情况，提示学生添减衣服。这些虽然是小事，但在学生的心目中留下的记忆却 是很深的。我送出的是真情，收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自真 心的感谢之语时，我总有一种幸
6、福的感觉充盈心头。3、发觉选拔班干部由于全部的学生都经历了一个学年的不平衡开展，我决定对原有的班委会进 行重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为教师的包办替代，必定会使班干 部失去群众根底，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的!但是，单纯的所 谓的民主，让学生完全自决，一些学生往往会倾向选举自己的好朋友，以便在以 后的班级治理中得到照顾，同样有缺乏。比拟好的方法应该是先民主后集中，即 先让学生进行投票选举，再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推举20位同 学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得中选，这样可 以最大限度地让学生发表意见，而
7、且选出的干部往往又比拟理想。最后再依据所 选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委组合。张炜，我们 班的班长，在我刚接班主任工作时，他便利用时机跟我谈论有关选拔班干部的事, 话语中暗示我-他能当班长，从以往的班主任那里，我早就了解到该生的责任心 和组织能力都很强，学习成绩也名列前茅，而且爱好广泛，我便决定请他出任班 长;赵李，八年级时的班长，他思维灵敏，反响迅速，但看问题比拟浅薄、轻率, 这个学生平常往往未经慎重考虑而迅速发表自己的意见，甚至做出一些超乎常规 的夸张动作，我决定让她当宣传委员;冯威，七年级时的班长，生动可爱、能歌善 舞，而且处事大方，我让她当文娱委员;考虑到出操、
8、集会很大程度上反映了班级 的精神风貌，我决定让体育竞赛成绩突出、组织能力强的张旭高同学出任体育委 员，同时再加多一个副班长的衔头。实践证明，在民主选举的根底上，经过班主任的优化组合而产生的班委会, 得到了同学们的信托和拥护，具有较强的战斗力。4、增强班干部间的凝聚力集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我每月组织一次班干 部集体做好事活动。例如搞大扫除等，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响, 通过活动强化班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常 规治理上起到明显的效果，又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在 班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
9、三、存在的问题班级治理工作有条不紊，还得加一个“严字。对学生的热爱不可无，但对 学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内虽 实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。在这一点上，还需要向各位老师请教。以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多 感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话，我会说， 是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信托使我背负着责任，是强烈的责任 心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功，但面对学生，我可以说一句：你 们的老师面对过去，他将无怨无悔！高三文科上学期主任工作总结我的教育生涯中，有成功的经验，
10、也有失败的教训。本学期，我是担任高三文科27班班主任，班主任是集体的带头人，班主任 在班集体组建初期，尤其起着举足轻重的作用。为此，我做了以下一些工作。首先，我通过与学生接触，了解学生的各方面能力，组建一支好的班干部， 否则班主任本领再大，也只有一张嘴，两只眼，巴掌再大后不了天，只有靠集体 的力量治理好班级。其次，通过主题班会“我的理想，我的大学和学习经验交流，调动学生学 习积极性，班上一贯学习不努力的邹振寰也一再表示，要刻苦学习，不辜负老师 和家长的期望和教育。第三，通过集体活动，比方，卫生检查，体育比赛，黑板报评比，培养学生 集体荣誉感，因为每个人是生活在集体中，个人的荣耀是集体荣耀，还建立了荣 耀本，只要为集体争光，就建立了荣耀史。第四，班主任虽是幕后指挥，但要经常注意学生动向，稍有违纪现象，及时 采取措施，比方陈林有早恋现象，及时谈话，讲清危害及处理方法，使陈林及时 刹车，学习上升。总之，班主任工作是关系到50多人的一个大集体，这个集体可塑性强，既 然接受了领导分配的任务，就无论如何要干好，这才对得起学生及其家长，对得 起祖国和人民，对得起自己从事的神圣的事业。失误：由于9月份开学时，不了解规章制度、卫生、课间操、眼保健操成绩不理想，其它是到昆学习两周，没有安排妥当，少出了一期黑板报。