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1、体育课教案班级：三年一班人数：32人教师：柏涛 日期：2016.11教学内 容1、足球脚内侧踢球。2、游戏运动接力教学目 标认知目标：激发学生足球兴趣，享受足球运动的快乐。技能目标：通过球性练习建立球感，熟悉球性。情感目标：发展学生的协调性和灵敏性。教学重 点支撑脚选位与支撑教学难 点击球时脚型的控制。课的部 分课的内容组织教法与学练法时 间次 数强 度教师活动学生活动准备部 分1、体委整队报告人数， 师生相互问好，宣布上 课。2、检查服装，布置见习 生任务。3、布置本课内容4、队列练习(1)原地踏步(2)齐步走1、组织学生整队。2、宣布本课内容 3、指挥口令X X X X X X XXX X
2、 X X X X XXX X X X X X XXX X X X X X XX1、学生听口令战 队。2、学生练习3分钟1次1次1次1次小基本部 分1、热身跑600米。2、徒手操（1）扩胸运动（2）振臂运动（3）腹背运动（4）体转运动（5）体侧运动（6）前弓步压腿（7）侧弓步压腿1、组织学生 跑步，成一路纵 队。2、教师领操 成四列横队。1、学生按教 师口令做操。2、做操时动 作舒展，幅度大， 充分活动开各肌 肉，韧带。10分钟1次4 X8拍 呼中课组织教法与学练法的 部 分课的内容教师活动学生活动时 间次数强度基本部分1、脚内侧踢球直线助 跑，支撑脚踏在球侧合适位 置，膝关节微屈，脚尖指向 出
3、球方向，踢球脚以髅关节 为轴，由后向前摆动，膝、 踝关节外展，脚尖稍翘，脚 与地面保持平行式，用脚内 侧击球后中部。O1、教师讲解示范。2、组织学生练习。3、巡视指导。纠正 学生错误动作。4、强调支撑脚站位。5、组织：分组不轮 换。1、无球模仿动作练 习。2、一人踩球，一人 模仿练习。3、一人踩球，一人 连续做敲击动作练 习。4、两人一球踢定位 球。15 分 钟20 次30 次100次30 次中2、游戏运球接力：把学 生分成人数相等的四队，每 组第一人，用正脚背运球方 法向标志桶运球，并饶过标 志桶返回，交本组第二人接 力，先完成运球的队为胜1、教师讲解示范。2、组织学生练习。3、巡视指导。1、学生先演练一 次。2、分四组进行游戏X X X XX X X XX X X XX X X X6分钟12次2次中结束部分1、默念放松2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出优缺点1、学生练习2、学生认真听讲4分钟1次2次小场地器材足球场平均心率100次/分练习密度75%课后反思今天上课同学们积极认真，大部分 同学掌握了技术动作，但不够熟练，课 下要多加练习。运动员负荷曲线图（次）4 S-S-S-好,110203040 （分）