《《计算机系统维护》课程教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《计算机系统维护》课程教学大纲.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、计算机系统维护教学大纲一、课程基本信息课程名称计算机系统维护Computer System Maintenance课程编码CST422831020开课院部计算机科学与技术学院课程团队硬件技术基础课程教学团队学分2.0课内学时32讲授32实验0上机0实践0课外学时0适用专业（公选课组）授课语言中文先修课程课程简介 （任选）本课程是计算机相关的一门应用性较强的实用课程。随着计算机的普及，计算机维护与检修在实际中经常使用，已成为各专业学生应 该熟悉的一门技术课程。本课程学习结束后，学生应该掌握现代计算机的发展历程；掌握计算机系统的组装方法，了解市面常见产品的性 能，指标及选购、使用的注意事项。掌握微
2、机组装与CMOS设置，计算机常用软件的安装和使用，并通过丰富的实践活动，培养能动手、 爱动手的实践能力，提高独立维护和维修计算机的能力，能进行计算机的维护、熟练使用计算机外设、诊断计算机系统的故障。该课程以 PC微型计算机为对象，介绍计算机系统软、硬件构成和安装，基本部件原理和技术指标，操作系统概况和维护工具，系统维护维修技术和 硬、软件故障诊断排除方法等内容。使学生在了解计算机的组成、计算机功能和计算机基本原理的基础上，能对计算机进行日常维护和对 常见故障进行检测。通过教学和学习，将计算机系统维护课程的德育资源、育人兀素作为思想政治工作的载体，落实立德树人和全程全方位育人的理念。This c
3、ourse is a practical course with strong application related to computer. With the popularization of computers, computer maintenance and repair are often used in practice and have become a technical course that students of various majors should be familiar. After the study of this course, students sh
4、ould master the development history of modern computers; Master the assembly methods of computer systems, understand the performance, indicators and precautions for purchase and use of common products in the market. Master microcomputer assembly and CMOS setting, installation and use of common compu
5、ter software, and cultivate hands-on and hands-on practical ability through rich practical activities, improve the ability to independently maintain and repair computers, be able to maintain computers, skillfully use computer peripherals, and diagnose computer system faults. This course takes PC mic
6、rocomputer as the object, and introduces the software and hardware composition and installation of computer system, the principle and technical index of basic components, the general situation of operating system and maintenance tools, system maintenance and repair technology and hardware, software
7、fault diagnosis and troubleshooting methods, etc. On the basis of understanding thecomposition, functions and basic principles of computers, students can carry out daily maintenance of computers and detect common faults.Through teaching and learning, the computer system maintains the moral education
8、 resources and education elements of the course as the carrier of ideological and political work, and implements the concept of cultivating people and cultivating people in an al 1-round way.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1Ml目标1 ：掌握计算机系统软、硬件构成和安装，基本部件原理和技术指标，计算机维护工具和软件， 系统维护维修技术和硬、软件故障诊断排除方法
9、等内容，了解市面常见产品的性能，指标及选购。是2M2目标2：通过自行实践活动，培养能动手、爱动手的实践能力，提高独立维护和维修计算机的能力， 全面提高学生的政治思想素养和道德水平，使学生能够认知、恪守、自觉践行社会主义核心价值 观。是三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课 程目标课内 学时教学方式课外 学时课外环节1第一章第一章计算机系 统基本结构本章重点难点：微机系统的组成部分在计算机中的作用和地 位。计算机系统维护的课程目的、微机系统的组成部分及功 能。Ml3讲授/2第二章第二章计算机主 板本章重点难点：主板功能与参数；主板功能与地位、参数规 格；主板选购方法，常见故障“Ml3讲
10、授3第三章第三章CPU中央 处理器本章重点难点：要求学生了解CPU的发展、结构和工作原理， 掌握CPU的技术参数，选购方法、常见故障。Ml3讲授/4第四章第四章内存本章重点难点：存储体系、内存作用与性能、内存技术规范、 选购方法、常见故障。Ml3讲授/ /5第五章第五章显示系统本章重点难点：显示器技术参数、各种类型的显示器、液晶参Ml3讲授/数规格、选购方法、常见故障。6第八早第六早外存储设 备本章重点难点：硬盘工作特性、各种类型的外部存储器、外存 参数规格、选购方法、常见故障。Ml, M23讲授/7第七章第七章网路及输 入、出设备本章重点难点：各种网络、各种网络设备原理、网路及输入、 出设备
11、参数规格、选购方法、常见故障。Ml, M23讲授/8第八章第八章机箱电 源、组装本章重点难点：组装注意事项、组装电脑的基本步骤、系统备 份、恢复，通过实际训练，培养学生认识问题、分析问题的哲 学观、认识论与方法论的内容和科学性以及对认识事物、分析 问题的能力。M22讲授、讨 论/9第九章第九章操作系统 安装、计算机性能 测试本章重点难点：启动盘制作、操作系统的安装步骤、操作系统 及电脑硬件的测试方法。M23讲授、讨 论/10第十章第十章日常维 护、安全防护本章重点难点：杀毒、防毒、防黑客、如何用好计算机、杀 毒、防毒、防黑客、日常使用技巧。M23讲授、讨 论/11第十一第十一章微型计 算机故障
12、案例与处 理方法本章重点难点：微型计算机检修注意事项、检修守则，微型计 算机故障查找方法，利用微型计算机自诊断信息，最少硬件配 置系统法、电表测量法、除尘与清洁M23讲授、讨 论/四、考核方式序号考核环书操作细节总评占比1分组演讲分组演讲成绩二小组成绩*个人权重小组成绩内容：主题明确，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实30%表达：表达流畅，富有感染力20%回答：回答问题逻辑清晰，准确30%30%2课程总结 报告课程认识深刻30%问题思考深入30% 结构完整、格式规范20%70%五、评分细则案例、经验总结情况20%评分等级说明：序号课程目标考核环小大致占比评分等级1Ml分组演讲20%（见考核方式评分标准）2Ml课程总结 报告80%（见考核方式评分标准）3M2分组演讲20%（见考核方式评分标准）4M2课程总结 报告80%（见考核方式评分标准）A, B, C, D, E = 90-100, 80-89, 70-79, 60-69, 0-59; A, B, C, D = 90-100, 75-89, 60-74, 0-59; A, B, C=90-100, 75-89, 60-74, 0-59; A, B = 80-100, 0-79六、教材与参考资料序号教学参考资料明细1图书1计算机组装与维护教程第7版，刘瑞新，机械工业出版社，2020. （*主教材）