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1、卫星海洋遥感导论教学大纲一、课程基本信息课程名称卫星海洋遥感导论Introduction to Satellite Ocean Remote Sensing课程编码CST323331020开课院部计算机科学与技术学院课程团队（未设置）学分2.0课内学时36讲授24实验0上机0实践12课外学时0适用专业（公选课组）授课语言中文先修课程课程简介（任选）本课程是面向全校各专业学生的一门通识教育选修课。本课程的目的是介绍叶绿素含量、海面温盐度、海面风场、海面流场、海表面 异常等海洋物理要素的基本遥感机理，包括电磁波辐射传输理论，大气/海水的吸收和散射机理，可见光水色扫描仪、热红外与微波辐射 计、高度计
2、和散射计、合成孔径雷达原理，使得学生理解遥感原理及卫星在海洋学观测中的应用。通过指导学生查询国内外卫星遥感网 站，培养学生的自主学习研究性学习的能力，使学生具备获取卫星海洋学最新信息和资料的初步技能以及依据文献撰写综述论文的综合能 力。Introduction for Satellite Ocean Remote Sensing is one of the 1iberal education courses for students from any major of the university. In this course, we will introduce the chlorophy
3、ll contained in the sea water, the sea surface salinity and temperature, the sea surface wind, the sea current, and sea surface height anomaly, as well as the remote sensing principle of all the above phenomena, including the microwave radiation theory of the sea surface, atmospheric transformation
4、theory, as well as principles for optical ocean color scanner, thermal-infrared and microwave radiometers, microwave altimeters and scatterometers, synthetic aperture radars. The object of this course is to equipment students with the ability of understanding remote sensing principles and its applic
5、ations in oceanography. Students will be equipped with the capability of literature investigation as well as expertise of field of satellite oceanography.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1Ml目标1 ： 了解基本的海水与电磁波相互作用理论是2M2目标2 ：理解遥感技术在海洋资源开发、海洋环境保护、海洋灾害监测等国计民生的应用领域中的作 用。能够结合社会实际案例，理解遥感技术对于国家安全的重要性，理
6、解科学开发海洋对于社会主 义建设的重要战略意义。是3M3目标3 :掌握国内外卫星遥感网站资料的查询方法，掌握文献调研能力和初步的文献综述写作能力是三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课 程目标课内 学时教学方式课外 学时课外环节11. 11. 了解麦克斯韦 方程及其解、电磁 波的基本特性1. 了解麦克斯韦方程及其解、电磁波的基本特性Ml1讲授1作业21.22. 了解太阳和地 球的电磁辐射及其 特性2.了解太阳和地球的电磁辐射及其特性Ml1讲授1作业31.33.了解大气传输理论3. 了解大气传输理论Ml2讲授2作业41.44. 了解海面电磁 辐射理论4.了解海面电磁辐射理论Ml2讲授2
7、作业51.55.理解海面电磁 散射、海面雷达成 像原理5.理解海面电磁散射、海面雷达成像原理Ml2讲授2作业62. 11. 了解国外和国 内的海洋卫星计划1. 了解国外和国内的海洋卫星计划M22讲授2作业72.22. 了解光学传感 器的参数、用途2. 了解光学传感器的参数、用途M22讲授2作业82.33.理解微波传感 器的测量原理3.理解微波传感器的测量原理M22讲授2作业92.44.理解微波传感 器采集数据的预处 理流程4.理解微波传感器采集数据的预处理流程M22讲授2作业103. 11. 了解海表面温 度反演1. 了解海表面温度反演M22讲授2作业113.22. 了解海洋水色 反演2. 了
8、解海洋水色反演M22讲授2作业123.33. 了解海面风场 反演3.了解海面风场反演M22讲授2作业133.44.理解海洋动力 学反演4.理解海洋动力学反演M22讲授2作业143.55.了解海洋盐度反演5. 了解海洋盐度反演M22讲授2作业153.66.了解海洋目标探测6.了解海洋目标探测M22讲授2作业164.22.国外和国内的 海洋遥感机构2.了解国外和国内的海洋遥感机构M31讲授1作业174.33.掌握国内外遥 感资料查询方法3.掌握国内外遥感资料查询方法M31讲授1作业184.44.掌握卫星数据 获取途径4.掌握卫星数据获取途径M31讲授1作业194.55.了解海洋调查途径5. 了解海
9、洋调查途径M31讲授1作业四、考核万式序号考核环节操作细节总评占比1课程报告通过课程实验，能在领域内提高认知水平，就交叉领域发现问题，并具备解决方案的能力80%2课堂表现随机检查学生上课精神状态、回答问题情况20%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1Ml课程报告100%A-能独立完成实验及实验报告，具有创新性。B-能独立完成实验及实验报告。C-基本上能独立完成实验及实验报告。D-不能独立完成实验及实验报告。2M2课程报告100%A-能独立完成实验及实验报告，具有创新性。B-能独立完成实验及实验报告。c-基本上能独立完成实验及实验报告。D-不能独立完成实验及实验报告。3M3课程报告
10、100%A-能独立完成实验及实验报告，具有创新性。队能独立完成实验及实验报告。C-基本上能独立完成实验及实验报告。D-不能独立完成实验及实验报告。4/课堂表现0%A-精神状态饱满，回答问题准确 精神状态良好，问题回答较好 c-精神状态一般，问题回答一般 D-精神状态较差，回答问题有误评分等级说明：A, B, C, D, E = 90-100, 80-89, 70-79, 60-69, 0-59; A, B, C, D = 90-100, 75-89, 60-74, 0-59; A, B, C = 90-100, 75-89, 60-74, 0-59; A, B = 80-100, 0-79六、教材与参考资料序号教学参考资料明细1图书1卫星海洋遥感导论,刘良明，武汉大学出版社，2005. （*主教材）2图书1卫星海洋学，刘玉光，高等教育出版社，2009. （*主教材）