《与妻书》知识点清单 统编版高中语文必修下册.docx

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1、高一语文必修下册(新教材)第五单元与妻书知识点清单*与妻书与妻书林觉民意映卿卿1如晤2,吾今以此书与汝永别矣!吾作此书时,尚是世中一人;汝看此书时,意映爱妻,见字如面,我现在用这封信和你永别了!我写这封信时,还是世间的一个人;你看这封信时吾已成为阴间一鬼。吾作此书,泪珠和笔墨齐下,不能竟3书而欲搁笔,又恐汝我已成为阴间的一个鬼了。我写这封信时,泪珠随着笔墨一齐落下,(悲伤到)不能写完就想放下笔, 又担心你不察吾衷,谓吾忍舍汝而死,谓吾不知汝之不欲吾死也,故遂忍悲为汝言之。不能体察我的衷情,认为我忍心抛下你去死,认为我不知道你不想让我死,所以我就强忍着悲痛跟 你说说这件事。1卿卿:旧时夫对妻的爱

2、称。2如晤:如同见面,旧时书信用语。3竟:完成。层解(第1段)交代写这封信的原因和悲痛之心。吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也。吾自遇汝以来,常愿天下有情人都成眷属;我非常爱你,就是这爱你的想法,使我勇于赴死。我自从遇见你以来,常希望天下的有情人都能结 为夫妻;然遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几家能毅”司马春衫2,吾不能学太上然而遍地血腥如云,满街凶狼恶犬,有几家能够称心如意呢?我像白居易那样泪湿青衫,我不能学修养最高的人,之忘情3也。语云:仁者“老吾老,以及人之老;幼吾幼,忘了喜怒哀乐之情。古语说:仁爱的人“敬爱自家的老人,从而推广到敬爱别人家的老人;爱护自 家的小孩,以及人之幼”。吾充

3、4吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也。从而推广到爱护别人家的小孩”。我扩充我爱你的心,帮助天下人爱他们所爱的人,所以我才敢在你 之前而死,不顾你了。汝体吾此心,于啼泣之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋你要体谅我的心,在哭泣之余,也把天下人的幸福作为自己的念想,应该也会以牺牲我和你的幸福 为乐,为天下人谋求 永福也。汝其勿悲!永久的幸福。你不要太悲伤啊!1毂:同“够”。2司马春衫:语出唐白居易琵琶行:“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。”这 里比喻极度悲伤。春衫,应为“青衫”。3太上之忘情:古人有“太上忘情”之说,意思是修养最高 的人,忘了喜怒哀乐之情

4、。4充:扩充。汝忆否?四五年前某夕,吾尝语日:与使吾先死也,无宁2汝先吾而死。”汝初闻言而怒, 你还记得吗?四五年前的某个晚上,我曾对你说:“与其我先死,不如你先我而死。”你起初听了这话 十分生气,后经吾婉解:虽不谓吾言为是,而亦无词相答。吾之意盖谓以汝之弱,后来经我婉言解释,你虽然不认为我说的是对的,但也没有什么话可说。我的意思大概是凭你的瘦 弱身体,必不能禁4失吾之悲,吾先死,留苦与汝,吾心不忍,故宁请汝先死,吾担悲也。一定不能禁受失去我的悲痛,我先死,把痛苦留给你,我于心不忍,所以宁愿你先死,我来承担这 巨大的悲痛。嗟夫!谁知吾卒先汝而死乎?唉!谁知道我最后比你先死呢?1与使:与其。2无

5、宁:不如。3婉解:婉言解释。4禁:禁受。吾真真不能忘汝也!回忆后街之屋,入门穿廊,过前后厅,又三四折,有小厅,我真是不能忘掉你啊!回忆后街我们的家,进大门穿过走廊,经过前后厅,再转三四个弯,有一个小厅 厅旁一室,为吾与汝双栖之所。初婚三四个月,适冬之望日前后,窗外疏梅筛月影,小厅旁边有一间屋子,是我和你共同居住的地方。新婚三四个月时,刚好冬月十五日前后,窗外稀 疏的梅花筛下月影,依稀掩映;吾与并肩携手,低低切切,何事不语?何情不诉?及今思之,隐约地互相遮掩衬托;我同你并肩携手,悄悄地说知心话,什么事不谈?什么情不诉?到现在想起这 些情景,空余泪痕。又回忆六七年前,吾之逃家复归也,汝泣告我:“望

6、今后有远行,只剩下泪痕。又回想起六七年前,我离家从事革命活动又回家的时候,你小声哭着对我说:“希望今 后再出远门,必以告妾,妾愿随君行。”吾亦既许汝矣。前十余日回家,即欲乘便以此行之事语汝,一定要把这件事告诉我,我愿意跟你一道去。”我也已经答应你了。十几天前我回家,就想顺便把这 次行动的事情告诉你,及与汝相对,又不能启口,且以汝之有身2也,更恐不胜悲,故惟日日呼酒买醉。可是等到与你相对时,又不能开口,况且因为你已有身孕,更担心你不能承受悲痛,所以我只有天 天借酒浇愁。嗟夫!当时余心之悲,盖不能以寸管3形容之。唉!当时我内心的悲痛,实在是不能用笔来形容。1逃家:这里指离家从事革命活动。2有身:有

7、身孕。3寸管:指笔。吾诚愿与汝相守以死,第以今日事势观之,天灾可以死,盗贼可以死,我确实希望能和你相伴到死,只是根据现在的形势来看,天灾可以使人死亡,盗贼可以使人死亡, 瓜分之日可以死,奸官污吏虐民可以死,吾辈处今日之中国,国中无地国家被瓜分之日可以使人死亡,奸官污吏残害百姓可以使人死亡,我们这代人生在今天的中国,国 内无处无时不可以死。到那时使吾眼睁睁看汝死,或使汝眼睁睁看吾死,吾能之乎?抑2汝能之乎?无时不可以使人死亡。至IJ那时,让我眼睁睁地看你死,或是让你眼睁睁地看我死,是我能忍受呢?还 是你能忍受呢?即可不死,而离散不相见,徒使两地眼成穿而骨化石试问古来几曾即使有可能不死,但是夫妻离

8、散不能相见,徒然分处两地使眼睛望穿,使骨头变成石头,试问自古 以来何曾见破镜能重圆?则较死为苦也,将奈之何?今日吾与汝幸双健。天下人之不当死而死见过破镜能够重圆?那么就比死更痛苦了,我们将怎么办呢?今天我和你都幸运地活着。天下人不该 死却死与不愿离而离者,不可数计,钟情如我辈者,能忍之乎?此吾所以敢率性4就死不顾汝也。和不愿分离却分离的,数不胜数,像我们这样富于感情的人,能忍受这种事情吗?这就是我敢任性赴 死而不顾你的原因。吾今死无余憾,国事成不成自有同志者在。依新已五岁,转眼成人,我现在死了毫无遗憾,救国之事能否成功,自有与我志同道合的人继续奋斗。依新已经五岁,转眼 就要长大成人,汝其善抚之

9、,使之肖5我。汝腹中之物,吾疑其女也,女必像汝,吾心甚慰。或又是男,你好好抚育他,让他像我。你腹中的胎儿,我猜她是女孩,女孩一定像你,我心里非常欣慰。或许 又是男孩,则亦教其以父志为志,则吾死后尚有二意洞在也。甚幸,甚幸!吾家后那也教他把他父亲的志向作为自己的志向,那么我死后还有两个我在呀。幸运啊,幸运啊!我们家以 后的日当甚贫,贫无所苦,清静过日而已。日子应该会很贫穷,但贫穷没什么可苦恼的,清静地过日子罢了。1第:只是。2抑:还是。3骨化石:古代传说,有一男子外出未归,其妻天天登山远望,日久天长 变成了一块石头。后人称之为“望夫石”。4率性:任性。5肖:像。层解(第25段)信的核心。作者倾诉

10、“至爱汝”又“忍舍汝而死”的原因,表达了对妻子的无限 爱恋与不舍之情,抒发了 “牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福”的大爱情怀。吾今与汝无言矣。吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭相和也。吾平日不信有鬼,我现在跟你再没有什么话说了。我在九泉之下远远地听见你的哭声,应当会用哭声和你相和。我平 时不相信有鬼,今则又望其真有。今人又言心电感应有道,吾亦望其言是实,则吾之死,吾灵尚依现在却又希望真的有鬼。现在的人又说有心灵感应,我也希望那说法是真的,那么我死后,我的灵 魂还能依依依旁2汝也,汝不必以无侣悲。不舍地靠近你,你不必因为没有伴侣而悲伤。1和:随声附和,响应。2旁(吟ng):靠近。吾平生未尝以吾所志

11、语汝,是吾不是处;然语之,又恐汝日日为吾担忧。我平生不曾把我追求的理想告诉你,这是我不对的地方;然而告诉你这些,又怕你天天为我担忧。 吾牺牲百死而不辞,而使汝担忧,的的非吾所忍。吾爱汝至,所以为汝我为国牺牲一百次也不会推辞,但让你(为我)担忧,实在不是我忍心做的。我爱你爱到了极点,所以 替你打算的谋者惟恐未尽。汝幸而偶2我,又何不幸而生今日之中国!吾幸而得汝,又何不幸事情唯恐不够周全。你有幸嫁给我,又多么不幸而生活在今天的中国!我有幸娶到你,又多么不幸而生今日之中国!卒不忍独善其身。嗟夫!巾3短情长,所未尽者,尚有万千,而生活在今天的中国!我最终不忍心独善其身。唉!方巾太短小而我的情意绵长,未

12、说完的话,还有万万千千,汝可以模拟4得之。吾今不能见汝矣!汝不能舍吾,其时时于梦中得我乎?一恸5。你可以通过想象领会到。我现在不能见到你了!你不能割舍我,就时时在梦中见我吧!多么悲痛啊! 辛未6三月念7六夜四鼓8,意洞手书。辛亥年三月二十六日晚上四更天,意洞亲笔。Q的的(did。:实在,的确。2偶:婚配,嫁给。3巾:这封信写在一条白布方巾上,故云。4模拟: 想象,揣摩。5 一恸:大恸。6辛未:应是“辛亥”,即1911年。7念:俗同廿;二十。8四鼓: 四更天。家中诸母皆通文,有不解处,望请其指教,当尽吾意为幸。家中的各位伯母、叔母都通晓文字,有不明白的地方,希望能请她们指教,应该把我的意思了解透

13、 彻才是幸事。1诸母:各位伯母、叔母。层解(第68段)写死后灵魂伴妻的愿望,再次倾诉对妻子的眷恋和自己“忍舍汝而死”的原因。一、重点剖析1 .为什么说与妻书是一曲爱情的颂歌,更是一首正气歌?答案:作者在牺牲前给妻子的绝命书中表现了缠绵细腻的儿女之情,也表现了激昂慷慨的革命豪 情。这封信所表现的对妻子的爱,正是作者献身革命和人民的一种基础和衬托。没有对亲人的爱, 就无法将这种爱扩充为对天下人的爱;没有对妻子笃深的感情,也就无法衬托出作者为“大义”而 舍“私情”的高尚情操。与妻书中所抒发的思想感情之所以能使广大读者产生共鸣,就在于 作者为人世间经常发生的生离死别赋予了爱国主义色彩,就在于他把深爱亲

14、人和热爱人民的情感完 美地结合了起来。2 .在与妻书里,作者抒情的思路是怎样的?请结合文章具体说明。答案:书信开篇,直接抒情:“吾今以此书与汝永别矣!吾作此书时,尚是世中一人;汝看此书时,吾 已成为阴间一鬼。”生离死别之悲情跃然纸上。接着用“汝忆否?”过渡,一个“忆”字,引出了下 文对夫妻恩爱往事的追忆:一是夫妻谈论谁先死的情景,说明自己本不愿先死而“留苦”给妻子; 二是对甜蜜新婚生活的回忆,说明自己“真真不能”忘记爱妻;三是回忆六七年前自己“逃家复归” 时妻子“泣告”的情形,讲述最后一见时未将赴义之事告诉爱妻的原因及当时的心情。这些回忆, 都是抒情的铺垫。只有真爱夫妻,才敢于谈“谁先死;只有

15、真爱夫妻,才能时刻想着将痛苦留给自 己,替爱人分忧解愁。这是一对怎样相爱的夫妻!愈写夫妻恩爱之深,愈见夫妻生死离别之伤痛,悲 痛之深切,让人动容。一个有血有肉、可亲可敬的英雄形象,栩栩如生地展示在读者面前。书信结 尾处,“嗟夫!巾短情长,所未尽者,尚有万千汝不能舍吾,其时时于梦中得我乎?”信将了,情 未断,千言万语无处诉说,内心汹涌而出的感情无处寄托,真是“巾短情长”,只得托于“梦”中了, 这是哀痛欲绝时才有的真情实感。书信自始至终都在抒发真挚情感,感人至深。二、写法赏析1 .围绕中心,记叙、抒情、议论相结合抒情是这封信的主要表达方式。通览全文,很多语句都是直接抒情。这些话语,正是将为革命英勇

16、 献身的革命志士内心汹涌而出的强烈的情感波涛。在强烈的情感表达中,作者亦有对往日美好生活 回忆的叙述和“牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福”的道理的议论,情、事、理结合,全文 晓之以理,动之以情,情理交融,洋溢着崇高的自我牺牲精神,具有强大的逻辑力量和感染力量。2 .多用典故,简练生动,有文化内涵运用“司马春衫”“太上忘情”“望夫化石”“破镜重圆”等典故,并都将其融入通俗的语言之中,既 增强了语言的表现力,又避免冗赘的毛病,有深厚的文化内涵,文笔真切,情真意显,亲切动人。3 .语言平易浅近,感情真挚感人这封信语言平易浅近,使用的是杂有白话成分的通俗文言,加之长短句交错,抑扬顿挫,因而更加 感人。如“泪珠和笔墨齐下“吾心不忍”“有不解处,望请其指教”等,都同白话很接近,通俗易 懂,其殷殷之情,溢于言表。

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