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1、幼儿园大班上学期班级安全工作计划篇五一、班级概况本学期，我们班级又新进来了两名女孩，所以班级人数由原先的36名增加为 38名，其中男生20名，女生18名。新来的两名女孩子均有上过幼儿园的经历。 经过幼儿园两年的生活，幼儿对于在园的生活已经是十分的熟悉了，对于一些生活 的常规也能够说是了如指掌了，各个方面的本事都得到了比较有效的发展，在认 清幼儿发展的同时.，我们也同样明白不足的存在，现将优缺之处进行梳理：提高：1、进入大班后，有初步的自豪感、职责感和荣誉感。2、幼儿的身体发展状况良好，动作的协调性、灵活性也得到了不断的提升。3、幼儿园的各项活动，幼儿的参与热情比较的高，并能大胆的用各种形式进
2、行表达表现。4、性格开朗，思维比较活跃，理解本事较强是我们班级幼儿的特点。5、有较强的探索欲望，能初步的比较周围事物的不一样特征，有必须的想象 力和创造力。6、同伴间有必须的合作意识。不足：1、生活习惯、学习习惯、礼貌习惯的养成上，还需要不断的引导。2、幼儿间相互学习的主动性，幼儿的决策本事等相比较较的欠缺。3、语言表达的大方、连贯性、艺术性方面还有待培养。4、数学逻辑智能，推理运算本事方面还需培养。5、幼儿的社会交往本事的培养需要进一步的关注。6、游戏水平还要进一步进行提高。7、艺术表现力。欣赏本事也相对欠缺。二、学期目标：本学期，我们二位班主任教师针对班级所存在的优势和不足，结合园务计划和
3、 年级组计划，拟一份贴合本班实际的，具有较强可操作性的班级计划，并付诸于实 践，使我班能构成尊重、关爱、礼貌、和谐的班级氛围。现将本学期的班级目标制 定如下：1、良好的午餐、午睡等生活习惯的继续养成。2、安静倾听、主动探索、进取思考等学习习惯的继续培养。3、关爱同伴、礼貌乐群等行为习惯的继续引导。4、培养幼儿间相互学习的主动性和决策的本事，构成喜欢共同探讨的氛围。5、引导幼儿能大胆用语言表达表现自我，并注意语言表达过程中的连续和艺 术性。6、在生活中游戏中学数，培养幼儿数学逻辑智能，和推理运算的本事。7、提升幼儿的社会交往本事。8、游戏中能自主丰富游戏的情节，并进行有效的交往。9、加强幼儿艺术
4、的表现力和欣赏本事的不断培养。三、具体措施1、经过个别化学习活动以及游戏等不一样的途径，发展和提升幼儿各个方面 的生活技能。2、借助“礼貌世博”的契机以及“礼貌班级”评选这样的平台，督促幼儿各 种习惯的养成。3、经过班级“每日之星”，“每周之星”，“每月之星”的评选活动，提升 幼儿的自我约束力，提升幼儿相互学习的主动性。4、结合各种节日，如“教师节”，“国庆节”，“重阳节”等，引导幼儿学 会关爱和感恩。5、经过“我是爱心小天使”，“最负责的值日生”等活动提高幼儿的职责意 识。6、以创造性的运用新课程修订本为主线，开展促进幼儿全面发展的主题活 动。7、关注幼儿在主题活动中的主体性，注重将“幼儿生
5、成”的资料进行有效的 筛选，充实主题的资料。8、充分体现环境在教育中的作用和功效，在幼儿成为环境创设的主人，并不 断根据主题开展的进程增添和更换环境的资料。9、充分利用个别化学习活动引导幼儿进取探索、发现，并习得、积累相关的经验。10、在幼儿园、家庭、社区三位一体大教育观的指导下，充分挖掘、利用家庭 和社区内更多的有效资源，为我们的日常活动更有效的开展服务。11、注重在日常生活中、在游戏活动中进行数的渗透，培养幼儿数学逻辑智 能，和推理运算的本事。12、经过自主性游戏的开展、各种社区活动的进行，日常教师的经常性引导， 培养幼儿的语言表述本事。13、经过“未来之星”的评选等活动提升幼儿艺术的表现
6、力和欣赏本事。14、保证自主游戏活动的时间，游戏资料的设置以教师根据主题预设及幼儿生 成相结合的原则；注重游戏材料丰富并能引发幼儿产生替代物；游戏情节能向纵深 发展；交往本事得到不断提升。15、保证户外活动的时间，并经过早操的学习、开展材料丰富，资料多样的体 锻活动发展幼儿各种动作和技能。16、家长工作继续有条不紊的开展，经过不一样形式引导家长能支持关注幼儿 教育，并能进行科学的育儿。幼儿园大班上学期班级安全工作计划篇六一、指导思想：新的学期新的期望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活 后，我们一齐迎来孩子们在幼儿园的最终一年，我们在纲要的精神和园务计 划的引领下，根据本班实际情
7、景以及家长的提议，经过讨论我们拟定了本学期班 务、教育教学工作重点和方向，我们将供给多元整合的学习机会，充分利用各种资 源，以开放的态度，陪伴幼儿一齐经历这有意义的一学期。二、班级情景分析:本班现有幼儿名，男小朋友名，女小朋友名，其中新插班生名。在经过了小 班、中班的学习，大部分幼儿能与同伴友好相处，并能帮忙有困难的幼儿；我班幼 儿的口头表达本事较好，能清晰的表达自我的想法和意愿；幼儿在自我服务方面也 有了很大的提高，能自我的事情自我做，并能帮忙教师、家长做一些力所能及的事 情。但经过两个月的暑期生活，许多幼儿的常规意识淡薄，活动时，许多幼儿没有 正确的坐姿，进取动脑举手发言的幼儿不多，有的幼
8、儿还要与同伴说悄悄话，影响 其他孩子的学习，课间有追逐打闹的现象。部分幼儿来园离园时不能主动的跟教 师、同伴问好。针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都 有效渗透了相关教育。三、班级工作目标：1、继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。构成有序 的生活、学习、游戏的氛围。2、加强一日教学活动。3、围绕本班子专题，做好户外体育活动。4、环境创设，丰富主题墙资料。5、确保幼儿安全，优化班级一日生活。6、加强家园联系，做好与家长之间的沟通，体现互动精神。7、加强自身的学习，提高自身的业务素质。四、具体工作措施:（一）继续加强班级常规教育工作，培养幼儿良好的学习习惯
9、教师间密切配合、要求一致、持之以恒是做好常规工作的基础。在了解本班幼 儿实际情景的基础上，我们制定了常规教育的具体目标与实施方案。1、对幼儿的学习常规的培养，我们制定了 “我们的约定”栏，有卫生要求方 面、上课纪律方面、礼貌常规方面等四个板块，幼儿进行评比。2、对幼儿进餐常规的教育：让幼儿一口饭、一口菜地进食，不剩饭菜、坚持 清洁、餐后的清理和安静活动，在吃饭时不东张西望、不讲话。3、培养孩子倾听的习惯。倾听时，不能打断别人说话，要等别人把话说完 了，再发表自我的意见或看法。学会理解别人的意思。4、培养幼儿的礼貌常规：来园、离园时看到教师能主动的打招呼或说再见。（二）加强教学活动、丰富环境创设
10、和区域资料本学期，我们结合建构式教材和浙编教材开展一系列适合幼儿发展水平的主题 教育活动。注重孩子感兴趣的事物去探索，调动孩子各种感官参与，强调孩子在现 实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子的好奇心，孩子 在愉快的探索活动中欢乐的收获，经验得到一次又一次的提升和运用。1、在教学活动方面，我们注重创设良好的学习氛围，让课堂充满活力，而不 是一味的直接给孩子灌输知识，而是让孩子自我去发现问题、解决问题，平等的与 孩子去交流。此外，我们着重培养幼儿良好的学习习惯与对学习的兴趣，为入小学 打好基础。如：让幼儿整理自我的学习用品、学写自我的名字等。使孩子们从心理 上充分感受到自我口
11、经长大了，激发幼儿对学习生活的渴望。2、在布置主题墙时，我们鼓励幼儿收集一些与主题活动相关的资料，丰富主题墙的资料，让墙由“静”变“动”，融入到我们的主题教学中，成为我们主题活 动的有机组成部分，成为幼儿学习的互动平台，让幼儿与环境进行有效地对话，同 时为下一个主题做好铺垫工作。3、同时，我们根据大班幼儿的年龄特点，开展了一些丰富多彩的区域活动， 如：科学区、数学海洋、识字区、益智区、阅读区，在这些区域当中，我们重点开 设科学区、数学区、识字区，在开展区域活动时，我们注重幼儿遵守活动的规则， 培养幼儿在活动时的规则意识，在这些区域材料中，我们充分利用废旧物制作。此 外我们还发动家长和孩子一齐收
12、集废旧物品，自制一些户外体育器械。如：可乐罐 拉力器、揪尾巴等器械。4、围绕本班的子专题为幼儿园供给户外体育活动器械的研究，有组织的 开展户外活动。（三）、保教结合，优化班级一日生活平时我班两位教师与保育员密切配合，严格执行卫生消毒制度，及时开窗通 风。随时把幼儿的健康安全放在首位。同时将采用各种形式让幼儿学习自我保护和 处理紧急情景的应变本事及方法。对班内体质差，进餐慢的幼儿进行重点照顾，使 他们的体质有必须的提高。加强对幼儿的安全知识教育，平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼 儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护本事，防患于未然。（四）、加强自身的学习，提高自身的业
13、务素质1、加强业务学习，认真备课、写好各类计划，并及时进行反思。2、参加业务素质的进修和学习，提高自我学历水平，平时多看一些关于教育 理论的书籍，更新教育观念五、家园互动：家园共育是幼儿健康成长的基础，是幼儿园工作的重要环节。孩子能够茁壮成 长，也是教师和家长的共同愿望。如何更好的拉近家园距离，其效果直接影响班级 工作的成效。具体工作如下：1、每周及时更新周计划、夸宝宝、请您关注、和您聊聊四个板块。让家长了 解孩子一周上课的资料、每一周哪些孩子在各方面都有提高，同时张贴一些育儿经 验，让家长在教育孩子方面得到解惑。2、组织家长开放日活动，召开家长会，让家长了解幼儿园一日活动安排，拉 近家园距离
14、。3、认真做好“成长档案”的收集与整理工作，充分利用幼儿成长档案的平 台，把这平台做细、做好、做活。4、请家长参与我班的家长助教活动，来园做一天教师，使家长成为幼儿园的协作者与支持者，实现了家庭与幼儿园更为平等更为广泛的教育互动。乐的在这样的环境中学习，在干净的环境中玩耍，打扫干净后每周都要进行消毒处 理，减少细菌滋生。每次活动都要求小朋友们学会洗手，做好小朋友们自身的健康，这样可以避免 小朋友因为手脏吃东西感染细菌，简少疾病的发生。三、家长工作首先了解家长的工作情况，然后与家长沟通适当时间举行一些活动，比如亲子 活动之类的，加强父母与孩子们的互动，让他们之间的感情变得更加的厚重，拉近 家长与
15、小朋友之间的距离，增进彼此之间的感情，促进彼此的交流。其次就是让家长明白我们老师的工作，让家长配合我们工作，我们一起努力把 小朋友教导好，让家长了解我们可以让我们沟通起来更方便，让家长和我们一起共 同来教导小朋友学习，家长了解了我们的工作，就不会产生误会这样也让我们的教 育工作可以做好，做到位，能够顺利的与家长配合，让我们可以完成工作的任务， 教导好小朋友学习。经过上学期制定的这样计划，我们很好的对小朋友进行教育指导，让他们在学 习的时候安心学习，玩耍的时候放心的玩耍，不必要担心这担心那，也让家长们放 心，让他们可以安心的把小朋友交给我们照顾和培养。让我们可以好好指导小朋友 学习努力。幼儿园大
16、班上学期班级安全工作计划篇二一、指导思想安全舒适的环境才能满足儿童及家长的安全感。为了让幼儿的人身安全得以保 障，我园加强对幼儿的安全教育，培养幼儿自我保护意识和自我管理能力，加强安 全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，积极创造一个融洽、和谐、健 康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。二、具体目标1、进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，使之认真落实。2、增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。3、使幼儿掌握园内大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规则，认识水、 电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。4、杜绝重大安全事故的发生。三、工作措施1、严
17、格把好幼儿日常卫生，预防季节性流感的传播。保证教室通风干净。保 证玩具的安全卫生，定期消毒。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。要求 带班老师及时观察幼儿的情绪，对有出现身体状况的幼儿及时与家长取得联系，并 做到全日的观察的详细记录。2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文 件和通报,针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保 健卫生常识培训I;利用家长学校和园内家长园地，开展安全、卫生知识教育;增强教 职工和家长的安全防范意识和知识。3、规范工作，确保安全。(1)规范安全管理。继续以平安校园为目标，制定了安全管理制度，建立安 全工作应急预案
18、，与每位教职工签定了安全工作责任书，层层落实安全工作责任 制，明确了教职工安全工作的职责，牢固树立安全第一的意识。校园继续实行封 闭式管理，增强人防、物防、技防能力。落实安全工作检查制度，做到每天小检 查，每周大检查，定期检查房屋及各类设施设备，发现安全隐患及时消除。制定安 全教育计划，通过电视、电脑等直观课件对全体师生就交通安全、消防安全等方面 进行专题讲座，强化师生的安全意识。开展紧急逃生与自救演练，一学期至少两 次，提高幼儿的自我保护能力。(2)重视卫生保健。引导全体教职工严格执行幼儿园卫生保健制度，把好 入园体检关，新生入园体检率达到100%。督促值班老师认真做好晨检工作，坚持 一摸二
19、看三问四查的要求，严禁幼儿携带危险品入园，把事故消灭在萌芽状态。严 格接送制度。继续与每位家长签订安全接送协议，确保入园离园的安全。及时消除 安全隐患，预防各类事故的发生。(3)加强食堂管理。健全膳食管理制度，明确食堂工作人员职责，规范幼儿园 食堂操作流程，严格执行食品采购及验收制度，采买、入库手续齐备，把好食品采 购关和加工关。每天的点心及饭食都有留样，做到有据可循。对餐具炊具做到每天 消毒，把细菌拒之门外。对厨房每周进行大清扫，并消毒。(4)抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留 心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视线内等;值班老师 须坚守岗位
20、，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园 内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。(5)抓好消防安全工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持安全疏散通 道畅通，修订消防灭火预案，组织一次消防灭火救护演习。(6)因地势特殊，大型水库环绕幼儿园。每周五放学前对全体幼儿进行禁止私自下水游泳的教育，杜绝幼儿出现危险现象。本园又临近公路，假前对幼儿进行道 路交通安全教育。教育幼儿切勿在马路上奔路，过马路时须有大人拉手陪伴。我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩 子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环 节，对幼儿进行卫生安
21、全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技 能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的 各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和 方法，才能真正保证幼儿的安全。四、月份安排九月份：1、迎接新生入园工作，并抓好日常规教育。2、对全体幼儿进行入园、离园的安全教育。3、请家长严格把好周末幼儿私自下水库玩耍、游泳关。4、开展应急疏散演练活动。十月份：1、抓好国庆节的安全管理和安全教育工作。2、做好秋季防火工作。3、做好秋季流感的宣传工作。十一月份：1、幼儿保健知识宣传教育。2、做好冬季消防安全教育。3、加强日常规教育。十二月份：1、
22、继续做好季节流感的宣传工作。2、对幼儿进行假期前安全防护教育。一月份：1、做好寒假期间的安全教育工作和安全管理工作。2、安全教育工作总结。幼儿园大班上学期班级安全工作计划篇三安全教育是幼儿园最重要的活动。也是让家长满意的最明亮的窗口。在大班 里，孩子们都很懂事，但对简单的安全知识和初步的自我保护意识和能力仍然很 弱，因此，为了保障孩子的安全和健康成长，针对班级的实际情况，我们特别制定 了安全工作计划如下。（一）、培养幼儿的交通安全意识1 .教育幼儿宣传交通安全标志。上车时不要把手和头伸出窗外，坐的时候要坐 稳。2 .教育幼儿不要在马路上跑来跑去，不要在马路旁边玩，不要随便坐别人的 车，不要和陌
23、生人去。（二）、培养幼儿防火、防电、防雷等安全意识1、消防安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火灾报警电话 (119) o发生火灾时掌握正确的自救方法。3 .电气安全，教育幼儿不要乱动电气设备。不在变压器下面玩电线上不冷衣 服，电冒烟不要乱动，赶紧叫大人断电。4 、防雷安全。打雷的时候不能在电线下面和大树下玩，不能用太阳能热水器 洗澡，不能再在空旷的地方玩。(三)、其它安全方面1 .教育幼儿上下楼梯时，不要追逐恶作剧，防止幼儿摔倒受伤。玩大型玩具要 排队，有顺序，不拥挤。2 .离开庭院接送时，两名职员都要参加，与家长交流时，一位老师必须看着儿 童，两位职员不能同时与家长交流。如果有陌生
24、人来接你，你要问是幼儿的什么样 的人。防止陌生人带幼儿。3 .幼儿离开庭院后，教师要重新检查活动室、寝室、卫生间，拔掉电气插头， 关掉电源，关上门窗后才能离开。4 .家长配合反安全教育活动的开展，让幼儿了解安全知识和预防措施。记住家 庭地址、电话号码、父母名字等，通过训练指导幼儿的识别方向，警告幼儿不要轻 易相信陌生人，一个人在家就不要随便开门。5.结合主题“保护自己”进行安全教育周活动。根据幼儿的实际情况，选择接 近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。小心机械伤害，吃药安全，着火怎么办，厨房 的安全问题，不碰动物，不在建筑工地玩，不一个人去河边等，都很安全。对幼儿实施严格的安全教育，认真做好所有安
25、全工作，凡事想得周到，不会出 现损伤现象或减少。总之，做好幼儿的安全工作不是一朝一夕就能见效的。我们要 经常坚持不懈地杜绝事故的发生，让所有孩子平安地享受童年美好的旱光、平安、 健康、幸福的成长幼儿园大班上学期班级安全工作计划篇四很快过完了喜庆的中国年，又到了一个新的学期，为了落实幼儿园20XX年安 全工作要点，扎实做好班级安全工作，本学期我们将严格遵守安全制度，确保每个 孩子在园能快乐、幸福、健康的成长。一、安全目标1、结合幼儿的一些实际情况，加强幼儿的自我保护意识：不跟陌生人走、不 做危险动作、上下楼梯注意事项、在家不玩火等等。2、丰富安全教育内容，采用各种生动有趣的形式，让幼儿感受情境，
26、增强安 全意识，如：消防火警演示。3、教育幼儿不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏 中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开 集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。4、午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，注意 上下楼梯的安全。5、教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹 伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、 碰伤。二、具体措施1、每一位老师，都负有对幼儿进行安全管理和教育的义务，要自觉承担起保 护幼儿安全的责任。结合幼儿园安全工作制度
27、，有分工有合作，并在第一次班级会 议中，亮化一日生活中各环节的安全负责人，建立健全集体活动时的安全要求和防 范措施。2、结合幼儿实际情况，进行及时而有针对性的安全教育，如不做危险动作、 不玩打火机、不爬阳台，不开煤气，不玩电源，不随便给陌生人开门等。让幼儿记 住特殊电话号码：110、119o3、利用家长园地，向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活 动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安 全4、幼儿活动时，谨慎选择活动场地，确保有两位老师在场，活动之前认真而 全面检查活动地点及活动器械，并做到眼到、耳到、心到，时刻关注孩子，不让他 们离开老师的视线范围之内。5、每月有重点地开展安全教育活动，如九月进行幼儿入园和离园的安全教 育，同时进行常规训练；十月进行户外活动和大型器械的安全指导；6、严格接送卡制度。根据本园接送卡使用要求，在陌生人接人时一定要接 送卡，并打电话询问家长，确保幼儿人身安全。日常工作中要坚决杜绝幼儿走失现 象的发生，定时、不定时的点数幼儿数量，发现走失及时上报、处理。只要安全有了保障，其他工作才能顺利进行，本学期我们将继续将幼儿安全工 作放到工作的首位。确保每位幼儿在园的安全。