2023年新高考语文I卷现代文《给儿子》解析.docx

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1、给儿子陈村你总会长大的,儿子,你总会进入大学,把童年撇得远远的。你会和时髦青年一样,热 衷于旅游。等到暑假,你的第一个暑假,儿子,你就去买票。(第一段交代任务关系:父子, 以第二人称来叙述,阅读感受新颖别致。值得注意的是,小说叙述的时间问题,第一句中“你 总会”意味着儿子此时年龄还小,儿子上大学第一个暑假买票旅游的事情是叙述者对未来的 畅想,这样就连通了过去和未来,值得玩味。)火车430公里,一直坐到芜湖。你背着包爬上江堤,看看长江。再没有比长江更亲切的 河了。它宽,它长,它黄得恰如其分,不失尊严地走向东海。(430公里的距离,以及后边 对长江的描绘,说明叙述者对这个地方很熟悉,可以推测出,这

2、是叙述者曾经来过并印象深 刻的地方,进一步联通了过去。开头两段,连通了过去、现在和未来,这种时空感觉,同样 给人新奇的阅读感受,让人不免想到百年孤独的经典开头。)你走下江堤,花一毛钱去打票,坐上渡船。(一毛钱,显然叙述者是乘坐过的,显然也 是过去的事情。)船上无疑会有许多人。他们挑着担子,扛着被子,或许还有板车。他们说 话的声音很高,看人从来都是正视。也许会有人和你搭话,你就老老实实说话。他们没有坏 意。(渡船上的描绘显然也是叙述者熟悉的。)你从跳板走上岸,顺着被鞋底和脚板踩硬踩白的大路,走半个小时。你能看到村子了。 狗总是最先跳出来的。(对路线的熟悉告诉我们,叙述者对这个地方有着深厚的感情。

3、)你 可以在任何一家的门口坐下,要口水喝。主人总是热情的,而狗却时刻警惕着。也许会引来 它的朋友们,纷纷表示出对你的兴趣。你要沉住气。(当地老百姓热情好客,狗虽然警惕, 但好像也并不让人反感。)你谢过主人,再别理狗的讹诈,去河边寻找滩船。如果你运气好,船上只有一两个客, 你就能躺在舱里,将头枕着船帮,河水拍击船底的声音顿时变得很重。船在桨声中不紧不慢 地走。双桨“吱呀吱呀”的,古人说是“敦乃”,也对。怎么说怎么像。(对滩船声音印象 深刻,借用古人的“敦乃”,别具一格。)板桥就在太阳落下去的地方。你沿着大展走,右边是漕河,它连接着巢湖和长江。河滩 如没被淹,一定有放牛的。你走过窑场就不远了。可以

4、问问人,谁都愿意回答你,也许还会 领你走一段,把咄咄逼人的狗子赶开。走到你的腿有点酸了,那就差不多到了。(进一步表 明当地老百姓的热情好客。)走下大埋,沿着水渠边的路走。你走过一座小桥,只有一条石板的桥就是进村了。我曾 写过它。(暗示叙述者的身份,作家?)这时,你抬起头,会发觉许多眼睛在看着你。(村 里人对外人的好奇。)你对他们说,你叫杨子,你是我的儿子。儿子,你得找和你父亲差不多年纪的人,他们才记得。他们会记得那五个“上海佬”,记得那个戴近视眼镜的下放学生。他们会说他的好话和 坏话。不管他们说什么,你都听着,不许还嘴。他们会告诉你一些细节,比如插不齐秧,比 如一口气吃了个12斤的西瓜。你跟他

5、们一起笑吧,确实值得笑上一场。(叙述者借对儿子 的讲述回忆自己当年插队生活的情形。)你们谈到黑了,会有人请你吃饭。不必客气,谁先请就跟谁去。能喝多少喝多少,能吃 多少吃多少,这才像客人。天黑了,他们会留你住宿。他们非常好客。(暗示自己当年和这 里的老百姓的交情不错,也再次表明他们的好客。)儿子,你去找找那间草屋。(叙述者曾经住过的地方。)它在村子的东头,通往晒场的 路边,三面环水。你比着照片,看它还像不像当年。也许那草屋已经不在了,当年它就晃晃 的,想必支撑不到你去。也许,那里又成了一片稻田。晚上,你到田间小路上走走。你边走边读“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,感受会 深深的。风吹来暖暖的热气

6、,稻穗在风中作响。一路上,有萤火虫为你照着。(这段描写既 有诗意,又包含情感,仿佛置身其中的不是儿子,而是叙述者本人。可见叙述者对这里的深 切思念。)假如你有胆量,就到村东头的大坟莹去。多半会碰上“鬼火”,也就是磷火。你别跑, 你坐在坟堆上,体会一下死的庄重和沉默。地下的那些人也曾生活在这块土地上,劳动,繁 殖。他们也曾埋葬过他们的祖先。你会捉摸到一点历史感的,这比任何教科书都有效。(这 一段描写很特别,似乎有一种发人深省的意味。)住上几天,你就熟悉村子了。男人爱理干干净净的发式,两边的头发一刀推净,这样头 便显得长了。顶上则是长长的头毛,能披到眼睛,时而这么一甩,甩得很有点味道。(村里 的男

7、人干净独特的发式,甩头发的潇洒动作。外貌、细节描写。)我喜欢见他们光着上身光着脚的样子。皮肤晒成了栗色,黑得发亮发光,连麦芒都刺不 透它。他们不是生来这样的。和他们一起下河,你就知道,他们原先比你还白。现在,他们 和你的祖先一样黑了。和你父亲当年一样黑。你要是下田,就和你一样黑。(村里的人们淳 朴勤劳、生活艰辛。)下田去吧,儿子。(对儿子去到农村历练的期望,叙述者也希望体验农村生活,从而真 正理解自己对这里的深厚情感。)让太阳也把你烤透。你弯下腰,从清晨弯到天黑,你恨不 得把腰扔了。你的肩膀不是生来只能背背书包的。你挑起担子,肩上的肌肉会在扁担下鼓起。 也许会掉层皮,那不算什么。你去拔秧,插秧

8、,锄草,脱粒。你会知道自己并非什么都行。 你去握一握大锹,它啥时候都不会被取代。工具越原始就越扔不了,像锤子,像刀,总要的。 你得认识麦子,稻子,玉米,高粱,红薯。它们也是扔不了的。你干累了,坐在门边,看着 猪在四处漫游,看着鸡上房,鸭下河,鹅窜进秧田美餐一顿。你听着杵声,感觉着太阳渐渐 收起它的热力。你心平气和地想想,该说大地是仁慈的。它在无止无息地输出。我们因为这 输出,才能存活,才得以延续。(对农村生活的描绘生活形象,具有浓郁的怀旧色彩,又蕴 含深刻的哲理。如果从高考立德树人的要求来看,这一段叙述蕴含着劳动之美,劳动的意义 和价值,也让读者深切体会到劳动的艰辛。)那一层层茅草铺就的屋顶,

9、那一条条小河分割的田野,那土黄色的土墙,那牛,那狗。 那威力无比的太阳。你会爱的。(对儿子的殷切期望。)你就这样住着,看着,干着。你去过了,你就会懂得父亲,懂得父亲笔下的漕河。当然, 这实在不算什么,应当珍视的是你懂了自己。你得不让自己飘了,你得有块东西镇住自己。 也许,借父亲的还不行,你得自己去找。(人生应该又快东西能镇住自己,这东西只有自己 的经历的能给予自己,意味深长。)当你离开板桥的时候,人们会送你。你是不配的,儿子。你得在晚上告别,半夜就走。 夜间的漕河微微发亮,你独自在河滩坐上一会,听听它的流动。(借由儿子来表达对插队地 方的思念与不舍。)要是凑巧,你可以带条狗崽子回来。找条有主见

10、的。开始,也许它有点想家。日子长了, 你们能处好。你会发觉,为它吃点辛苦是值得的。(甚至是想借由儿子带回的一条狗来寄托 自己的情感。)也就是这些话了,儿子。你得去,在大学的第一个暑假就去。(照应开头,突出强调。) 我不知道究竟会怎样。要是你的船走进漕河,看见的只是一排烟囱,一排厂房,儿子,你 该替我痛哭一场才是。(这毕竟是叙述者生活过的寄寓了深厚情感的地方,如果发生了变化, 当然会引起叙述者的怀旧与伤感。)虽然我为乡亲们高兴。(但叙述者依旧期望当地老百姓 可以过上好生活。)1984. 8. 5(有删改)【作品赏析】这个短篇小说是陈村的知青小说、也是整个知青文学中独树一帜的作品。作家选择了一 个

11、奇妙的角度来表达自己的插队体验-既不是暴露知青心上的伤痕,也不是咀嚼人生的迷惘, 而是以一个当过知青的父亲对一个幻想中的儿子的叮嘱,汩汩地倾诉了自己对当年插队生活 的无尽思念、无限深情,给人以十分亲切、十分感动的深刻印象。在一个父亲絮絮叨叨又引 人入胜的叮咛中,作家展示了长江边上那个小村庄里淳朴、厚道的民风民情;从好奇而胆小 的孩童到纯洁而质朴的姑娘,从乡下人重坦诚、很少记恶、讲礼性的品性到他们的发型、穿 着、言谈举止无不焕发出古朴、纯真的浓郁气息,甚至连骂人的口头禅也使人感到亲切、连 调皮的猪狗也写得那么可爱,甚至连阴森的坟地也赋有了发人深思的意味乡下的一切都 充满了诗意,作家一往精深的怀旧

12、情感因此而得到曲尽其妙的表达。通过忆旧表达一个老知青的人生体验,收到了耐人寻味的艺术效果。小说以书信体写成。 没什么故事,只是对插队生活的琐细回忆,但对农村风物细致入微的描写、对农民生活无限 思念的真情,却使全篇产生了强大的吸引力。真情,欲歌欲哭、思绪万千的真情,统摄了一 切的琐细回忆,成为这个短篇的“魂儿”。这是一篇优美的小说,也是一篇寓于诗意的漂亮 散文,研究中国散文体小说的专家,不应漏掉此篇。还不仅仅止于此。对插队生活的深情问 忆是与对都市生活的冷漠与嘲讽相映生辉的-从叮嘱儿子上大学后第一个暑假一定要去父 亲插队过的地方去体验纯真的人生、艰难的人生到别夸耀上海的要求,从坟地与火葬场的对

13、比到农具、粮食比彩电、空调更有历史感的幽思,直至“人可能永远需要村庄”的哲人之思, 无不体现了一个老知青那近乎民粹主义情感的襟怀。在中国艰难走向现代化的80年代,这 种情感似乎不合时宜,但“你得不让自己飘了,你得有块东西镇住自己”的主题无疑具有某 种警世的意义。值得注意的是,这种拨弃喧嚣、思念净土的思潮在“知青族”作家中相当普遍一一张承 志的金牧场、史铁生的我的遥远的清平湾、插队的故事、孔捷生的南方的岸 都是证明。这股思潮显然折射出了时代精神的一个侧面,一个不可忽略的侧面,一个在20 世纪的世界文坛也并不鲜见的侧面一一为赫尔曼黑塞、塞林格、艾特玛托夫并由他们而上 溯到卢梭、托尔斯泰所不断奏响的一个永久性主题。

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