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1、四年级体育上学期工作总结四年级体育上学期工作总结篇一一、体育节检验了老师，也锻炼了老师，更改变了老师作为华工附小的首届体育节，要做的准备工作千头万绪，要举行的活动也是一 个接一个，如何在保证正常教学秩序的同时，又能做好各项准工作，并组织学生积 极、有序地参加各项体育活动呢？这对我们全级的每一位老师既是一种挑战，又是 一种考验。在校领导的全面统筹和精心安排下，我们四年级全体老师充分发扬了团 队的合作精神，大家齐心协力，做好了体育节的每一项工作。为了训练开幕式上的班级入场式和广播操，每一位班主任老师都利用了一切可 以利用的时间，带领学生到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家 就会找一切
2、能够利用的地方去训练，邓萍老师也利用体育课配合班主任训练学生的 入场式队形及广播操。正是有了这前期的认真准备，所以在开幕式那天，平时做操 和站队看起来都不怎么认真的学生都能够以他们最认真的态度，以他们最标准的姿 势去完成每一个环节，每一个动作。看到学生这样的表现，确实让我们老师都感到 非常激动，既为开幕式盛大的场面而激动，也为学生身上所体现出来的强烈的集体 精神而感动。趣味亲子运动会是由每个年级独自组织和安排的一项活动。邓萍老师结合我们 年级学生的身体及心理特点，设计好了活动方案，根据方案，我们向全级的每一位 学生家长都发了活动邀请函，盛情邀请每一位同学的家长来参加我们的趣味亲子运 动会。在举
3、行活动的前一天下行，我们全级的老师又一起开会商讨了活动中具体细 节的安排。从场地环境的布置，家长的签名接待，每一个活动游戏的组织安排，活动成绩的评判，都落实到了具体的负责人。邓萍老师那几天正是拉肚子，本应到医 院吊针后回家休息，但她仍然坚持回校组织安排，这样的精神实在是让人敬佩，感 动；姚瑞群老师腿不太方便，并且她在那天下午第三节课还要到二年级上课，但是 她在第一、二节课就带着学生一起接待、安排家长，并协助班主任老师一起组织学 生有序地参与活动；周清明老师和罗育华老师中既要指导学生和家长进行游戏，又 要评判和记录活动的成绩，在活动结束后他们又带领学生收拾器材，打扫场地卫 生；向建和聂小燕两位班
4、主任老师提前做了活动的主题标语，在活动过程中，哪里 需要他们，他们就出现在哪里。正是有了我们全级老师这种团结协作，无私奉献的精神，我们四年级的趣味亲 子运动会可以说举行得比较成功。也正是由于有了这样的精神，所以在随后举行的 国径运动会中我们年级的老师能够很好地组织学生参赛，在老师的接力比赛和投篮 比赛中，我们年级虽然并没有取得很好的名次，但是大家都感受到了作为一个集 体，在一起活动的那种融洽和和谐。看到学生在体育节中所体现出来的欢乐，所以 有的老师说，这样的活动让学生得到了快乐，让老师也得到了放松，也锻炼了大家 的组织能力，学校的工作也并不是一定就要天天让学生坐在课室里上课，如果再举 行一次体
5、育节，我们年级一定会做得更好，也一定会取得更好的成绩！二、体育节给学生带来了快乐，增强了学生的集体意识，提升了学生的集体 荣誉感在这一届体育节中，如果要评“谁是最快乐的人”，那定是非咱们的学生莫属 了！体育节中的所有活动也确实是围绕着如何“在快乐的运动中让自己更健康”这 一主题来安排的，所以学生在即将过去的这一个月中是在充分地享受体育运动，享 受体育活动带给他们的欢乐。在这种欢乐的氛围中，孩子们也意识到了自己的一言一行在体育节的活动中不 仅仅代表着自己，还代表着自己所在的班集体。于是，我们在开幕式上就能看到， 无论是入场式还是广播操比赛，不少孩子的动作并不规范，甚至不是很协调，但是 他们脸上所
6、表现出来的认真劲儿是让我们难忘的。在田径运动会上，我们也就能看 到孩子们在两百米，四百米中拼全自己的全力在冲刺，在接力赛中他们誓争第一的 场面。四（1）班的陈以沫同学本来在田径运动会的前两天就生病了，到田径运动 会开始时他还没有完全好，当时老师已安排了另外的同学顶替他参加四百米比赛， 但是当他看到比赛场上别的同学拼搏的身影时，非要自己亲自参赛，他坚持跑完了 四百米，并且取得了小组第二名的好成绩，当他冲过终点后，他就显得支持不住 了，班上的好几个孩子都纷纷跑过去扶住了他，全班的同学都冲着他喊：“陈以 沫，好样的！我们年级还有一个孩子在参加完五十米的接力赛后，看到自己的班 级没有取得第一名，难过得
7、哭了，老师安慰她时，她说：“要是X X X再快一 点的话，我们班就是第一了呀！”这样的场面还有很多，当我们看到孩子们活动中那快乐的笑脸，比赛中那认真 的样子，我们也就能感觉到，落实素质教育，其实也很容易！三、体育节促进了家校沟通，拉近了孩子与家长的距离，也赢得了家长对学 校工作的更大支持我校首届体育节最大的特点就是“全程发动，全员参与”。体育节的影响不仅 仅局限在校内，它也不仅仅是我们华工附小全体师生的节日，我们在趣味亲子运动 会中邀请孩子们的家长来参与游戏活动，一起来分享体育节的快乐！我们四年级有 超过一半的家长报名参加了亲子游戏，有不少家长是在单位请假过来专门参与游戏 的，甚至还有几位家长
8、是特地从外地赶回来参加我们举办的这个活动。在活动的过 程中，有一些原本没有报名参与游戏的家长也纷纷现场报名，要求与孩子一起进行 游戏，以至于我们原定两节课的活动时间不得不延长了将近一节课。在亲子游戏活动结束后，有许多家长马上找到我们年级的老师，说自己已经很 久没有这样既放松又开心地与孩子玩过了，平时总是要求孩子的学习，又要照管孩 子的生活，与孩子谈话虽然不少，可是真正与孩子内心上的沟通越来越难了，这次 的趣味亲子运动会再一次让他们贴近了孩子的心灵，感受到了孩子的欢乐，与孩子 的沟通也顺畅多了，他们希望学校能够多举办这样的亲子活动，即使再忙，他们也 一定会参加，对学校的工作，他们也给予了充分的肯
9、定，也愿意从更多的方面来支 持学校的.工作。在将要过去的这一届体育节，我们也感到忙，感到累，但是忙得充实，累得有 意义，我们也感觉到了在准备和组织工作方面还有一些不足，我们会努力改进，也 相信会在下一届体育节中做得更好，因此，我们也就盼望下一届体育节能早点到 来！四年级体育上学期工作总结篇二1、积极开发课程资源，构建大课程模式。根据我们当地具体情况和学校实际 条件，开发资源，拓宽途径，使学生对于体育这门课程的学习不只限于体育课堂教 学，让学生接触更多的体育知识、技能和信息。2、实施开放式教学，关注个体差异和不同需求，确保每个学生受益，传统的 教学行为在很大程度上限制了学生的身心发展。我尝试把课
10、堂还给学生，实施开放 式教学，让学生真下成为课堂的主角，让学生选择，让学生体验，让学生锻炼，让 学生评价，确保每个学生在课堂中都有发展的空间，使每个学生受益。3、在教学中注意培养学生的创造能力。在课堂中，我不是再让学生一味地模 仿练习，而是让学生进行大胆求异，突破思维定势；鼓励学生敢于和善于质颖；教 给学生从多角度去思考问题；让学生充分发挥想像力，举一反三平凡中的创新改革 让学生从原本的对体育的平淡之情转为热爱，不仅增进了学生的。身体健康，而 且让学生会创造，会合作，促进学生主动、活泼、健康地成长。4、尝试改革考核方法。体育课考核是体育教学工作的一个重要五一节，但在 实际工作中对那些虽在同一年
11、级，但由于身体形态、身体素质、体质状态、体育基 础和年龄等多种因素的影响，存在明显个体差异的学生来说，统一的标准和评分办 法显然存在不公平、不科学的因素。因此在这学期的考核中，我摸索总结了几种有 效的考试办法：多选项目测验法、自选项目测验法与综合评定法等几种方法，从而 使考核显得公正、合理。成绩再多，只属于过去，未来还要靠我们的奋斗，相信以后的工作我会干得更 加出色。四年级体育上学期工作总结篇三一、教学工作。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规 律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻 炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学
12、锻炼身体的方法。其次，我在教 学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成 技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法 奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合 具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉 感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起 到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的昌平镇中心青年教师评优课中获得二 等奖，在20xx年10月23日的昌平区体育教师评优课中获得一等奖。二、广播操工作。在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一
13、个暑假，对广播操有些陌生，如 不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以 下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做 操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好 习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通 过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、 优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动 作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误 动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、
14、李东瑞老师和其他各 位班主任的大力支持。所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大 的提高。在提高的基础上，旧县小学的所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的 做操，给学生起到了示范作用。在昌平镇中心广播操检查中受到了中心领导的好 评，这跟旧县小学所有教师的共同努力是分不开的。三、训练工作。我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有 记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每 天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的 工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中， 陈秀梅校
15、长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要 加倍努力，争取在20x年春运会上取得好成绩。以上是我本学期的教育教学工作总结，在接下来的工作中，我会做好体育教学 工作计划，使自己工作更进一步。四年级体育上学期工作总结篇四一、基本情况概述:四年级有学生70余人，他们主要来源于附近的村组，因土生土长在农村，个 个生龙活虎，性格活泼好动，自古以来对体育学科就产生了浓厚的兴趣，因此，各 项体育活动很容易组织，各项体育活动开展的很成功，也很出色。二、主要工作措施与方法：1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方 法。2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸
16、结合，充分发挥他们的积 极性，主动性，教育学生走强身之路。3、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生。4、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激 发学生兴趣，提高教学效果。5、加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造运动的一切有利 条件。6、开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼 搏精神。三、存在的问题及今后的努力方向：1、自身素质远远不够，有待进一步的提高。2、学生人数至多，部分学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。针对以上几点不足，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的 体育教学工作开展得更出色。