人教版语文六年级下册第五单元同步阅读练习卷.docx

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1、人教版语文六年级下册第五单元同步阅读练习卷姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分评卷人得分1、阅读理解绿手指美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能,这是当地人对好园丁老奶 奶的称谓。一天,老奶奶在报上看到一条消息:园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色,就 是绿色,白色的?不可思议。不过,我为什么不试试呢?她对八个儿女讲了,他们一致反对。大家说:“你根本不懂得种子遗传学,专家都不能完成的事,你 这么大年纪了,怎么可能完成呢? ”老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子,精心侍弄,金盏花开了,全是金黄的。老奶奶从中 挑选一朵颜

2、色淡的花,任其自然枯萎,以取得最好的种子,第二年把它们种下去。然后,再从花朵中挑选 颜色浅淡的种子栽种一年又一年,春种秋收循环往复,老奶奶从不沮丧怀疑,一直坚持。儿女远走了 ,丈夫去世了,生活中发生了很多的事,老奶奶处理完这些事之后,依然满怀信心地栽种金盏花二十年过去了,有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花开得奇特灿烂,它不是近乎白色,也不是 很像白色,而是如银似雪的纯白。她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构,她甚至不知道那则启事还是否有效,不知道在这漫 长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。等待的日子长达一年,因为他们要用那些种子验证。终于,园艺所长打电话给老奶奶说:“我们看

3、到 了你的花,它是雪白的。因为年代久远,资金不再兑现,您还有什么要求吗?”“我只想问你们还要黑色的金盏花吗? ”老奶奶对着听筒小声说,“我能种出来。”黑色的金盏花至今没开放,因为老奶奶去世了。但愿你我还能长出新的绿手指。1 “你根本不懂得种子遗传学,专家都不能完成的事,你这么大年纪了,怎么可能完成呢? ”把这 个句子换成另一种说法,句意不变:2对文中的两个“绿手指”,你是怎样理解的?请联系上下文,作出回答。美国某小镇有一位“绿手指”。这一句中“绿手指”是指。但愿你我还能长出新的绿手指。这一句中“绿手指”是指 O3读了短文,你想对老奶奶说些什么?【答案】【1】你根本不懂得种子遗传学,专家都不能完

4、成的事,你这么大年纪了,不可能完成的。2 研究的专家;敢于研究的精神。3 略】【1】略2略3略本题为(现代文阅读)2、阅读真理诞生于一百个问号之后课文片段,完成练习。有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的 、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“? ”拉直变成“! ”,找 到了真理。在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发 问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。当然,见微

5、知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚(geng)说过的 ,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶 然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲(qi)而不舍精神的人。(1)给词语中的画下划线的字选择正确的意思打。见微知著:A、明显;B、写作,编;C、著作锲而不舍:A、坚持;B、雕刻;C、放弃2第二个文段中的“? ”指的是; “! 指的是o3 “真理诞生于一百个问号之后。”这句话的含义是()。A.在前人的基础上深入研究,经过许多人的探索,就能解决问题,发现真理。8 锐地发现问题,坚持不懈地思考

6、、探索,才能深入地解决问题,发现真理。C.当你产生一百个问题后就找到了真理。【答案】【1】 A C9 细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问。 真理。10 B【解析】【1】略2略3略本题为(现代文阅读)3、阅读跨越百年的美丽课文片段,完成练习。居里夫人的美名从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命 换来的荣誉。她一生共得了 10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是两次诺贝尔奖。她本来可以躺 在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。但是她视名利如粪土,她将奖金赠给科研事业和战争中的 法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开了她心爱 的实验室。1 “这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。”中的“这”指的是什么?2找出文中表明居里夫人爱国情感的句子。3文中“她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。”中的“躺”字,你是怎么 理解的?【答案】【1】发现镭的荣耀2 她将奖金赠给科研事业和战争中的法国。3依靠这些荣誉幸福的生活【解析】【1】略2略3略本题为(现代文阅读)

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