八年级下册《免疫和计划免疫》教学设计.docx

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1、八年级下册免疫和计划免疫教学设计【学习目标】:1、描述人体的免疫功能,及三道防线。(重难点)2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。(重难点)3、说明计划免疫的意义。【学习过程】:生活中有些人常常出现过敏现象,器官移植时为什么要匹配器官, 通过本节课的学习,相信你能找到答案。一、自主学习自学课本P75-80页内容完成下面问题:1、人们的生活环境中虽然有大量的病原体,但有的人却没有生病,原因是人体有 功能。2、人体的三道防线分别是什么:;:3、了解抗体、抗原的概念然后指出抗原、抗体与吞噬细胞之间的 关系:刺激淋巴细胞产生,抗体与抗原结合,促进了的吞噬作用,将抗 原清除。4、免疫是人体的一种,人体

2、依靠这种功能识别“自己和“非己成 分,从而成分,从而和进入体内的物质,或人体本身产生的细胞和细 胞等,以维持人体的健康。5、计划免疫是根据某些的发生规矩,将各种安全有效的,按科学 的免疫程序,有计划的给儿童接种,已达到、和相应传染病的目的。6、接种卡介苗可以预防,接种百白破疫苗可以预防、和破伤风这 三种传染病。二、合作探究(一)小组讨论,找出人体三道防线的组成和功能:7、第一道防线由 和 组成,它们具有和 作用,此外还有 作用。8、第二道防线是由 和 组成,它们分别有 和 作用。9、第三道防线主要由 和 组成,其作用分别是 和。10、第一道防线和第二道防线是人生来就有的,因为对都有防御 作用,

3、所以叫做(又称为)。而人体的第三道防线是人出生以后才产 生的,通常只对或有免疫作用,因此叫(又称为)。11、大家来谈一谈免疫都有哪些功能?(二)生活中我们会遇到下面这些问题,结合本节知识想想是为 什么?12、人们成常说保持个人卫生,如勤洗手,勤洗澡等可以减少疾病的发生,这是为什么?13、为什么出过水痘的人不会再受水痘病毒的侵袭呢?14、为什么有些人在出过鱼虾后会出现过敏,过敏反应的出现是表示你的免疫能力下降了吗?三、系统总结通过本节课的学习,大家了解了免疫的有关知识。人体的三道防线的组成和功能;非特异性免疫和特异性免疫的区别;免疫的功能;计划免疫的意义。四、反馈检测15、下列属于人体的第三道防

4、线的是()a、溶菌酶和肝脏b、血液和消化液c、淋巴细胞和淋巴器官d、皮肤、黏膜16、下列免疫中,属于非特异性免疫的是()a、接触过麻疹病人的人不会再患麻疹b、接种过卡介苗的人不得肺结核c、患过天花的人不会再患天花d、眼泪中的溶菌酶能杀死细菌17、能产生淋巴细胞的器官是()a、脾b、肺c、肾d、心脏18、人呼吸道黏膜上的纤毛的作用是()a、杀菌作用b、吞噬作用c、清扫作用d、保护作用19、下列哪一项不能称为人体的第一道防线()a、皮肤角质层防止细菌入侵b、呼吸道黏膜能黏附细菌,形成痰 排除体外c、消化道中部分病菌被杀死d、血液中的细菌被吞噬细胞消灭20、下列有关抗体的叙述中不正确的是()a、抗体

5、是由淋巴细胞产生的b、抗体是一种蛋白质c、一种抗体能消灭多种抗原d、抗体是在抗原物质入侵人体后产 生的21、人体产生抗体的过程是()a、抗原玲淋巴细胞玲抗体b、抗原玲胸腺玲抗体c、抗原好脾脏玲抗体d、抗原玲淋巴结好抗体22、皮肤的保护作用,泪液的杀菌作用都属于人体的()a、非特异性免疫b、特异性免疫c、第二道防线d、第三道防线23、下列属于特异性免疫的是:a、黏膜分泌物具有杀菌作用b、唾液中溶菌酶溶解病菌c、呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物d、患过天花的人以后不会再患 天花。24、保卫人体的第一道防线是和。25、体液中的和是保卫人体的第二道防线。26、非特异性免疫的特点是,人人就有,不针对某一特定的,而是对多种都有防御作用。27、人体的第三道防线主要是由和组成的。28、病原体入侵到人体内刺激淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做。引起人体产生抗体的物质叫做。29、完成连线a疫苗预防的疾病b卡介苗脊髓灰质炎c百白破肺结核d糖丸百日咳、白喉、破伤风

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