关于918事件演讲稿优秀篇.docx

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1、关于918事件演讲稿优秀篇 918事务演讲稿怎么写?下面有小编整理的关于918事务演讲稿优秀篇,欢迎阅读! 关于918事务演讲稿优秀篇 同学们、老师们: 今日让我给大家重复一段故事,1931年9月18日的深夜,东北军的士兵们被一声爆炸声惊醒,日本关东军轰炸了沈阳柳条湖旁边的一段铁路,并诬告为中国军队所为,以此为借口,轰炸了东北军驻地北大营,占据了沈阳城,半年之后,东北三省全部沦陷。这就是震惊中外的“九一八事变”,是日本侵略中国的起先,也是中华民族不能遗忘的国耻。 面对着侵略者的枪炮,我们的先烈们,进行了英勇的抗战,这一战,就是2022年。 每当到这个时候,曾经沦陷的沈阳城内汽笛长鸣,警钟长响。

2、2022年艰苦卓绝的斗争,中华民族付出了人类历史上空前的代价,用3500万鲜血和生命铸就了一个大国的尊严,铺就了民族复兴之路。那是一场惨烈的、悲壮的斗争,中国人,人不分老少,地不分南北,第一次进行全民族的反侵略斗争。多数先烈以血肉之躯,反抗凶暴异样的敌人。中华民族在这最紧急的时刻,沉淀在民族文化深处的力气爆发出来了,这种力气就是对安静、和平和正义的追求。 今日,我们纪念这段历史,就是为了不要遗忘那些曾经为民族牺牲的先烈。那些抛弃家庭、走上战场的先烈,情愿用生命来换取民族的生存,这是我们不得不以崇敬的心情来纪念的。 今日,我们纪念这段历史,也是为了不要遗忘那些发动斗争的恶魔,他们企图用暴政来统治

3、世界,妄想用别的民族的鲜血满意自己的欲望。 今日,我们纪念这段历史,就是要让我们不要做胸无大志、庸庸碌碌混日子的学生。我们深深地明白:真正的爱国行动不是单纯的耻辱记忆,也不是简洁的纪念仪式,更不是偏激的仇恨,而是居安思危,把我们浓浓的爱国热忱融入到建设国家、发展经济、强盛民族的实际行动中去;因为只有经济不断发展、国力不断增加,国家的平安与和平才能得以保障,才能够避开“九一八”那样的历史重演,才能持续我们的民族血统。 梁启超在少年中国说中写道:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年强则国强,少年雄于地球,则国雄于地球。 愿先辈们用热血和信念点燃的民族复兴之火,恒久照亮我们!感谢大家! 关于9

4、18事务演讲稿优秀篇 大家下午好,今日窗外阳光明媚、微风轻拂,可是作为一个炎黄子孙我无法轻松的观赏这样的美景,感受大自然这美丽的风光。那是因为84年前的那一个晚上发生在沈阳的九一八事变。 1931年9月18日,日本帝国主义为了实现他猖狂的幻想,悍然发动了九一八事变,日本驻中国东北地区的关东军突然攻击沈阳,以武力攻击东三省,9月18日,日本制造柳条湖事务,发动了对中国东北的斗争。致使东三省这个有着丰富矿产资源、物产资源,面积是日本三个大的漂亮而富裕地方沦为了日本帝国主义的殖民地,从今,3000万东北同胞在此后的2022年中过着饱受欺辱的亡国奴生活。然而,对一个民族最严峻的摧残不是摧残他的肉体,而

5、是摧残他的文化,文化是一个民族惟一的根与魂。 84年后的今日,阳光依旧明媚,微风照旧吹拂着我们的脸庞,可是这莫大的民族耻辱,莫大的冤屈如何去平复,这血汗深仇如何去偿还?古人说:遗忘过去的苦难可能导致将来的灾祸,作为一名中国人,我们肯定要牢记历史,不忘国耻,以振兴中华为己任。今日,在和平年头的今日,我们能否醒悟地坚守自己的文化家园?在外国文化大局入侵的今日,我们要如何守住我们自己的文化?在韩剧、美国快餐文化、日本动画大举入侵的今日,我们又要怎样教化我们祖国的下一代,使他们不受国外文化侵蚀,遗忘自己祖国的文化?我想,大力开展爱国教化,教化国民勿忘国耻就是一个特别好的方法。 遗忘过去就意味着对现在的

6、背叛。我们怎能遗忘,中华民族血的奋斗史!我们怎能遗忘,九一八事变那段屈辱史!我们怎能遗忘,那些浴血奋战光荣牺牲的爱国战士!这些,都是深深铭刻在中华民族历史上恒久无法遗忘的过去。当前国际形势风云变化,前有韩国撞翻我渔船,后有日本逮捕我钓*岛渔民,中华民族,怎能不独立自强?中国人,又怎能遗忘国耻?怎能不团结奋斗?同志们,让我们做一个不忘历史的中国人,做一个不忘国耻的中国人,做一个独立自强的中国人,做一个为祖国奋斗的中国人! 关于918事务演讲稿优秀篇 历史有时相像的让人心碎,假如没有真实的镜头、详尽的文字、残缺的遗迹,我们简直难以信任过去中国近代的一幕幕。历史终归是历史,虽然历史已经过去,但不会消

7、逝得无影无踪,历史流下的不仅仅是一堆资料、几块碑刻,数处遗址。留住历史,可以温故而知新。人类社会日新月异,没有记载,任何宏大的东西,就会从地平线上消逝。但人们总是习惯于牢记成功、胜利和辉煌,但往往把失败、伤痕和屈辱遗忘。历史总是不断沉淀的,历史是民族和人类的集体记忆,假如一个民族不知道“从哪里来”,就不知道“到哪里去”。 我们中的不少人好像选择了缄默。不知道缄默的理由是什么,但愿不是因为麻木,也不是因为健忘,依某些国人的观念,对于过去,尤其是苦痛,就会实行“过去了就过去了,再提它有什么用”轻率看法,这些年来,一些亲痛仇快的现实,还是“商女不知亡国恨”经常让我们深感“遗忘文化”在一些国人头脑中颇

8、有市场。一些商家不顾历史的伤疤,以“南京大屠杀”作为电脑嬉戏;把日本军刀、军服作为卖点;一些艺人竟然把军旗装穿在身上招摇过市等等。假如“集体健忘症”过于严峻,人们将简单越来越浅薄、轻浮、狂躁、极端和急功近利。 我们的同胞中,对战败之耻和对割地赔款之痛了解的不是太多,而是太少。一个民族,若遗忘了自己的历史,事实上也就等于失去了民族的记忆功能;失去记忆的民族是可怕的,它会在今日的纷纭变化的世界大潮中,失去方向,同流合污,更会不断地重复自己的错误。不是从沉没中爆发就在沉没中死亡。据说,冰心老人晚年曾构思写作一部反映甲午斗争的纪实大作,但是每每提笔,“竟然一个字都没有留下”,“因为哭,因为大哭,因为一

9、握起笔就禁不住老泪纵横地痛哭!哭得完全不能下笔,纸上惟有落下的热泪。”(贾国荣:冰心的缺憾)。 “历史的灾难无不以历史的巨大进步来补偿”。只有我们一起来揭露侵略者的罪恶、叩问冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心灵。绝不允许无耻者别有专心地扭曲历史,绝不允许屈辱的旧梦再现,绝不允许重蹈践踏人权、亵渎文明和破坏正义的覆辙。历史教化的重要任务是培育和教化每一个公民对其国家、其历史、其祖先、其民族具有认同感、自尊感、尊严感、耻辱感,亦即形成“国民意识”。历史意识构成国民意识和民族精神的核心内容,事关走向世界的新世纪公民培育的大计。历史认知关系到国家利益和民族利益。学习历史的意义主要有丰富自我、发展特性、削减失

10、误、加速成长、担当使命、自觉人生。在这个意义上,历史学乃是一门塑造民族整体人格,表述民族自我意识、自我评价和自我认知的重要学术,应当将“真”、“情”、“思”、“行”统为一个整体,这些都历久弥新地给人们以感染、启示、鞭策和思索。 然而,以往的宠儿如今却失落了,史学危机的话题并非危言耸听,历史教化的延误、式微和堕落的逆境令人揪心,我愿与大家一样为之关注、探究和共享。我试图让历史教化不再尴尬,不再窘迫,不再令人亵渎,于是从彷徨到呼喊、困惑到醒悟;从怀疑到求索。我力求让历史能够成为滋养学生成长的补品,让学生在成长中通过历史的学习而唤醒自己,相识自己,张扬自己,营造一个有血有肉、情理交融特殊是有独立人格

11、的“人”。由此,我有了执着的信念要从四十岁重新起先,克服松懈、安逸或畏难心理,力争做个“有思想”的历史老师,立志要把课上出味道来,教出历史的深厚、宽厚与博大,尽情呈现其宽敞、生动和精彩,发掘真善美的内涵“生于忧患,死于安乐”。人人都是从昨天走到今日,又从今日走向明天。任千古风流人物,无一例外都成为匆忙的世间过客。对历史不断触摸和反思的过程,就是文化沉淀的过程。历史是永不间断的时间长流,人们在现实中感知的只是这一发展长河中的一段,多少兴亡盛衰,唤起人们对星转斗移、物似人非的感叹,从那些已经消逝的人和事中,正是司马迁所说的“述往事,思来者”。历史,将会给你一个制高点。历史有两种历史,一种是客观的历

12、史,一种是记忆中的历史。客观历史早已看不见了,但记忆中的历史还在,我们可以随时摄取,随时揣摩,可以感悟,可以反刍,这对人类现在、将来的发展,未尝不无好处。叩问历史,掩卷太息!这种情结不仅仅是简洁的怀旧。历史消逝的只是时间,永不消逝的却是后人对千秋人事的缅怀。 时间的消逝或许会磨灭人们心头的很多记忆,但充溢着“血与火”的往事历历在目,警示人们恒久引以为戒。论语曾告诫:“人无远虑,必有近忧。”古希腊哲人说“人不能两次踏进同一条河里”,不就是从从前的阅历教训中时刻照看着这后视镜缓缓向前跋涉?描述与记录,回忆与解读,是人类恒久不会放弃的权利。“以史为鉴,面对将来”,可以说历史是人类前进的行囊,虽可能沉

13、重但旅程必不行少。 1.918事变演讲稿200字 2.关于九一八的演讲稿精选3篇 3.纪念918事变演讲稿 4.纪念九一八演讲稿2022 5.纪念918事变85周年演讲稿 6.知法遵守法律敬法演讲稿优秀篇 7.918事变演讲稿高校 8.勿忘国耻 振兴中华纪念“九一八”演讲稿 9.纪念九一八事变中小学国旗下讲话稿 10.反法西斯斗争抗日斗争成功73周年中国梦发言稿范文 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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