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1、大学生暑期社会实践活动心得体会 高校生暑期社会实践活动心得体会 高校生暑期社会实践活动心得体会 1 只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有折服不了的东西。古罗马悲剧家塞内加所言如同一股巨大的魔力注入我体内，始终赐予我希望，鼓舞着我奋勇前行，主动地跨过三下乡的重重困难。 暑期三下乡社会实践活动是新形势下加强和改进高校生思想政治教化的有效途径，有助于高校生的成长成才，有助于培育高校生艰苦奋斗的好品质，更有助于高校生将理论结合实际。今年，我们毅然选择远赴郧县下乡，走进农村，走近农夫，传释微爱，筑民生梦。 世上无难事，只要肯攀登。在学校团委的号召下，大家都主动踊跃地参与今年的暑期三下乡社会实践活动，我的心
2、也跟着荡漾着。 一份下乡的渴望，一种下乡的新奇心，促使我起先了募集队员。抓住每一个机会，我想我身边相识的人介绍我们的课题，希望能够找寻到既对这个课题感爱好又适合和我们一起把它做好的人。最终皇天不负有心人，我们最终凝集成了一支 8 人的小分队。 可是刚翻过一座山，又遇到一条河，我又产生了冲突，心中有两种力气在冲撞着。一种是对这次活动的担忧，怕自己没有阅历，不能带领队员做好今年的三下乡活动，而又耽搁了他们放假回家的时间；另一种是我希望通过这个机会去了解社会，熬炼自己，提高自己，让自己成长的更快。最终在老师的激励和学长的指引下，我鼓起信念选择了后者，毅然投身于今年的三下乡活动中。 宝剑锋从磨砺出，梅
3、花香自苦寒来。团队凝合后，紧接着就是项目申报，虽 然只须要写几页薄薄的申报书，但它却是至关重要的一个环节。它不仅仅考验着我的思维实力，还检验着我的视野和见识。我的心丝毫不愿怠慢，只因为这不仅仅是一次挑战，它还饱含着队员殷切的期盼。 第一遍写申报书时，虽然仔细查阅了好几天资料，但内容仍旧很单薄。指导老师批阅后，指出了很多问题，这如同一块石头落在我心坎上，给我重磅一击，但我不会一次没精打采，我更加仔细，更加努力。最终在修改了四遍以后，我写出了一份合格的申报书。 在递上申报书后得到老师的认可的那一刻，看到队员脸上绽放出绚丽的笑容，我的心中很是满意，前面的一切挫折不过是过眼云烟。 既然选择了前方，就只
4、顾风雨兼程。动身前一个星期，一切事项都在紧锣密鼓地打算着。一边要找人联系实践地点和实践单位，另一边要打算开展实践活动的物品和资料，时刻亲密留意关于三下乡活动的最新通知并刚好传达给队员，晚上还要给队员开动员大会。 夜深人静，我都会躺在床上，深思队伍有什么做得好与不好，以便渐渐克服种种困难，做充分的打算。这段时间的我俨然成了一个机器，时刻不停的运转，维持着日常的打算工作。随着放假时间的接近，我们的打算工作也日臻完善。 7 月 4 日，阳光明媚，是我们期盼已久的日子。我们最终踏上了前往*县传释微梦，筑民生梦的征程。我们打算在*县进行为期 8 天的聚焦*县农夫的民生梦社会实践调研活动。于队员，此活动淋
5、漓尽致地呈现青年奉献爱心的风采，践行青春使命，用辛勤的汗水与博学的学问构筑美妙的民生梦。于老一百零一姓，此活动有助于改善生活环境，传播基层声音，让真实的民意民情得到传媒、各界人士的关注，从而勾画不一样的生活蓝图。 前往*县的车上，队员们用各种方式表达着他们此时激烈的心情。有的在车上 兴趣盎然地谈论着这次郧县之旅；有的与郧县农夫倾心交谈的，还有的呼呼睡着大觉看着他们千姿一百零一态的一幕幕，我的心中很是感动，让我不禁回想起这一路走来的点点滴滴，很感谢这一路走来有他们的支持，他们的信任，他们的协作。 正所谓披荆斩棘会有时，直挂云帆济沧海。我坚信，在我们共同的努力下，我们肯定可以精彩地完成任务。此次社
6、会实践活动，我们秉承着传释微爱，共筑民生的宗旨，于*县进行调研活动，了解农夫的生活状况，关注*县民生民情，为当地农夫构筑美妙的民生梦而贡献一份微薄之力。 我们调研小分队，分别对农夫、政府部部门、郧县民生局进行了细致地访谈。 第一站与农夫进行访谈，我犹记得以为靠种瓜为生的张大婶。烈日炎炎，在路边我们遇到了热心的张大婶，她在家照看老少，守着几亩产业，以种西瓜和桃子为生。与张大婶的深化沟通，我慢慢地懂得了作为以为农夫的艰辛。她说：现在瓜果没有好销路，难以赚钱。 而政府的帮扶政策帮我解决了一些销售渠道的问题，大大地减轻了负担。由此可见，一个关切人民的好政府，一个真正为人民服务的好政策，是解决农夫切实民
7、生问题的关键所在。 而后，她热忱地带领我们参观果园。一个简陋屋棚引起了我的留意，大婶，你住在这里不胆怯吗？平安吗？我有些许忧心忡忡地问。她却坦然地说：这么多年习惯了，等这个季节过去就好啦。张大婶的吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神让在场的每个人都肃然起敬。一个平凡的老一百零一姓，为了生活，静默地作出自我的努力；一个简洁的幻想，却激发老一百零一姓实现幻想、圆梦将来的动力。 与一个又一个农夫的沟通，我们了解到他们在生活中各自有着不同的困难，涵盖了民生的方方面面，但他们都有一个共同的特点，那就是希望生活越来越美满，日子越来越好！ 这些年来，虽然政府在努力施行减免农业税、粮食补贴等惠农政策，但农夫的民生问题仍旧
8、很突出，还没有得到根本解决，尤其是在教化、就业、收入、社保、医疗等方面。 其次站，我们走访了政府部门，了解了政府为改善民生所做的努力。他们在了解到我们此行的目的后，都把自己部门所涉及到民生问题告知了我们，并为我们供应了大量的资料，使我特别感动。 这些信息在我们后续开展的问卷调查，数据分析等环节中起着至关重要的作用。听完他们的介绍，我感觉政府还是很重视人民的，主动地改善民生，努力为人民创建更好的生活。 最终一站是*县民政局。来到这里时，队员们脸上自然地流露出乏累的表情。看着他们无精打采的样子，我的心里很是焦急。天色还尚早，为了提高他们的精气神，便利工作开展，我确定先让他们休息片刻，复原体力，顺便
9、做一下采访分工。 我们采访的是石主任，在交谈的过程中，我与他探讨了当地农夫的生活，农村条件及政府救济。最终，在我的恳求下，他为我们供应了更为具体的民生资料。从这次采访中，我了解到*县民政局目前正在围绕困难群众基本生活保障，完善社会救助服务体系，解决基层人民的民生问题。 面对农村低保覆盖还不全面，仍存在不是低保拿低保钱的现象，石主任表示他们现在正努力调查，并努力做到公允公正，让每个人都享受到合法的利益。他还介绍到，上半年，*县对低保对象进行即时医疗救助，发放救助资金，进一步减轻了困难群众的医疗负担，有力缓解看病难，看病贵的问题，还集中供给和分散供给孤独。 对各类流浪乞讨人员的救助，有效限制了流浪
10、乞讨现象的发生。一下子听到 这么多的民生建设问题，不禁让我感慨，民生问题的解决是一个困难而又漫长的过程，民生改善是一个大幻想。 大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也。中国要飞得高、跑得快，就得依靠*亿人民的力气。中国民生问题的解决，还须要大家共同努力。 作为高校生的我们正值年轻有为，更应努力，奋勉图强，成人成材，将来为祖国发展尽自己的一份微力气！ 高校生暑期社会实践活动心得体会 2 2022 年 7 月 17 日至 7 月 19 日，我随*高校*学院管理科学与工程系三下乡的队伍来到了*村进行社会实践。这对于从小在城市中生活的我来说，是一次难得的经验。短短的三天时间，我感受了深厚的乡村
11、生活气息，丰富了生活阅历，也产生了许多感想。 进入村后，一条平坦的五米宽左右的道路夹在两山之间，把我们送到了老乡家。沿路上柿子树，苹果树，李子树，桃树，核桃树等无奇不有，使我对大自然倍感新颖。进了农家以后，我发觉老乡还养了蜜蜂，猪，鸡，这一切都是城市所缺失的乐趣。另外我还深切的感受到村里的治安状况相当好，家家民风淳朴，邻里关系和谐，使我毫不夸张感受到了夜不闭户的美妙生活。 其实真正身体力行地接触一百零一姓是通过入户的问卷调查，我们打开与村里一百零一姓沟通的窗口。他们朴实仔细地回答我们的问题，从他们的答话中我不仅相识到了他们的热忱好客和朴实的心，还被他们努力地变更自己境遇的精神所感动。 下面是我
12、的几点详细的体会： 一、法律学问： 我们这次文件调查的主题就是有关农夫对法律的了解的问题。希望从我们高校生本专业的角度了解当地农夫生活的方方面面，利用收集到的材料力争以法律 为动身点，总结阅历，找到问题的解决方法。 从调查中显示*%的农夫不关切法律，*%的农夫没有遇到过法律方面的纠纷。分析其缘由，在我看来并不乐观。目前，我国农业正处在由自给自足的自然经济向社会主义市场经济的转变和从传统农业向现代农业的转变过程中，农村经济还相当薄弱，远远落后于市场经济的须要。 在此状况下，人们过着较封闭的自给自足的生活，对法律需求不高，对法律调整社会生活的要求不高、不迫切。大多数农夫对法律不了解，法制教化匮乏也
13、是必定的。 法制教化的匮乏源于农夫文化学问的匮乏，农夫文化学问的匮乏源于农夫文化水平的低下，农夫文化水平低下源于农村经济的落后。如此循环看来，农村法治就缺乏强壮成长的土壤，缺乏法治社会所要求的市场经济基础。农夫对纠纷的解决途径往往普遍选择村干部调解或和解的方式。 农夫的低收入和贫困阻碍了农夫选择成本较高的诉讼程序，使人们对诉讼望而却步。长此下去，法律的权威、法治的建设会受到严峻的损害，人们对社会关系的调整就只能回来到人治的老路上去。 二、农夫生活： 深化农夫家庭，享受田园欢乐的同时切身体验真实的农夫生活。短短的三天，使我对田园生活留下深刻的印象，鸡鸣犬吠的早晨，空气特别清爽。早晨是宁静的，极目
14、远眺四周绿色的群山，美景尽收眼中。白天除了集体活动外，大家还闲聊南地北，开阔了眼界。晚上，我们在屋顶上一起乘凉，看星星。院子里成天充溢了我们的欢声笑语。 三、经济收入： *村不是一个很大的村子，不足一百零一余户人家，村民普遍种植果树，村民每年平均收入 3*元左右。生活在旁边乡村中属中等水平。 在这个村中农夫的收入大致来自三方面：家中的青壮年劳力外出务工为家中的主要收入，妇女则以果树的管理为主，也是家庭收入的一部分。 除此之外，妇女在农闲照看整个家的同时为旁边村里的手工业家工厂做一些半成品加工，从而贴补家用。这些的收入使村民过着安定的生活。在与老乡们的闲聊中我得知这些收入主要用于了孩子的教化投资
15、。那教化的状况又是怎样的呢？ 四、孩子教化： 在与孩子们的接触和对学校的参观过程中，我对此深有感受。学校并不算大，但已能保证 31 小学生的学习。还算光明的教室和尚未残缺的课桌，与偏远山区相比，以令孩子们满意。但与我生活的城市中的小学已有着天壤之别。 这的学习环境并不能用一个好字来形容。但孩子们那对学习特有的热忱和仔细把我深深的感动了，他们有对学问的深切渴望。在和孩子们的沟通中我了解到，他们都很想成为高校生成为科学家，对外面未知的世界充溢了新奇和向往。 改革开放 40 年来，人们的思想有了极大的进步，越来越多的人已经意识到了教化的重要性。让我们来看一组调查结果，在我们调查的家庭中有*%的家庭将
16、孩子的教化费用作为自己将来几年内的最重要支出。 绝大部分的家长特别希望孩子能上到高校。我依旧清晰地记得乡亲们朴实的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习状况时，他们总说：我的孩子都很想上学。 其实我们这么辛苦，就希望他们多学点东西。孩子们是渴望学问的，村里也是须要人才和技术的。但客观现实表明：很多家庭都被经济条件和教学条件左右犯难着，家庭条件稍不好的孩子就会失去读中学的机会。教化，是个沉重的话题。 改革开放以来，农村经济虽然飞速发展，但离发达地区还有很大一段距离， 经济的落后阻碍了教化发展的速度，而教化的落后又反作用于经济，成为制约经济济发展的重要因素，最终还得抓住教化是基础，经济是关键才能从根本
17、上解决教化中存在的问题。 在农村的这段期间，我也意识到其中存在的一些问题，如：农夫收入中的较大一部分是外出务工收入，农业收入相比来说比重降低了；由于大批青壮年劳力外出务工，留在村中的大部分为老人，妇女和儿童，客观上造成农业所需劳动力不足，延缓了农业的发展；外出务工人员大部分为自发外出，依靠自身关系网外出务工，维权意识淡薄，易上当受骗，权益得不到保障，造成出力不得收入状况出现。这其中有许多是当今政策尚未涉及到的，仍需在今后加大国家立法，严格执法的力度。 作为一个管理专业的学生，思索以上问题，我觉得自己责任重大，虽然现在不能帮助国家解决实际问题，但现在可充分利用大好时间，好好学习专业学问，以便在今
18、后做到学以致用，贡献自己的一份力气。 高校生三下乡，有利于了解国情。我们诞生在改革开放的浪潮中，成长在*不断发展的年头，对社会主义初级阶段的相识，对改革开放的相识，单从课堂上是难以得到的.因此我们必需走向社会，深化农村，了解占全国人口*%的农夫的现状，了解他们的所思所想，才能真正在实践中深化对*的理解，深化对八荣八耻的理解。 高校生三下乡，有利于体察民情。淳厚民情和朴实民风中的情感滋养，难以尽得于书本；贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力气，难以取之于校内。走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农夫的心，才会真实感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。 高校
19、生三下乡，有利于增长才能。坚持学习书本学问与投身社会实践的 统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年熬炼成长的有效途径。社会实践是学问创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最须要的地方磨练意志，砥砺品行，把学得的学问用于实践，在实践中接着学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。 实践以充分证明，社会实践促进了高校生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、沟通中受到真实的感染和体验，从多数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教化，使思想得到升华，社会责任感增加。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了相识实力、适应实力和创新实力。 我们通过高校学习后，要想尽快
20、的成为现代化建设的有用人才，适应社会的须要，就要在学习期间，主动参与社会实践活动，相识社会，相识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热忱，调整和完善自己的学问结构，战胜各种困难和挫折，熬炼意志和毅力，为适应以后的工作做打算。 高校生暑期社会实践活动心得体会 3 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参与社会实践的决心。其实自己老早就有这种想法了，我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费，当然更多的是想通过亲身体验社会实践，让我自己更进一步了解和认知这个社会，以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实。我也希望自己能在这次实践中增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这
21、个社会的大家庭并想通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。 接近放暑假的时候，我们班开完班会，班长给我们每一个人发了一张高校生暑期实践活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在起先积累社会阅历。 暑期社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长也是推动素养教化进程的重要手段，可以有助于高校生接触社会，了解社会。同时实践也是高校生学习学问熬炼才能的有效途径更是高校生回报社会的一种良好形式。 放假回到家里，我跟爸妈商议了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的确定，也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我熬炼的好机会。 在 7 月 19 日至 8 月 2
22、0 日期间，我在*电子有限责任公司实习了一个月。能来这里实习，我觉得对我以后的从业生涯很有帮助，自己也感到很幸运。也因为这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，因此心情很忐忑但也很快乐。 我明白自己要起先与以往完全不一样的生活：每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。做什么事情都要有条理，仔细做，细心做这是我刚进办公室时我的指导老师教给我的，我意识到我的肩上起先扛着责任，凡事得谨慎当心。 我始终认为在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的实力。千里之行，始于足下，参与工作后我更加深刻的深刻体会到这句话的真正含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论学
23、问用到的很少很少，几乎没用上自己所学的专业学问。 我担当的是文员一职，平常在工作只是接接电话，日常的主要工作就是负责接收各部门文件、复印后分发给各相关人员，本部门一些文件的传送、追踪、回收、整理、归档、保存、销毁等，部门人员所需求的表单制作、打印，帮助上司工作，如整理领导干部工作台面，帮助他们处理一些琐碎、能及的事情。 由于是新手，刚起先好做得不完善，幸好本部门的老师的指导。看到他们工作得顺心顺手，很是艳羡，经过一番努力，渐渐的，我的工作也有起色了，并且 得到了本部门成员及领导们的认可。 在实习的过程中，对我影响最大的应当是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业学问对工作的重要作用，因为这
24、些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲解并描述我在实习期间积累的这方面的相识和阅历。 高校期间的实习是每个高校生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 由于住的地方离工作地点较远，所以每天 7 点不到就得起床去挤公交车，就算再热再差的天气，都得去上班，始终以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。 或许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要起先有意识地培育自己的理财实力，试想一下假如刚毕业，工资水平普遍不高，除掉房租餐费和日
25、常的开支，有时候寄点钱给父母补贴家用，经常所剩无几，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，通过这次实习我深刻理解了父母赚钱养家的不简单，再也不好意思为了个人的不必要的花销向父母伸手要钱，因此我想到许多时候我们要合理支配我们手中来之不易的钱。 一个月的暑期实践过得很快，自己渐渐地起先习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，老板也夸奖我适应性很强，工作实力也错，以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。 一个月的辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是因为有钱可以领，也不是最终结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获，回想一下自
26、己真的觉得很值，自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。 在工作结束后，虽然这次实习的时间不是很长，但我的确从一个学生起先渐渐的转变，思想上也是。感谢和我一起工作的同事们，他们给我留下都是友好和真诚的回忆。我们在老师那里或书本上看到过许多精彩的学问，好像很简单，又觉得很难。 或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己实力的欠缺和学问的匮乏。在实践的这个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的阅历，为将来自己走向工作岗位之路做打算。 在工作结束后，我做了如下的总结 1、要擅长沟通，像和同事之间等。 2、要有耐性和热忱：在工作的时候要常常微笑 3
27、、要勤劳：有时候一些微小的东西可以让老板更赏识你，也比较简单受提拔，比如我空闲的时候就打扫打扫办公室，整理整理文件，帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳，有付出就真的有回报的。 当然有总结就说明同时我也意识到了自己许多的缺点和不足，例如不够主动做事，有时候老板说了才知道做，老板不说就没有这个意识去做；社会阅历比较缺乏，常常会做一些错事，得罪那些生意人，有时也会得罪老板；刚起先也不大会和人沟通，所以那时总是觉得自己很受委屈等等，虽然这些都是我的比较辛酸的历史，不过这些也都是我珍贵的阅历，它们都将成为我以后参与工作和社会实践的教训，我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。 短期的
28、社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多，变得懂事多了，孝顺多了，脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了，挣钱真的很不简单，也明白工作的 辛苦，以后也不会再奢侈钱了。 总结我的这次暑期社会实践活动，虽然是我的第一次社会实践，但我认为是一次胜利的，有用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。 要记住：不要埋怨这个社会是如何如何的残酷，因为这个社会不会因为你的埋怨而变更的，只有自己去适应这个社会才行！ 高校生暑期社会实践活动心得体会 4 高校是一个
29、小社会，步入高校就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高校生的自身价值。 今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为
30、地方经济的发展贡献力气为社会创建了新的财宝。 作为高校生，我们要了解社会，深化基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习*，实践*，为促进我国国民经济的发展和中华民族的宏大复兴作出应有的贡献。 此次实践之行，是系科给了我学习实践的机会，是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力气，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起哺育我们教化我们影响我 们的祖国。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触基层、了解基层的机会。深化基层，同基层领导谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。 从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解
31、了从群众中来，到群众中去的真正涵义，相识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。 艰辛知人生，实践长才能。 通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应当提早走进社会、相识社会、适应社会。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在
32、实际工作岗位上发挥的不很志向。通过实践所学的专业理论学问得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。 在短短三天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把淮师人永争第一的精神带去了社区，把淮师学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下了漂亮的印象。 七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮美的青春之歌。这是爱的奉 献，这是我们的无悔选择
33、。七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉绚丽的一笔。 学生素养教化，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培育和提高学生实践、创新和创业实力的重要途径，始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。 社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会。同时，实践也是高校生学习学问、熬炼才能的有效途径，更是高校生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
34、 这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的非常充溢。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的学问，它让你开阔视野、了解社会、深化生活、回味无穷。也对自己始终非常想了解的电脑学问有了更进一步的深化。社会实践作为广阔青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。 这次假期实践我以善用学问，增加社会阅历，提高实践实力，丰富假期生活为宗旨，利用假期参与有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。 一、在社会上要擅长与别人沟通。 经过一段时间
35、的工作让我相识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是须要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。 与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。 二、在社会中要有自信。 自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的实力不比别人差。社会工作阅历也是积累出来的，没有第一次又何来其次、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。 三、在社会中要克服自己害怕的心
36、态。 起先放假的时候，知道要打假期工时，自己就胆怯了。自己觉得困难挺多的，自己的社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由使自己觉得很渺小，自己软弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惊。如哥哥所说的在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的看法如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。 其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就胆怯，当你克服心理的障碍，那一切都变得简单解决了。战胜自我，只有折服自己才能折服世界。有志气面对是关键，如某个名人所说：志气通往天堂，怯懦通往地狱。 四、工作中不断地丰富学问。学问如同人体血液。 人缺少了血液，身体就会衰弱，人
37、缺少了学问，头脑就要枯竭。 高校是一个教化我、培育我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的熬炼基地，能将学校学的学问联系于社会。 实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学学问实践自我的最好 途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题，分析问题，解决问题的实力。为相识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。 高校生暑期社会实践活动心得体会 5 转瞬间，暑假就过去了。我这个假期过的充溢而有意义，今年暑假假我回到了阔别多年的母校，准备用我自己的绵薄之力为送我毕业的中学做些贡献，学校支配我为那些学习有些吃力的孩子做家教。 蓦然回首，
38、不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当打算整理心情，重整动身时，发觉原来匆忙的假期里多了一份沉沉的充溢。 经过了将近一个月的教学生涯，现在的我对于老师这个称谓不再生疏，听着孩子称我为老师，我中心荡起了阵阵涟漪。有人说老师是太阳底下最神圣的职业。 虽然我的暑期实习只是沾上了老师的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告辞了教学职务时，原先最熟识的称谓，瞬间只留下生疏的晕印，一圈又一圈 我的学生是两个初一的男孩和初三的女孩，两个男孩都比较内向，成果处于中下游，而我要帮他们复习一遍高一的学问，为步入初二做好打算；女孩比较活泼聪慧，我的任务是帮她重温初中的学问，以便顺当进入重点中学。
39、整个家教补习活动在燥热的 8 月起先了，我每天不断激励自己，身为他们的老师，要细心，耐性，要教有所获，他们要学有所成。 针对三个学生的状况，我制定了两套教学安排，两个男孩一组，他们接受实力慢，课程要慢，要精，要把初一落下的学问一一补上，重点是数学、英语；女孩不仅复习初三的，初一初二的也要有所涉及，再加上她理解实力比较强，课程 会快一些，语文、数学、英语三管齐下。 一个月的教学提纲和目的已经明白，接下来我制定了完备的教学方案，在实际教学工作中，我严格要求自己，一丝不苟，步步扎实，节节疏通，一对一辅导，取得了不错成效，学生们也都进步很大。 当然，在教学过程中，每天的自我总结是必不行少的，一个月的家
40、教生涯，使我懂得了老师的责任和学生的需求，我总结出来了四点： 1、在讲课方面，我须要分清晰什么是重点，不是重点的可以一带而过，针对重点拿分的项目要具体讲解，这样才能让他们在以后的考试中，成果有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。 2、在讲的过程中，我应当尽量耐性点，渐渐的给学生讲，终归他们还小，有些我认为很简洁的，对他们并非如此，切记不能烦燥，不能讲了一遍没听懂就凶学生，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了许多，尽量让自己耐性。 3、在习题布置与讲解上，我要尽量备课，肯定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了许多题，但是许多都不是重点，那样会奢侈更多时间
41、。另外学生甚础比较薄弱，必需先强化基础才能够去提高层次。 4、最终就是要和学生处好关系，要让他们把我当挚友，而不是老师，这样才能够更好的沟通。 当然，在教学过程中，我也遇到了难处，两个男孩成果差，对上课没爱好，总是提不起精神，家长说是上课不用心。可是他们自己却认为自己天生比较笨，不是学习的料，可是经过一段时间的接触我发觉，这是他们的懒散。 事实表明正是如此，他们在听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子，问他们问题，他们也是爱搭理不搭理的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己的 付出与收获完全不成正比，他们这样是在奢侈我的精力。 我甚至有时想要不不管他们了，他们不学是他们的事情。可是后来想想还是觉
42、得自己不能够半途而废，也应当对他们负责，于是一遍遍告知自己要坚持、要坚持。他们平常做题时，喜爱用光用眼睛看，而懒于动手，属于典型的眼高手低。听课时，也经常处于梦游状态，从未做笔记。 这正是他们学习懒散的体现。我清晰地知道：懒汉在学习上是肯定吃不开的。于是，我三番五次地告诫他们，只有仔细学习才能成果提高。 其实让我受挫最大的应当是他们的不懂装懂。明明讲过的内容，过了两天，检验复习的时候，我把那几道习题拿出来，让他们去做。结果，他们几乎是全军覆没。我有一种前功尽弃的感觉，这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的缘由，还是他们的缘由？ 不管怎样，有一点很清晰：那几道习题，他们根
43、本没听懂。答案在于他们的懒散思想使他们遇到稍难的题目就会放弃，不懂也懒于发问，因为他们懒得钻研。面对这样的学生，我才第一次深深体会到了做老师的难处，也第一次扪心自问我适合做老师么？会做一个好老师么？ 在与学生的相处过程中，学校的教化心理学这门课程也帮了我不少。这两个男孩的学习成果处于中下游，简单产生自卑心理，所以平常要多加激励，让他们能重拾自信念，信任自己也是能学好的。 时间过的特别快，一个月的教学很快结束了，当我真正了解学生特点，起先和他们建立起感情时，却结束了。虽然特别短暂，但觉得自己学到了许多，特殊是仔细负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪慧可爱。在这次实习中，我学到了许多，同
44、时充分体会到责任在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，担当责任，你才能取得学生对你的敬重和信任。 经过这一次家教实习，我真的是长了不少的见识，增长了许多社会阅历，在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校内，走进社会大染缸去。我主动的倡议当代高校生走出校门主动参与社会实践活动，在社会熬炼中找寻自我价值。 实习是一件很具意义的事情，在实习中能够学到书本上没有的学问，增加社会实践实力，我们必需在实践中来检验自己所学的学问，尽管有时候会认为，书本上的学问根本用不上，但是，具备了学问也就等于具备了学习的实力，在学校学习是为了能够适应社会的须要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。
45、然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以做一名实习老师的经验来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习教学了解到工作的实际须要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更学好。 经过了一个月的相处，虽然我不敢以老师自居，但真的希望能帮助他们克服学习上的困难。同样我也学到了一些作为一名老师所拥有的品质，而这些品质将是我在踏入社会后需恒久牢记的。 尽管我是学自动化专业的，但是这次家教经验仍让我获益匪浅，我学到了比专业学问更重要的人生的学问那就是做人。耐性，宽容，关切，责任，友善。我想，这应当是我今年盛夏收获的最丰硕的果实 第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页