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1、高二下学期期末学生的个人总结高二下学期期末学生的个人总结篇一关于学生学期末个人总结范文学生学期末个人总结范文1时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，1年的学习生活已经过去了，特写此文 以总结一学期的学习好与坏。期末考试的好与坏都看这一年的努力多少，我这一学 期的表现都会在这里展现。这一年来。在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不 断努力，各方面均取得一定的进步。在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、 专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日 后面对社会的种种问题。对于现今社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己 能够成为适应这个社会的
2、专业人才，将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的 所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的知识储备期。曾经 有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如 果你没有驾驭它的能力，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，时刻准备 着，等待着机会的到来。第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做 小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问 题，主动和同学商量，或者向老师请教。第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划:一：学习上；这一学期主要讲的专业课有解剖、营养、环境。解剖不
3、是一门特 别难学的.课，只要跟住老师的步伐找到正确的学习方法学起来就很轻松，并且从 中可以学到很多课外知识。营养对于我来说就不一样了，它总是让我没有头绪，对 一些问题无从下手。环境嘛，相对来说要简单一些，因为它涉及的问题与日常生活 很接近，很容易理解。多听听老师讲的在理解一下就可以了。二：生活上：与同学接触越来越多，沟通越来越多，同学之间的友谊更加深 厚。每天生活在一起就是一家人，有快乐一起分享有困难大家帮忙。让我感受到了 什么是温暖、什么是亲情、更让我体味到了家的感觉。高二下学期期末学生的个人总结篇六期末将至，转眼即将新的一年。在XX年的最后一天，这学期得与失。在即将 到来新的起点上踏实的进
4、步。回眸这学期，我最大的是在上较大一这一年成熟不少。这也可以说是和大一时 思想上的差别。但自己还很多方面都还需要不断地努力改进。在这学期后期我才真正到的意义，学习代表着什么。学习是培我们在的引导下 能的自主学习能力，更是我们对学习对的一种态度。前半学期是我自己强加着自己 学习，不主动，不积极。心态的不对让我在学习的时候接收知识的效果及差。总体 上看心思不在学习上。但我一直都明白学习对我的重要性，所以我在不断力求思想 上的进步的同时真正明白我该怎样去学习。在后半段，我上课很认真地听讲，上什 么课我都坐第一排。这是保证我学习质量的同时和老师距离又进了一步。所以，我 对我下学期的要求就是上课认真听讲
5、，不迟到，不旷任何一节课。因为有个好的学 习态度才能助自己在学习上这个薄弱的环节上进步。高二下学期期末学生的个人总结篇七一学期的工作即将结束，除了那些成功的光环，同样也存在着不足的印记。刚 进大学，我们都是大一新生，对大学的一切并不能完全知晓，在一些方面也明显表 现出了不成熟。比如申请场地的程序，礼貌举止和用语，与高年纪学生组织的交流 以及和其他院校的沟通等方面我们还需要从一些细节去慢慢磨合，适应，最后灵活 处理。在这一学期的学习生活中，我班开展了 4次团组织生活及1次以安全知识为主 题的主题班会。通过大家的努力，我班也取得了优异的成绩。这个学期快结束了，在下一学期里，我希望我们班继续保持良好
6、的班风，使之 能体现我们班的良好风貌。其实每个人都有自己的缺短，我们应该互相取长补短。 既然担任了宣传委员的工作，就应该尽心尽责地去做到更好。也请同学和辅导员老 师监督，我会继续竭诚地为同学服务成为一名合格的学生干部。(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让 家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作 业，只要有时间，再看几篇作文。第三，每天回家我就
7、先完成老师布置的作业，然 后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进， 一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争 取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。同学，关心集体，尊敬 老师，经常帮老师干活，且帮助集体做事。学生学期末个人总结范文2一转眼，半个学期过去了。回顾这过去的半个学期，有喜有忧，现总结如下：在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小皇帝，而通过这半年老师 和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一
8、些力所能 及的家务了。在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识 就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是 处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本 家的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是 无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时 间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完 成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高
9、的价 值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资 料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系， 师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用 的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继 续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有 很多的知识需要学习。以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过 去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和 同学们的真诚帮助。这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学
10、习付出了许多心血，我们也 为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比 较好的成绩。高二下学期期末学生的个人总结篇二本学期是第一次上高中二年级的数学，并且是第一届上新教的老师，对我来 说，既是挑战，更是机遇。一学期以来，我很努力地学习、工作，所教两个班期中 考试数学成绩在学校平行班中排名2、3名，为了下个学期工作能有的放矢，特总 结如下。一、政治思想方面:认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加新课程改革培训和校本 培训，并做了大量的探索与反思。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我 们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论
11、学 习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教学工作方面在新课标下，要学会用教材，理解课标，而不是教教材。提高教学质量，关键 是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：每节新课上课前我都作了充分的准备工作。第一步，看教材，熟悉教材，并自己定教案。第二步，看同步教材的视频文件（或听平行班老师的课），看同行是如何处理 每一节的教材的，从而使自己进一步把握每一节教材的重、难点。第三步，修改电子教案，修改PPT,进一步理清教学思路，决定自己上课的思 路。第四步，进入实质性的上课阶段。上课中发现问题及时调整，那么上第二个班 的课时能更清晰、更有针对性处理教学，解决问题更得
12、心应手。第五步，力争每节课都写反思，及时找出每节课的得失，既为下次上课补充没 有讲深入、没有讲透彻做好调整，更为下届教学工作鉴戒作好准备。第六步，就是批改作业，发现学生的不足，从而调整好自己的教学进度。尽管 我很努力地工作了，但是我的教学效果与我的付出没有成正比。我总在想：我的工 作到低是哪些环节出了问题？为什么学生对我的评价不好，我想关键还是出在自己身上，老师的工作学生是看得见的，工作得不到学生的认可，既遗憾，更伤悲，同 时也应该主动地找原因。我想下个学期应该着手搞好下列工作。1、认真钻研课程标准和教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材 的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，知道应如何
13、处理教材和补充哪些资料，才 能教好。2、备课时要备学生。多了解学生的实际，多关注学生的感受，特别是学习我 数学这科的感受，及时调自己的教学进度。我想我的学生评教不好应该是跟他们接 触太少，了解他们太少。下期先全面了解学生的基本情况,争取准确的找出导致“差”的原因。在情感 上温暖他们，取得他们的信任。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊 重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重；还有在批评 学生时，注意阳光语言的使用，使他们真正意识到自己所犯的错误或自身存在的缺 点。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生 关系更能促进学生的学习。3、加强
14、自身解题能力的训练。只有自己的解题能力提高了，才有时间与精力 训练学生的解题能力，才能促进学生解题速度的加快。4、要更大限度地让学生都参与到教学工作中来。关键是要想办法调动学生的 学习积极性，使学生变被动学习为主动学习。我觉得做好、用好导学案应该是一种 较好的手段。5、多多加强学生的课堂练习。具体做法是夯实基础知识。我一直在想，每天 上课能不能达到20个基础练习题？学生只有基础题会了，才能做高难度的题吧？ 有位老师说得好：“用选择题训练基础，用主观题推动提高。两个量都要大，疯狂练。好成绩是学生练出来的，基础不用教，难题教不会。”这将是我下期工作的一 个综旨。三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，
15、从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的 工作时间做好自己分内的工作。社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学 工作中，我将更严格要求自己，多方面提高自己的素质，努力工作，争取在多领域 贡献自己的力量，发扬优点，改正缺点，开拓前进，不断地奉献自己的力量。一份 耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一 如既往，再接再厉，把工作搞得更好！高二下学期期末学生的个人总结篇三本学期，结合线上教学及复学后的教学工作，以及本班学生的实际情况，现将 教学工作做以下总结：一、取得的成绩与经验：1、关于线上教学，不断研讨、反思，调整最佳的教学方式和评价方式，把学 生学习
16、中遇到的问题及时解决，在群里群策群力，及时把好的方法，好的学习镜头 互通。2、对于学生掉队现象或参与听课较少现象以及作业晚交不交现象，针对这种 情况及时跟踪了解，让这些学生行动起来。3、对于个别屡说不改的学生，本着作为教师的责任，不断跟踪了解与提醒，做好工作。4、梳理线上教学知识漏洞，线上教学学习了六个单元的内容，根据学生做题 情况发现学生掌握不好的知识点有:描述简单的路线、估算解决问题、连乘连除解 决问题、面积单位换算、计算长方形和正方形的面积、面积解决实际问题。课堂检 测坚持做课堂教学中少讲、多练,根据梳理的知识漏洞进行整合,精心备课,引导学 生真正弄懂、弄会，每节课预留课堂测试间，当堂检
17、测、当堂评讲，把知识及时消化, 不漏后遗症,对于学生掌握不好的知识点,寻找原因,选择更浅显易懂的教学方法,尽可能做到周 清。5、查漏补缺,各个突破：内容分层对于网络学习单元知识点掌握熟练的同学,可 以有针对性的协助老师进行个别辅导;对于学生存在的共性和比较突出的、有代表 性的问题，进行专门的备课，安排课时，集中突破。前后勾连，无缝对接。教材的设计 整体上有一定的连贯性和递推性,在新授课时,如果与前面内容有关联,则课上可以 安排一定的时间进行知识点的复习和梳理,实现知识点的无缝对接。6、分层辅导，注重实效:小组内互助:充分利用合作小组,充分发挥学习小组组 长的领导作用，指导小组后进生做好知识点的
18、整理熟知和练习，监督完成必备知识点的复习巩固。后进生辅导先找到原因，再选择合 理的辅导方式。对于问题比较突出和特殊的学生,辅导时要讲策略。二、存在问题1、同学们的作业,个别书写质量太差，作业本保护的不够好,没有养成认真书写 的好习惯。2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够灵活,没能充分提高学生学习的积极性。3、教学中，未能有效地关注整体，激励性语言使用不足不到位。个别学生学习 数学的积极性不高,还没有养成良好的学习习惯。4、辅差工作完成较好,培优工作则显不足。三、今后努力方向与改进措施1、加强学习，学习新课标中新的教学思想和理念，挖掘教材,进一步把握知识
19、点 和考点。2、多听课，多学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。3、加强转劣培优力度，加强教学反思。总之,今后的教学工作中我还要不断积累,不断探索,使学生因乐学而好学数学, 使学生们各方面能力都得到提高。高二下学期期末学生的个人总结篇四本学期我担任高二(13)、(14)两班的数学教学，完成了选修12、4- 4、4-5内容的教学。现将本学期的教学总结如下：由于所带的班级是文科班，学生基础普遍较差，接受比较慢的实际情况，我采 取了低起点，小步子的教学方法，根据教材的内容设计课的类型，并对教学过程的 程序及时安排，认真写好每一篇教案。每一节课都做到有备而来，每堂课都在课前 做好充分准备，课后及时对
20、课上出现的情况进行总结，并认真搜集每节课的知识要 点，归纳在一起。在准备课堂练习时，需查阅大量的资料，给学生高质量的习题， 使每个题都有针对性。具体采取的教学措施是：1、教学中要传授知识与培育能力相结合，充分调动学生学习的主动性，培育学生的概括能力，是学生掌握数学基本方法、基本技能。2、以五大数学思想为主线，有目的、有计划、有重点，避免面面俱到，减轻 学生的学习负担。3、加强教育教学研究，坚持学生主体性原则，坚持循序渐进原则，坚持启发 性原则。研究并采用以“五段发现式教学”模式为主的教学方法，全面提高教学质 量。4、积极参加集体备课，共同研究，努力提高授课质量5、坚持向同行听课，取人所长，补己
21、之短。相互研究，共同进步。6、坚持学法研讨，加强个别辅导（差生与优生），提高全体学生的整体数学 水平，培育尖子学生。社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自 己，多方面提高自己的素质，努力工作，争取在多领域贡献自己的力量，发扬优 点，改正缺点，开拓前进，不断地奉献自己的力量。一份耕耘，一份收获。教学工 作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工 作搞得更好。高二下学期期末学生的个人总结篇五时光流逝，转眼间这一学期即将过去。回首这一学期，天气由寒风刺骨到春暖 花开，学习状态由放松到紧张。在这一学期中自己学到了很多东西，包括生活方面 和学习方面。如学到了许多知识以及为人处事待人接物的方法，更加知道了怎样帮 助他人和请求他人帮助，下面从学习、生活及能力这三方面总结一下这学期的收 狄。